小學體育課優(yōu)秀教案-免費閱讀
【正文】 宣布下次課內容，4雙方同時失敗均不得份，兩隊各換下一人進行。在場地上劃兩條15米長的并行線距離2米，一條線為投擲線，另一條為預備線。第五篇：小學五年級體育課教案小學五年級體育課教案教學內容：：拉繩比跳教學任務：，提高投擲能力。六、游戲結束放松；小結本堂內容； 教學反思三年級學生的體育課是學校體育教育的基礎和入門階段，在整個學校體育教育過程中有著至關重要的作用。三、游戲準備：體育委員整隊、師生問好、報告人數、檢查服裝。在夾球跳比賽中，我把夾球的方法規(guī)定的太死，可以讓學生發(fā)揮自己的想象，想出不同的夾球跳方法，不一定要用腿，可以用腹部、手等不同的方式?；顒佣翰蹲胶οx 方法：在田地中，小青蛙在青蛙媽媽帶領下進行捕捉害蟲，教師產生泡泡（害蟲），小青蛙跳起拍掉泡泡（害蟲）就是捕食成功，比一比那位小青蛙學的本領最厲害，抓的害蟲最多。在最后通過《小青蛙找家》這首歌結束這堂課。①教法：通過老師口令控制，學生舉左右手練習。）。學習內容：課堂常規(guī)要求隊形列、路的概念游戲學習重點：記住要求，理解概念。逐漸抬高膝的練習。})。程 序時 間 內 容 組 織 教 法 與 要 求 準備 部分5’~6’一、模仿動物走：小鴨子小猴子小兔子小青蛙二、青蛙回家 組織： ＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋ 教學步驟：提出動物名稱學生自行設 計動作集體進行評議情感教育：提出主題，學生積極思考，大膽創(chuàng)新教學步驟：提出主題。學生自行設計。function(){$(39?？词痉对倬毩?。學習難點：落實及應用。紀律包括不許“講話亂動和打鬧，有事舉手再報告”。②要求：游戲前，屈臂、前舉；游戲時，屈臂、上舉；反應速度快。本節(jié)課結合了語文、數學、音樂課程，體現了課程互相滲透這一思想，讓學生學習的更多，更快樂。三、保持興趣身心放松師生交流體會，讓學生能增強保護青蛙的意識，并能告訴其他人也能一起保護青蛙，不要殺害青蛙。這樣學生活動氣氛會更加活躍。宣布課的內容和任務。三年級教材內容用游戲活動來消化，可以給學生較多的參與機會，有利于幫助學生培養(yǎng)手、腦并用的能力，提高學生的學習興趣。，發(fā)展
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