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管理學(xué)原理模擬試題及答案優(yōu)秀范文5篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 第五篇:管理學(xué)原理試題及答案管理學(xué)原理試題第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。2)工作內(nèi)容與性質(zhì)的影響:①高層主管的幅度應(yīng)小于中、低層管理者的幅度。四、論述題: : 1)明確溝通的重要性、正確對(duì)待溝通。應(yīng)改成:沖突的相互作用觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為沖突是組織保持活動(dòng)力的一種有效手段。,而不是最優(yōu)原則。4)控制職能是在管理活動(dòng)中不斷找出偏差,糾正偏差使管理沿著我們制定的目標(biāo)前進(jìn)貫穿在整個(gè)管理活動(dòng)中。,應(yīng)改成:所有權(quán)優(yōu)勢(shì)、內(nèi)部化優(yōu)勢(shì)和區(qū)位特定優(yōu)勢(shì)即著名的OLI優(yōu)勢(shì)是企業(yè)實(shí)施國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的基礎(chǔ)。、內(nèi)部化優(yōu)勢(shì)和區(qū)位特定優(yōu)勢(shì)即著名的OLI優(yōu)勢(shì)是企業(yè)制訂計(jì) 劃的基礎(chǔ)。:1)溫總理的人民公樸精神,為人民服務(wù)的精神是值得敬佩的 2)這種作法是不值得提倡的;①溫總理的精力應(yīng)放在國(guó)家大事上,這些小事完全可以不管,如有必要時(shí)讓秘書(shū)回封信即可。三、簡(jiǎn)答題::1)企業(yè)任務(wù)必須轉(zhuǎn)化為每個(gè)員工的目標(biāo);2)由上而下,由下而上統(tǒng)一起來(lái)制定共同目標(biāo);3)每個(gè)人的目標(biāo)就是總目標(biāo)對(duì)他的要求,也是對(duì)總目標(biāo)的貢獻(xiàn);4)每個(gè)員工根據(jù)設(shè)定的目標(biāo)自我管理;5)目標(biāo)是考核獎(jiǎng)?wù)鞯囊罁?jù)。三、簡(jiǎn)答題(每小題8分,共32分)。第四篇:管理學(xué)原理模擬試題《管理學(xué)》自測(cè)題(一)一、單項(xiàng)選擇(每小題1分,共20分)(A) (A),確定目標(biāo)如同識(shí)別北極星,這種說(shuō)法主要體現(xiàn)了目標(biāo)的哪個(gè)方面的作用(A)—豪斯的路徑—目標(biāo)理論,擅于同下屬共同磋商,并在決策之前充分考慮他們的意見(jiàn)的領(lǐng)導(dǎo)屬于(C) ,影響領(lǐng)導(dǎo)有效性的情景因素包括(D)(C)(A) (D)(B)、概念技能、技術(shù)技能 、人際技能、概念技能 、人際技能、技術(shù)技能 、技術(shù)技能、人際技能 ,對(duì)基層管理人員的技能要求是 1 ,其中決定組織性質(zhì),決定此組織區(qū)別于彼組織的標(biāo)志是(D) (C)《公司再選》中把三“C”力量看成是影響市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)最重要的三種力量,其中哪一項(xiàng)最為重要(D) (C) (D)(B) ,組織層級(jí)與組織規(guī)模之間的關(guān)系是(B)(B)(D)(B) 制定的目標(biāo)不要過(guò)高或過(guò)低。(2)根據(jù)目標(biāo)管理的基本思想和實(shí)施程序,我們發(fā)現(xiàn)劉總犯了以下幾方面的錯(cuò)誤:①對(duì)于如何制訂合適的目標(biāo)體系認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,他以為目標(biāo)只需要他一個(gè)人制訂就行了。(8)用預(yù)算形式使計(jì)劃數(shù)字化。(6)通過(guò)職權(quán)關(guān)系和信息系統(tǒng),把各部分的業(yè)務(wù)活動(dòng)上下左右緊密地聯(lián)系起來(lái)。4(1)確定決策目標(biāo),擬定備選方案。:這類(lèi)控制主要是分析工作的執(zhí)行結(jié)果,將它與控制標(biāo)準(zhǔn)相比較,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)發(fā)生或即將出現(xiàn)的偏差,分析其原因和對(duì)未來(lái)的可能影響,及時(shí)擬定糾正措施并予以實(shí)施,以防止偏差繼續(xù)發(fā)生或防止其今后再度發(fā)生。因此,他決定在公司內(nèi)部實(shí)施這種管理方法。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。,將管理勞動(dòng)分解成不同崗位和部門(mén)的任務(wù)()。二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共20分)“法治”中的“常法”是指,企業(yè)文化除了價(jià)值觀(guān)、英雄人物、文化網(wǎng)絡(luò)因素外,還包括 ,定義為“影響力”的權(quán)力除“專(zhuān)長(zhǎng)權(quán)”和“個(gè)人影響權(quán)”外,還包括、集體控制和,它們是、動(dòng)蕩、有序、動(dòng)蕩、規(guī)范、有序、規(guī)范、動(dòng)蕩、規(guī)范、成熟“火爐法則”包括以下步驟、即時(shí)處理、違者必究、普適執(zhí)行 、即時(shí)處理、相同后果、普適執(zhí)行、身為表率、即時(shí)處理、相同后果 、身為表率、即時(shí)處理、普適執(zhí)行,、及時(shí)性、穩(wěn)定性 、有效性、穩(wěn)定性、及時(shí)性、穩(wěn)定性 、正確性、及時(shí)性“外來(lái)優(yōu)勢(shì)”是指被聘干部,選配、選配、培訓(xùn)組織成員、選配、選配、考核、晉升組織成員,是指,規(guī)定下屬管理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限 ,規(guī)定下屬管理崗位必要的職責(zé)與權(quán)限11.()假設(shè)事物在歷史上各個(gè)時(shí)期的狀況對(duì)未來(lái)的影響程度是相同的。等我們驚覺(jué)自己的處境,早已深困在自己建造的“房子”里了。本試題必須隨答題紙一并交回] 第一部分 客觀(guān)題一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、不選均不得分,10X2分)分=() ()A.《工業(yè)管理與一般管理》 B.《第五項(xiàng)修煉》 C.《工業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)》 D.《科學(xué)管理原理》()假設(shè)提出來(lái)的 ,而不是具體的目標(biāo)或公司戰(zhàn)略的是企業(yè)的() () ,這個(gè)層次叫() ,增進(jìn)員工的工作努力,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)的過(guò)程叫() ,錄用單位對(duì)他們將要進(jìn)行的工作進(jìn)行必要的培訓(xùn),這叫做() ()A.戰(zhàn)略 指企業(yè)存在的理由或目的,而不是具體的目標(biāo)或公司戰(zhàn)略的是企業(yè)的() 二、多項(xiàng)選擇題(每題有一個(gè)以上正確答案,錯(cuò)選、多選、不選均不得分,每小題分,共計(jì)20分)() () () () ,可把有關(guān)活動(dòng)方案的決策方法分為() 第二部分 主觀(guān)題(請(qǐng)將試題解答寫(xiě)在答題紙上)三、判斷對(duì)錯(cuò)(4X5分=20分)()()()()四、簡(jiǎn)答(3X8分=24分)?? ?五、案例分析題(1X16分=16分)給 予有個(gè)老木匠準(zhǔn)備退休,他告訴老板,說(shuō)要離開(kāi)建筑行業(yè),回家與妻子兒女享受天倫之樂(lè)。小張還有最后一個(gè)學(xué)期就畢業(yè)了.她便去公司人事處看看公司財(cái)務(wù)部門(mén)是否需要會(huì)計(jì)或有其他管理方面的工作。A 科學(xué)管理理論 B 行為科學(xué)理論C 古典組織理論 D 行政組織理論() () () ,這個(gè)層次叫() ,增進(jìn)員工的工作努力,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)的過(guò)程叫() ,錄用單位對(duì)他們將要進(jìn)行的工作進(jìn)行必要的培訓(xùn),這叫做() ()A.戰(zhàn)略 指企業(yè)存在的理由或目的,而不是具體的目標(biāo)或公司戰(zhàn)略的是企業(yè)的() 二、多項(xiàng)選擇題(每題有一個(gè)以上正確答案,錯(cuò)選、多選、不選均不得分,每小題分,共計(jì)20分)() ,組織設(shè)計(jì)需要完成哪些工作() () () ,可把有關(guān)活動(dòng)方案的決策方法分為() 第二部分 主觀(guān)題(請(qǐng)將試題解答寫(xiě)在答題紙上)三、判斷對(duì)錯(cuò)(4X5分=20分),一般而言,概念技能所占權(quán)重高于技術(shù)技能()()()()四、簡(jiǎn)答(3X8分=24分)? ?五、案例分析題(1X16分=16分)小張的不理解小張?jiān)谝患壹揖吖狙b配車(chē)間工作。但是,對(duì)于這些收入遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)l萬(wàn)元的分公司經(jīng)理人員來(lái)說(shuō),1萬(wàn)元獎(jiǎng)金恐怕起不了多大的刺激作用。多年來(lái),比特麗公司都采用購(gòu)買(mǎi)其他公司來(lái)發(fā)展自己的積極進(jìn)取戰(zhàn)略,因而取得了迅速的發(fā)展。對(duì)于倉(cāng)庫(kù)管理科,倉(cāng)庫(kù)管理必須保證在工作時(shí)間內(nèi)的有序和穩(wěn)定,同時(shí)員工文化程度普遍較低,思想素質(zhì)較差,有厭惡工作的傾向。(2)試用授權(quán)的有關(guān)知識(shí)分析企業(yè)董事長(zhǎng)與公司高層領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。而系統(tǒng)的外部環(huán)境是在不斷地發(fā)生變化的,這些變化必然會(huì)對(duì)系統(tǒng)的活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式和活動(dòng)要素產(chǎn)生不同程度的影響,同時(shí),系統(tǒng)內(nèi)部的各種要素也是不斷發(fā)生變化的。(5)追蹤和控制管理者應(yīng)建立能夠顯示下屬執(zhí)行授權(quán)工作情況的反饋制度,以便了解工作進(jìn)度,并在必要時(shí)提出建議或做出調(diào)整。三、論述題(本題共2小題,第1小題10分,第2小題11分,共21分),試論述有效授權(quán)的步驟。(2)衡量績(jī)效控制標(biāo)準(zhǔn)不是一成不變的,是要根據(jù)控制的績(jī)效來(lái)衡量其有效性的。答:(1)目標(biāo)一致原則(2)統(tǒng)一指揮原則(3)分工明晰原則(4)責(zé)權(quán)一致原則(5)集權(quán)與分權(quán)相結(jié)合的原則(6)穩(wěn)定性與適應(yīng)性相結(jié)合的原則(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課本第94頁(yè))。(2)根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,王廠(chǎng)長(zhǎng)對(duì)黃大佑的激勵(lì)內(nèi)容側(cè)重于哪個(gè)因素?這樣做有什么不妥?答:王廠(chǎng)長(zhǎng)安排在門(mén)口紅紙寫(xiě)的“熱烈歡迎黃大佑工程師到我廠(chǎng)工作”、在生產(chǎn)會(huì)上大夸黃大佑的成績(jī)、經(jīng)常用諸如“黃工,干得不錯(cuò)”,“黃工,你很有前途”的語(yǔ)言進(jìn)行鼓勵(lì)、把開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的重任交給黃大佑、介紹入黨等都屬于激勵(lì)因素的范疇。(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課本第154頁(yè))四、案例分析題(本題共2小題,每小題20分,共40分):(1)請(qǐng)根據(jù)組織理論中的管理寬度與管理層次等方面知識(shí),試述對(duì)A企業(yè)而言,其經(jīng)營(yíng)者直接管理企業(yè)中的每一位員工的做法是否好,為什么?答:A企業(yè)的做法不好。(2)控制可以維持或改變其他管理職能的活動(dòng)。另一方面,由于外部環(huán)境和內(nèi)部條件的不斷變動(dòng),也需要通過(guò)不斷修正方案來(lái)消除不確定性,重新定義新的情況,建立新的分析程序。(5)方案評(píng)估及方案選擇方案的評(píng)估即根據(jù)確立的決策目標(biāo)、衡量效益的標(biāo)準(zhǔn)以及預(yù)期的結(jié)果等,分別對(duì)各方案進(jìn)行衡量。決策目標(biāo)的形成、目標(biāo)的大小與決策者對(duì)目標(biāo)的認(rèn)識(shí)都會(huì)影響到?jīng)Q策的順利進(jìn)行。本題共3小題,每小題5分,共15分)1. 主要理由應(yīng)說(shuō)明控制應(yīng)與計(jì)劃結(jié)合進(jìn)行。在組織中,職能職權(quán)是部門(mén)職能劃分與分權(quán)的結(jié)果,是建立在合法權(quán)和專(zhuān)家權(quán)的雙重基礎(chǔ)之上的。可以通過(guò)股權(quán)、期權(quán)的分配來(lái)對(duì)經(jīng)理層進(jìn)行激勵(lì)。(3)你覺(jué)得D公司的升遷制度有沒(méi)有問(wèn)題?答:我覺(jué)得D公司在人員聘用方面堅(jiān)持任人唯賢、不論資排輩的思路是正確的,但在提升賀小姐時(shí),公司的具體操作程序不夠透明。(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課本第145頁(yè))?根據(jù)你的切身體會(huì)談?wù)勅绾握_實(shí)施組織變革? 答:組織是一個(gè)含有多種變量的系統(tǒng),在此系統(tǒng)中,至少包含著四個(gè)最重要的變量,分別是任務(wù)、技術(shù)、結(jié)構(gòu)與人員。這類(lèi)需要比上兩類(lèi)需要更精致,更難捉摸但對(duì)大多數(shù)人來(lái)講是很強(qiáng)烈的一類(lèi)需要,如果得不到滿(mǎn)足就會(huì)導(dǎo)致精神不健康。本題共3小題,每小題5分,共15分)1. 主要理由應(yīng)說(shuō)明因?yàn)槭艿絻?nèi)外環(huán)境和經(jīng)濟(jì)性、時(shí)效性等限制,決策應(yīng)追求當(dāng)前條件下最滿(mǎn)意的方案,而不是最優(yōu)方案。倉(cāng)庫(kù)管理科的員工由于工作環(huán)境分散,工作單調(diào),員工積極性不高。(3)試用激勵(lì)中的強(qiáng)化理論分析該公司進(jìn)行人事變動(dòng)的必要性。()三、論述題(本題共2小題,第1小題10分,第2小題11分,共21分),試論述有效授權(quán)的步驟?!彼植缓瞄_(kāi)口了,結(jié)果家沒(méi)有搬成。這確實(shí)使黃大估當(dāng)時(shí)春風(fēng)不少,工作更賣(mài)勁。A企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者仍沿用企業(yè)初創(chuàng)時(shí)期的組織機(jī)構(gòu)形式及管理方法,并要求企業(yè)所有人員都直接向他匯報(bào),事無(wú)巨細(xì),一切都由經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行決策和管理,結(jié)果導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部管理混亂,發(fā)展停滯不前。根據(jù)以上材料,請(qǐng)回答:(1)比特麗公司可以在分權(quán)方面做得更好嗎?(2)你對(duì)德姆的激勵(lì)方法有何看法?(3)參謀人員有何作用?如何協(xié)調(diào)直線(xiàn)和參謀人員之間的關(guān)系?《管理學(xué)原理》模擬練習(xí)題二一、簡(jiǎn)述題(本題共4小題,每小題6分,共24分)。新董事長(zhǎng)德姆的意圖是要使公司朝著他新制定的方向發(fā)展。新的任命剛二個(gè)月,D公司老總意外地接到這個(gè)項(xiàng)目組中5位專(zhuān)家的辭呈,他們都有可能去那一家公司服務(wù),為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手工作。二、判斷分析題(判斷正誤并說(shuō)明理由。?根據(jù)你的切身體會(huì)談?wù)勅绾握_實(shí)施組織變革?四、案例分析題(本題共2小題,每小題20分,共40分),擁有員工350名,最近雇用了一名剛剛獲得MBA的賀小姐,她能力強(qiáng),基礎(chǔ)扎實(shí),性格果斷,有開(kāi)拓性,人際關(guān)系也很好。允許新購(gòu)買(mǎi)的分公司或工廠(chǎng)保持其原來(lái)的生產(chǎn)管理結(jié)構(gòu),這些都不受聯(lián)合公司的限制和約束。德姆決定要給下屬每個(gè)部門(mén)增派參謀人員,以更好地幫助各個(gè)小組開(kāi)展工作。()三、論述題(本題共2小題,第1小題10分,第2小題11分,共21分),試論述決策的程序。對(duì)此,他心中時(shí)常有些不平。這的確讓黃大佑興奮,“王廠(chǎng)長(zhǎng)確實(shí)是一個(gè)伯樂(lè)”。本題共3小題,每小題5分,共15分),管理者應(yīng)當(dāng)把主要精力放在維持例行活動(dòng)的正常運(yùn)行上面。他依靠企業(yè)固有的技術(shù)基礎(chǔ)和一批懂技術(shù)的人才,從中選拔出有能力、有魄力的人才委以重任,對(duì)他們嚴(yán)格要求,明確職責(zé)、目的和任務(wù)。工作性質(zhì):廣告制作是創(chuàng)造性工作,工作具有獨(dú)立性,好壞的伸縮性也較大,難以定量考核工作量;倉(cāng)庫(kù)管理是程序化工作,內(nèi)容固定,且必須嚴(yán)格按規(guī)章制度執(zhí)行,工作量可以定量考核。答:(1)職工是“社會(huì)人”(2)企業(yè)中存在非正式組織(3)新型的領(lǐng)導(dǎo)能力在于提高職工的滿(mǎn)足度(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課本第25頁(yè))。這些都是人類(lèi)最基本的,因而也是推動(dòng)力最強(qiáng)大的需要。按照馬斯洛的觀(guān)點(diǎn),人們的這五種需要是按照生理需要、安全需要、社會(huì)需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要的順序從低級(jí)到高級(jí)依次排列的。其次,我會(huì)找賀小姐溝通一次,了解五位專(zhuān)家要求調(diào)離的原因和賀小姐在工作中有沒(méi)有做得不夠的地方,再拿出具體的解決問(wèn)題的辦法。但是,比特麗公司對(duì)下屬分公司的分權(quán)存在過(guò)度的情況,因?yàn)榭偣静](méi)有從戰(zhàn)略、政策的制定方面對(duì)各分公司進(jìn)行指揮和引導(dǎo),從而造成公司變成由許多沒(méi)有統(tǒng)一目標(biāo),彼此又沒(méi)有什么聯(lián)系的分公司組成的聯(lián)合公司。雖然參謀人員具備的是一種輔助性職權(quán),但是當(dāng)一個(gè)組織的規(guī)模擴(kuò)大到一定程度,直線(xiàn)職權(quán)已經(jīng)不能應(yīng)付組織所面臨的各種復(fù)雜問(wèn)題時(shí),參謀的角色就是不可缺少的。答:(1)計(jì)劃的目的性(2)計(jì)劃的有效性(3)計(jì)劃的主導(dǎo)性(4)計(jì)劃的普遍性(5)計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)性(6)計(jì)劃的穩(wěn)定性和彈性(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課本第77頁(yè))。(1)調(diào)查研究、分析資料、找出問(wèn)題找出決策者期望解決的問(wèn)題,是決策的程序中最重要也是最容易被忽視的一環(huán)。但這一標(biāo)準(zhǔn)在很大程度上取決于決策者的主觀(guān)判斷。因此,在進(jìn)行方案計(jì)劃的設(shè)臵及解決不確定性問(wèn)題時(shí),方案應(yīng)不斷加以變化和完善。即便是在確定計(jì)劃的時(shí)候進(jìn)行了通盤(pán)的考慮和預(yù)測(cè),在執(zhí)行過(guò)程中也肯定還會(huì)出現(xiàn)偏差,出現(xiàn)預(yù)想不到的情況。所以說(shuō),控制存在于管理活動(dòng)的全過(guò)程中,它不僅可以維持其他職能的正常活動(dòng),而且在必要時(shí),還可以采取糾正偏差的行動(dòng)來(lái)改變其他管理職能的活動(dòng)。當(dāng)?shù)鸵患?jí)的需要滿(mǎn)足后,就會(huì)產(chǎn)生高一級(jí)的需要,只有當(dāng)前面的需要充分滿(mǎn)足后,后面的需要才顯示出其激勵(lì)作用。(3)行政方法是實(shí)施其它各種管理方法的必要手段。(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)課本第121頁(yè))。本題共3小題,每小題5分,
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