【正文】 三、取得的成效實踐證明，依法治校是推進學(xué)校教育改革的必要條件和有效手段，也是學(xué)校贏得持續(xù)發(fā)展的根本保證。安排教師在學(xué)生上放學(xué)高峰時段到重點路口值守，各班實行路隊制放學(xué)，由教師將學(xué)生送到安全路口，保證了學(xué)生安全，維護了學(xué)校一方平安。依法保障學(xué)生的合法權(quán)益（1）學(xué)校堅決依法維護學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生人身權(quán)利和財產(chǎn)安全，保障學(xué)生參加各級各項活動，無體罰和變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生行為的發(fā)生。（3）依法保障及時足額發(fā)放教師工資，大力改善教師教學(xué)、辦公、生活條件，努力提高教師福利待遇。校務(wù)公開工作既維護了師生的根本利益，又有利于學(xué)校的長遠發(fā)展，得到了學(xué)生、家長、社會的好評與認可。學(xué)校黨支部還加強宣傳和引導(dǎo)，不斷提高教師代表的政策理論水平和參政議政能力?？傊瑢W(xué)校采取多種形式，使普法教育經(jīng)?；?，以培養(yǎng)學(xué)生從小牢固樹立遵紀(jì)守法的法制觀念，自覺抵制精神污染和違法犯罪，增強法制意識和明辨是非的能力。（二）普法教育活動豐富多彩，師生法制意識普遍增強加強學(xué)習(xí)，提高教師法制意識學(xué)校教師是普法教育對象，也是學(xué)生普法教育的教育者，更是學(xué)校依法治校工作的實施者、執(zhí)行者，因此，加強干部、教師法制知識學(xué)習(xí)至關(guān)重要。我校在創(chuàng)建樂山市校風(fēng)示范學(xué)校的過程中，雖然做了許許多多實實在在的工作，付出了辛勤勞動，也取得了一定的成效。我校近年來極為重視加強校園文化建設(shè)，現(xiàn)在學(xué)?！叭龣谝徽尽饼R全，發(fā)揮有效功能。我校的辦學(xué)效益顯著，學(xué)校事業(yè)不斷發(fā)展。XX－XX年學(xué)生參加區(qū)、縣、市級中學(xué)生田徑體育運動競賽，獲金牌48人，銀牌17人，銅牌28人?？既腙鶠橐恢?08分以上拔尖學(xué)生37人，創(chuàng)重高歷史之最，全面完成“雙高”任務(wù)。管理促佳績，不懈的努力使我校取得了不扉的成績： XX年戰(zhàn)績優(yōu)異。我校堅持不懈的抓好教研工作。學(xué)校經(jīng)常定期和不定期的對食堂進行檢查，尤其加強了對食品衛(wèi)生，安全工作的檢查、督促，學(xué)校從未發(fā)生過師生食物中毒等意外事件，現(xiàn)在我校食堂的主副食品的花色品種多，飯菜質(zhì)量高，師生感到滿意。精心挑選后勤工作人員隊伍，定期組織后勤人員參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高后勤人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們清醒的認識到后勤工作的重要性，增強服務(wù)育人的意識和技能。把今天的努力與明天參加社會主義建設(shè)聯(lián)系起來，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)和遠大志向?！傲谩苯逃煤靡恢还P，讀好一本書，作好一件事，練好一身體，建好一人格，創(chuàng)好一特長。截止XX年06月，我校74名教職工中，本科學(xué)歷36人，?？茖W(xué)歷27人，中師（中專）學(xué)歷11人。也有許多教師在平凡的工作中做出了不平凡的貢獻，取得了突出的成績。我校教職工堅持黨的四項基本原則，忠于黨的教育事業(yè)，認真履行人民教師的光榮職責(zé)，教書育人，為人師表，職業(yè)道德高尚。學(xué)校大計教師為本，只有一流的教師隊伍，才有一流的教育教學(xué)質(zhì)量。這種“能者上，庸者下，能上能下”的人事管理制度極大地激發(fā)了教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的上檔升位提供了有效的人力支持和制度保證。學(xué)校堅持“一手抓教育教學(xué)質(zhì)量，一手抓精神文明建設(shè)，兩手都要抓，兩手都要硬”的管理方針。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。各類款項堅決做到專款專用，絕不移做他用。做到收費行為的規(guī)范。組織專班，對此項工作的開展情況進行了全面認真地自查，現(xiàn)將自查的情況作如下匯報。在全市2003年9月安塞召開的“兩改”現(xiàn)場會上，我校以“樹科研興教戰(zhàn)略，走科研興校之路”為題作了經(jīng)驗交流，受到市教育局和市教研室的高度重視，我校科研興教、興校的經(jīng)驗正在全市150多所實驗學(xué)校中推廣應(yīng)用。常明同學(xué)獲全國奧賽數(shù)學(xué)一等獎，趙丹、任丹同學(xué)獲全國小學(xué) 書畫競賽銅獎。先后涌現(xiàn)出縣優(yōu)秀少先隊員 6名，市 “十佳少年”2名，省優(yōu)秀隊員1名。每年都對師生進行一次健康檢查，建立了學(xué)生健康檔案。貫徹“兩個條例”，提高學(xué)生身體素質(zhì)學(xué)校對體衛(wèi)工作十分重視。堅持開展“三個一”活動 和“兩課一會”活動，實行《實驗流程記載》跟蹤制。（3）活動管理，注重實效。不斷創(chuàng)新強化教學(xué)管理教學(xué)是學(xué)校工作的中心，加強教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。定期邀請關(guān)工委、團縣委、公安局、家長委員會的同志作各類專題報告。我們始終把德育放在學(xué)校各項工作的首位。三是實行領(lǐng)導(dǎo)蹲教研組制度。三、抓改革，求實效，努力建立現(xiàn)代教育管理新模式全面推行“四制”改革按照市、縣“四制”改革要求，學(xué)校全面推行了校長聘任制，教職工聘用制，崗位目標(biāo)責(zé)任制和校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制改革。設(shè)施設(shè)備全面改觀隨著辦學(xué)規(guī)模的逐年擴大，我校不斷維修、改造、擴建。我校先后承擔(dān)了縣、市、省乃至國家級多項課題的研究，近三年來有32名教師的43篇論文在各級各類雜志上發(fā)表和交流。二是公開課模式。使得每個教師都有嘗試成功的機會，使各層次教師的能力和水平都能適時提高。平均年齡39歲，其中小學(xué)高級教師5人，一級教師1人，都是中共黨員，大專學(xué)歷，業(yè)務(wù)精、能力強。并通過進一步深化改革，創(chuàng)新機制，強化管理，優(yōu)化隊伍，搶占教育制高 3 點，再用三年時間，把學(xué)校建成精神文明優(yōu)先，辦學(xué)條件優(yōu)越，育人環(huán)境優(yōu)美，教師隊伍優(yōu)秀，管理手段優(yōu)化，教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良的省級名牌小學(xué)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí)，讓課堂充滿活力。狠抓內(nèi)部管理改革，實行崗位目標(biāo)管理，堅持科研興校、質(zhì)量立校辦學(xué)思想，把精力集中在學(xué)校事業(yè)發(fā)展上，把功夫用在不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵上，使學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件徹底改觀，內(nèi)部管理更加科學(xué)、規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量大面積提升，辦學(xué)效益顯著提高。體育器材和各類儀器均按國家頒布的I類標(biāo)準(zhǔn)配備，并按教學(xué)大綱和課程要求組織實驗，自然教學(xué)和分組實驗開出率為100%。大專學(xué)歷43人，中師學(xué)歷17人，學(xué)歷達標(biāo)率100%。作為心理輔導(dǎo)老師當(dāng)收到郵件的時候，在不違反職業(yè)道德和遵循保密原則的情況下，根據(jù)學(xué)生具體情況，對有重大安全隱患的情況，第一時間和相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，同時及時加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和危機干預(yù)，對學(xué)生家長進行及時的親子溝通方法的滲透。(3)加強宣傳。第三、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生距離學(xué)校較近的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對課堂上出現(xiàn)的異?，F(xiàn)象和突發(fā)事件進行報告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，有效地促進了安全工作在教學(xué)活動中的落實。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度，貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。五、建立校園安全責(zé)任文化、安全責(zé)任層層簽明確校長對學(xué)校的安全工作全面負責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人。規(guī)范安全教育行為學(xué)校聘請法制副校長, 每學(xué)期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育櫥窗，安排安全方面的國旗下講話，舉辦法制安全教育知識講座。預(yù)案簡明、科學(xué)、實用，并根據(jù)情況在實施中不斷修改完善。包括：學(xué)校安全投入制度、學(xué)校安全工作制度、安全事故報告制度、安全責(zé)任追究制度、消防安全管理制度、校園周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動安全制度、門衛(wèi)安全管理制度、檔案室安全管理制度、會計室安全管理制度、衛(wèi)生室安全管理制度、臨時用工安全管理制度、食品安全管理制度、傳染病防控制度等。校園安全宣傳陣地落實——有固定的校園安全宣傳專欄，有季節(jié)性校園安全宣傳標(biāo)語，有校園安全隱患警示標(biāo)志，有班級安全宣傳欄，具有濃厚的安全文化氛圍?，F(xiàn)對照“創(chuàng)建評估標(biāo)準(zhǔn)”自查，大體情況可概括如下：一、健全安全管理機構(gòu)，建設(shè)安全組織文化學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立“三化”安全管理體系，校委會成員全體參與實行分塊管理，“橫向到邊、縱向到底”。校園布局合理，校內(nèi)綠樹成蔭、整潔優(yōu)雅，具有獨特的校園文化氛圍。學(xué)校重視教師隊伍建設(shè)，擁有一支素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。組 長：李（全盤負責(zé)學(xué)校安全工作）副組長：（具體負責(zé)安排落實各項安全工作）（具體負責(zé)教學(xué)活動的安全工作）成 員： 各班班主任二、規(guī)范安全硬件建設(shè)，奠基安全物質(zhì)文化從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手，嚴格按照《農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和《汶川地震后重建學(xué)校規(guī)劃建筑設(shè)計導(dǎo)則》規(guī)定，科學(xué)規(guī)劃校園建筑設(shè)施布局，嚴格實行校園功能分區(qū)，嚴格進行建筑項目“三同時”審查，確保校園安全設(shè)施“三達標(biāo)”、“三落實”。校園周邊安全綜合治理落實——逐步完善學(xué)校門口及重點部位視頻監(jiān)控報警設(shè)施建設(shè)，配足各種防衛(wèi)器材，不斷提高校園安防設(shè)備，充分發(fā)揮保安員在維護校園及周邊安全防范中的職能作用。建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的安全管理制度。四、規(guī)范校園安全行為，建設(shè)校園安全行為文化規(guī)范安全管理行為堅持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓和“誰主管、誰負責(zé)”“誰組織、誰負責(zé)”的安全管理工作原則；堅持把安全工作納入對基層的目標(biāo)考核，實行校園安全管理“一崗三責(zé)”制和安全事故責(zé)任追究制；落實校園安全管理日志；實行校園定期消殺，開展實行校園安全衛(wèi)生評比考核制度；實行安全隱患整改承諾等。各班級每學(xué)期至少召開一次安全防范教育為主題的班隊會。分管安全和教學(xué)的副校長對學(xué)校安全工作主管責(zé)任。六、建設(shè)校園安全考核文化、強化獎懲抓安全建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。安全防范與排查整改相結(jié)合學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常定期與不定期地進行安全檢查，安全處每周要進行一次巡查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。疾病控制抓防治學(xué)校對各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動，讓學(xué)生學(xué)會防治的方法與措施。通過班會、安全法制報告會，告家長書、宣傳櫥窗，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識和防護能力?？傊?，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校安全教育工作取得了較好的成效，近幾年，學(xué)校無一例違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生，也從未出現(xiàn)大的安全事故，這樣便為取得好的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。小學(xué)高級教師39人，占教師總數(shù)的65%，一級教師以上職稱58人，%。同時我們還安裝了校內(nèi)程控電話14門，教師辦公電腦17臺，開通了教育寬帶網(wǎng)，基本實現(xiàn)了學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)化，教師辦公自動化。一、端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)方向全面創(chuàng)新辦學(xué)理念我校在多年的辦學(xué)實踐中，積淀了深厚的文化底蘊，學(xué)校以“會做人、會求知、會勞動、會創(chuàng)造、會審美、會健體、會生活、會報國”為校風(fēng)，以“嚴謹、博學(xué)、愛生、善誘”為教風(fēng)，以“尊師、守紀(jì)、勤學(xué)、進取” 2 為學(xué)風(fēng)，學(xué)校教學(xué)秩序井然，教育質(zhì)量逐年提高。以豐富多彩的興趣活動為載體，拓展與延伸課堂，充分發(fā)展學(xué)生的個性特點，進而發(fā)展理念的內(nèi)涵。全面貫徹黨的教育方針創(chuàng)建以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持德、智、體、美、勞五育并舉，以教學(xué)為主，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，堅持課內(nèi)外，校內(nèi)外教育結(jié)合，對各類學(xué)生因材施教，通過課程改革和教學(xué)方法改革，切實減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。在班子建設(shè)中，領(lǐng)導(dǎo)成員在作風(fēng)上做榜樣，求真務(wù)實，雷厲風(fēng)行；在政治上做表率，全面貫徹教育方針，堅持辦學(xué)方面； 4 在業(yè)務(wù)上當(dāng)骨干，深入教育教學(xué)第一線，切實提高指揮效能；在服務(wù)中做公仆，密切聯(lián)系群眾，做師生的貼心人。二是建立骨干體系培養(yǎng)機制，主要采用賽場選馬的競爭方式，促使教學(xué)骨干很快脫穎而出。幾年來學(xué)校先后組織 5 公開課150多節(jié)。并匯編了《教海探航》等教學(xué)成果專集。特別通過創(chuàng)建市級“示范小學(xué) ”和實施“普九”達標(biāo)，我校的面貌煥然一新。一年一聘，有進有出。要求領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線，深入課堂，參與教研教改，及時掌握教學(xué)動態(tài)和實情，并給予必要的和有力指導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長任組長，德育處主任任副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各思品教師、班主任、少隊輔導(dǎo)員組成一支強有力的德育工作隊伍。通過各種豐富多彩的德育教育活動，寓思想教育于樂，對學(xué)生潛移默化，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和高尚情操，學(xué)生的思想政治覺悟日益提高。在長期的教學(xué)管理實踐中，我們根據(jù)新的教育思想和教學(xué)觀念，在備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)，考核等常規(guī)管理的基礎(chǔ)上不斷探索和創(chuàng)新，逐步形成具有自己特色，包括過程管理、課題管理、活動管理所組成的新的管理體系。我們堅持新聘教師必須上一節(jié)“匯報課”，外出學(xué)習(xí)考察教師回來必須上一節(jié)“觀摩課”，每學(xué)期每個教師必須上好一節(jié)“公開課”。三是及時總結(jié)推廣，點面結(jié)合，全校開花。每學(xué)期在工作計劃中都要全面規(guī)劃，合理安排，提出具體要求，并不斷完善體衛(wèi)規(guī)章制度，嚴格考核落實。同時，我們還通過廣播、文化櫥窗、黑板報、專題講座等形式，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。六二中隊獲市“優(yōu)秀中隊”，大隊部被省團委命名為“優(yōu)秀紅旗大隊”。2003年全縣首屆中小學(xué)電腦作品制作大賽中我校48人獲獎。辦學(xué)特色獨樹一幟我校是一所村辦小學(xué)，經(jīng)過多年的努力，我們經(jīng)歷了集資建校，質(zhì)量立校，科研興校，創(chuàng)建名校的創(chuàng)業(yè)歷程，創(chuàng)出了一條貧困山區(qū)村辦小學(xué) 教育跨越式發(fā)展的新路子。一、學(xué)校對創(chuàng)建工作的重視情況。三、其他服務(wù)性收費和代收費情況在各種服務(wù)性收費中，學(xué)校堅持收費前宣傳、公示，收費中嚴把標(biāo)準(zhǔn)、程序，未發(fā)生強制性收費和學(xué)校教師從中謀取利益行為。學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，不開設(shè)各種類型的特長班、興趣班，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。學(xué)校大力加強校風(fēng)建設(shè)，深入開展“三讓一樹”和“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”活動，特別抓好“四風(fēng)”建設(shè)。近年來，改革與事業(yè)發(fā)展成效顯著，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，受到學(xué)生、家長、社會、以