【正文】 如果我們每一位教師都能真正的這樣做，就是給我們所從事的教育事業(yè)，開辟了一片廣闊而自由的天地，使教師在學(xué)生眼里真正成為：知識(shí)廣博的智者，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的良師，循循善誘的長(zhǎng)者，值得信賴的朋友。即使對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，我們也應(yīng)該做到曉之以理、動(dòng)之以情，讓學(xué)生感到老師的批評(píng)是督促、是陽(yáng)光、是雨露，是“好雨知時(shí)節(jié)”、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。合作是多方面的，有教師和教師的合作，教師和學(xué)生的合作，教師和家長(zhǎng)的合作，教師跟校長(zhǎng)的合作，教師和社會(huì)影響的合作。同時(shí)要求老師公平、公正的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)待那些優(yōu)秀的學(xué)生，給他們充足的空間，讓他們自由自在地挑戰(zhàn)一切；對(duì)那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，不怕他們學(xué)的慢，不怕他們學(xué)的困難，要給他們機(jī)會(huì)，給他們信任、給他們激勵(lì)。教育本身就是生活。教書，這就要求老師要 “學(xué)而不厭，誨人不倦”。因此對(duì)黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解和認(rèn)識(shí)：共產(chǎn)黨員的稱號(hào)之所以光榮，是因?yàn)辄h員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的，能夠?yàn)閲?guó)家和人民的利益不惜犧牲個(gè)人的一切，老師們的先進(jìn)事跡，讓我感慨萬(wàn)千，讓我有機(jī)會(huì)深深認(rèn)識(shí)到他們那不斷進(jìn)取，堅(jiān)守崗位，不為名利所動(dòng)，愛生如子的最崇高的師魂！他們把自己全部的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給了黨和人民的教育事業(yè)，他的崇高品格和師德不僅受到學(xué)生和教師的尊敬，而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽(yù)。群眾觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是尊重人民、相信人民、依靠人民、為了人民。中國(guó)幾千年興衰治亂的“周期律”也充分證明，得民心者得天下，失民心者失天下，“水能載舟，也能覆舟”。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨人能否秉持黨的群眾觀，關(guān)乎黨的形象，關(guān)乎人心向背，關(guān)乎黨和國(guó)家的生死存亡，是一個(gè)帶根本性的重大問題。心中的道德定律與寥廓深邃的星空一樣亙古如一。他忍住了淚，服從醫(yī)生的安排，積極配合治療，他決定與病魔作一次頑強(qiáng)的抗?fàn)?。畢老師為了學(xué)生操碎了心，累垮了身體。這樣一位以群眾、學(xué)生利益至上的好老師，難道不是當(dāng)今在全黨范圍內(nèi)全面開展“四群教育”活動(dòng)的先進(jìn)代表嗎？畢老師?。∧阒绬?？多年來(lái)，你病魔纏身，所有的同事無(wú)不為您擔(dān)心，大家都惦記著您，盼望著您可以盡快地康復(fù)。在我的記憶力，他雖然病魔纏身，但是從來(lái)不會(huì)因此耽誤工作。擁有健康和快樂是我們每個(gè)人的愿望，當(dāng)我們快樂工作學(xué)習(xí)的時(shí)候，你知道嗎？就在我們身邊，有一位心地善良、德才兼?zhèn)涞睦夏杲處熣贿吂ぷ?，一邊在承受著長(zhǎng)期病痛的折磨，經(jīng)受著胃潰瘍、尿道結(jié)石等所帶來(lái)的痛苦與煎熬。不要求我們干一些轟轟烈烈的大事，但從工作中的一些小事，我們就應(yīng)該時(shí)時(shí)考慮到群眾的利益。一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，離不開老師的教導(dǎo)。再搜,半屋子陳年茅臺(tái),一扎用舊報(bào)紙包好的20萬(wàn),45根金條。”如果不了解這一點(diǎn)，那我們所干之事將會(huì)被群眾唾棄。如果動(dòng)搖了這一根基，人民是不會(huì)答應(yīng)的，那我們的黨就要走國(guó)民黨誤國(guó)的老路。我們應(yīng)該是人民群眾的公仆，想人民之所想，急人民之所急，踏踏實(shí)實(shí)地為人民辦事情。因此把群眾工作做實(shí)是關(guān)鍵、是核心。執(zhí)政為民的理念要求我們，必須依法審計(jì)，科學(xué)審計(jì)，維護(hù)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展秩序的同時(shí)，要始終將審計(jì)工作與維護(hù)群眾利益有機(jī)的統(tǒng)一起來(lái)。二、樹立群眾觀念是審計(jì)工作的前提樹立群眾觀念，要做到深入群眾、了解群眾、尊重群眾，想群眾之所想，急群眾之所急，這是審計(jì)工作的前提。二是審計(jì)服務(wù)群眾，關(guān)鍵是履行好職責(zé)，做好“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，國(guó)家政策落實(shí)情況、惠農(nóng)資金到位與否、干部履職如何、資金效益發(fā)揮等等審計(jì)履職情況，都與群眾密切相關(guān)，做好做優(yōu)做實(shí)審計(jì)職責(zé)，就是最大的群眾工作。一是審計(jì)是為人民群眾服務(wù)的，審計(jì)的權(quán)力是人民群眾給的，離開了群眾路線，審計(jì)工作就失去了法理依據(jù)，失去了保障。說得多不如做得實(shí)，做好群眾工作，貴在落實(shí)。第二篇：我心目中的群眾觀我心目中的群眾觀我們黨的宗旨是什么？就是全心全意為人民服務(wù)。共產(chǎn)黨人必須隨時(shí)準(zhǔn)備堅(jiān)持真理，因?yàn)槿魏握胬矶际欠嫌谌嗣袢罕娎娴?；共產(chǎn)黨人必須隨時(shí)準(zhǔn)備修正錯(cuò)誤，因?yàn)槿魏五e(cuò)誤都是不符合人民利益的。群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的知識(shí)。他們不以此為恥，反而變本加厲，搜刮民脂民膏。我是一個(gè)教育工作者，教書育人是我的工作職責(zé)。這個(gè)責(zé)任我們擔(dān)當(dāng)不起，也無(wú)法向老百姓交代。在我近27年的教學(xué)生涯中，我曾經(jīng)接觸過無(wú)數(shù)與群眾打成一片，把學(xué)生和家長(zhǎng)的利益看得比生命還重要的好老師。他就是我們敬愛的崇高的畢老師。他說，臨近期末復(fù)習(xí)，工作到了關(guān)鍵時(shí)刻，哪能撒手不管學(xué)生。在課堂上，他更是把他的一生所學(xué)毫無(wú)保留地教給我們。熟知畢老師的人都知道，他家庭負(fù)擔(dān)很重，父親年高體弱，妻子待業(yè)在家、孩子還上大學(xué)，全家人的生活主要靠他那份微薄的工資。他是我心目中群眾觀念最強(qiáng)的好老師。人民群眾是歷史的主體、社會(huì)的主宰、國(guó)家的主人，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的決定力量。蘇共亡黨的一個(gè)重要教訓(xùn)就是脫離群眾。始終堅(jiān)持人民至上的價(jià)值觀、人民是真正英雄的唯物史觀、立黨為公執(zhí)政為民的執(zhí)政觀，在指導(dǎo)思想上進(jìn)一步樹立群眾觀點(diǎn)、強(qiáng)化群眾立場(chǎng)，工作內(nèi)容上進(jìn)一步反群眾愿望、