部編版七年級道德與法治教材分析推薦-免費閱讀
【正文】 二、考情教情學(xué)情分析學(xué)生的選擇題，正確率比較高，還是掌握得較好，對主要知識點：中學(xué)時代在人生中的重要意義，對學(xué)習(xí)的重要意義，對認識自己的重要性，對友誼的重要作用認識到位，掌握較好。感覺有些內(nèi)容在邏輯上有些不協(xié)調(diào)，比如：教材第17頁“學(xué)習(xí)需要自覺。（3）新教材安排的活動內(nèi)容都是學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會生活中的親身體驗的交流，但通過課本一環(huán)環(huán)的邏輯關(guān)系的遞進，讓學(xué)生一步步的去了解自己的行為對家庭、學(xué)校、社會的影響，從而得到思想教育。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關(guān)系。這次培訓(xùn)雖然時間很短，但是內(nèi)容很充實。來自全市各區(qū)、縣教學(xué)一線的部分骨干教師做課堂教學(xué)經(jīng)驗交流。面對新版教材的新變化、新特點，我們教師要不斷深入鉆研教材，讀出教材的本意和新意，把握教材的精髓和難點，把教材內(nèi)化為自己的東西，要強調(diào)教材的基礎(chǔ)性地位和主干性作用，超越教材的前提是源于教材，必須對教材有全面準(zhǔn)確的理解，真正弄清楚教材的本義，尊重教材的價值取向，學(xué)生也要積極配合，主動參與課堂活動。政治思想是政治學(xué)科發(fā)生、發(fā)展的根本，是探索研究政治所依賴的基礎(chǔ)，也是政治課程教學(xué)的精髓。一、人教版課標(biāo)教材特點突出背景，強調(diào)本質(zhì)，注重應(yīng)用，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)是自然的，水到渠成的，使教材具有“親和力”改進教材呈現(xiàn)方式，以恰時恰點的問題引導(dǎo)教學(xué)活動，體現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變強調(diào)基礎(chǔ)性，堅持“四基”不動搖，為學(xué)生終身發(fā)展打好基礎(chǔ)重視思想方法，立足學(xué)生發(fā)展，提高教科書的“思想性”加強不同領(lǐng)域內(nèi)容之間的聯(lián)系，突出教科書的聯(lián)系性體現(xiàn)政治學(xué)科的科學(xué)價值和文化內(nèi)涵，反映政治學(xué)科在其它科學(xué)和文化進步中的作用積極探索政治課程與信息技術(shù)的整合，適當(dāng)體現(xiàn)信息技術(shù)的應(yīng)用體現(xiàn)層次性和選擇性，將配套教材作為教材建設(shè)的有機組成部分二、課程性質(zhì)變化主要體現(xiàn)有兩個方面：以學(xué)生生活為基礎(chǔ)；以學(xué)生思想品德發(fā)展為根本目的。三、對新課標(biāo)的重要修改有：彰顯生命教育主體；突出法制教育；強化公民意識教育；加強媒體素質(zhì)教育；增加“了解文化的多樣性和豐富性”，尊重不同文化；新增“要求學(xué)生增強與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力”；增加“增加知道人生而平等”；補充“了解不同勞動和職業(yè)的特點及其獨特價值”“工匠精神”；增加“體會承擔(dān)社會責(zé)任”；重視代際間的雙向互動和共同成長。概念和原理的引入強調(diào)它的現(xiàn)實背景或政治理論發(fā)展的背景，讓學(xué)生感到知識
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