【正文】 結合當前市場競爭態(tài)勢和企業(yè)的體制改革，大力開展形勢任務教育活動，使員工轉變了思想觀念，提高了主人翁意識，增強了危機感、責任感和使命感，樹立了“企業(yè)靠我生存，我靠企業(yè)發(fā)展”的思想。在學習載體上，以加強學習基地建設為主，在地區(qū)以“員工之家”、“職工小家”為基地，分別設立了閱覽室、圖書角、活動室、電視機，為員工學習提供優(yōu)良的環(huán)境，同時也滿足了職工文化娛樂需求，豐富了職工的業(yè)余生活。通過學習討論，解決了“要我學”與“我要學”的問題，普遍樹立了四種觀念，即：第一，要不斷學習、努力學習的觀念；第二，有知識才有力量的觀念；第三，憑知識與技能參與競爭，不學習就被淘汰的觀念；第四，為幸福生活和美好未來而學習的觀念?，F(xiàn)在，均按進度完成了收入指標，提前兩個月多月完成了小靈通全年放號３００００臺的任務，到現(xiàn)在已經(jīng)完成小靈通放號３８０００臺。采取走出去、請進來等形式，廣泛開展培訓、講座。三是以政治理論學習和形勢任務教育為內(nèi)容，不斷提高員工的政治思想素質(zhì)。每季度組織相關部門人員深入到各單位檢查，發(fā)現(xiàn)不足立即整改，工作匯報《xx通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”材料》。人才從哪里來？主要靠的是知識，靠的是學習。今年，在市場競爭十分殘酷的形勢下，XX市分公司較好地完成了各項生產(chǎn)經(jīng)營指標，上半年，實現(xiàn)了時間過半、收入完成任務過半，并實現(xiàn)了寬帶全年任務半年完。在公司上下營造了一種濃厚的學習氛圍，形成了人人學習政治理論、人人學習技術業(yè)務、人人學習新知識的良好局面。各級組織都確定了學習日：公司領導在黨委中心組學習日進行學習，各單位利用每月至少一次的政治理論、技術業(yè)務學習日進行學習，各黨支部利用“三會一課”組織黨員、積極分子學習，團支部利用團支部大會組織團員學習，各部門工會利用黨政工聯(lián)席會等進行學習，班組、工會小組利用班組會進行學習。在責任分工上，明確規(guī)定黨、政、工、團各級組織齊抓共管，各司其職，一級抓一級，一級帶一級，建成縱向到底、橫向到邊、運轉靈活的組織網(wǎng)絡，各級部門主要負責人為創(chuàng)建學習型企業(yè)的第一責任人，對學習創(chuàng)建負總責，并把學習創(chuàng)建情況納入到精神文明建設、模范職工之家、先進黨支部、先進團支部的考核當中，建立健全創(chuàng)建學習型企業(yè)情況分析制度、檢查考核制度、獎懲激勵制度，對創(chuàng)建學習型企業(yè)工作實行定期分析，定期檢查，定期考核，定期獎懲。一、提高認識，樹立四種觀念，增強學習動力 當前，通信市場競爭激烈，而市場的競爭實際上是人才的競爭。三、重點突出，形式、內(nèi)容多樣，確保學習效果一是確定學習內(nèi)容。二、責任到人，精心設計載體，提供學習空間開展學習型企業(yè)創(chuàng)建工作是一項長期的系統(tǒng)工程，要扎扎實實持久深入地開展，必須制定好學習計劃，設計好學習載體，并在組織上保證，這樣才能使學習落到實處。三是以政治理論學習和形勢任務教育為內(nèi)容，不斷提高員工的政治思想素質(zhì)。每季度組織相關部門人員深入到各單位檢查，發(fā)現(xiàn)不足立即整改。人才從哪里來？主要靠的是知識，靠的是學習。根據(jù)這種情況，學習型企業(yè)創(chuàng)建開展后，XX通信分公司把工作的壓力作為學習的動力，倡導干部員工樹立“學習不僅要學科技、學管理，而且要學政治、學政策、學領導科學和人文科學，不僅個人學而且要團隊學、全體職工學；不僅是適應性的學習，而且是創(chuàng)造性的學習；要終身學習，使學習工作化、工作學習化”新的學習理念，在全體員工中開展“為什么要學習、學習為了什么”大討論?！皺C構、人員、責任、分工”的落實，為創(chuàng)建活動提供了基礎保障。市公司根據(jù)不同時期的特點，定期發(fā)放學習資料，如將《“三個代表”重要思想學習綱要》、《認清形勢轉變觀念面向市場應對挑戰(zhàn)為全面完成經(jīng)營任務和發(fā)展目標而努力奮斗》宣講提綱、《中國工會十四大精神學習輔導》等學習資料下發(fā)到每個單位、部門工會，要求認真組織員工學習，并且以演講會、報告會、知識競賽等多種手段檢驗學習效果，今年，XX市分公司相繼舉辦了“黨的十六大精神在我心中”演講比賽，組織460多名員工參加了XX市總工會組織的《全面建設小12全文查看第二篇：通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”材料xx通信分公司創(chuàng)建“學習型企業(yè)”申報材料黨的十六大報告強調(diào)要建設“全民學習、終身學習的學習型社會”，所以，創(chuàng)建學習型企業(yè)，是時代的使命。在學習、培訓計劃的制定上，本著分工負責的原則，年初按專業(yè)、層層制定計劃，報人力資源部統(tǒng)一安排。將黨的基本理論、基本路線和十六大精神以及“三個代表”重要思想作為政治學習的必學材料，各單位根據(jù)實際，選學通信新技術、市場經(jīng)濟基本知識、有關的法律法規(guī)等學習材料。人才從哪里來？主要靠的是知識，靠的是學習。每季度組織相關部門人員深入到各單位檢查，發(fā)現(xiàn)不足立即整改。三是以政治理論學習和形勢任務教育為內(nèi)容，不斷提高員工的政治思想素質(zhì)。采取走出去、請進來等形式，廣泛開展培訓、講座?，F(xiàn)在，均按進度完成了收入指標，提前兩個月多月完成了小靈通全年放號３００００臺的任務，到現(xiàn)在已經(jīng)完成小靈通放號３８０００臺。根據(jù)這種情況，學習型企業(yè)創(chuàng)建開展后，XX通信分公司把工作的壓力作為學習的動力，倡導干部員工樹立“學習不僅要學科技、學管理，而且要學政治、學政策、學領導科學和人文科學，不僅個人學而且要團隊學、全體職工學；不僅是適應性的學習，而且是創(chuàng)造性的學習；要終身學習，使學習工作化、工作學習化”新的學習理念，在全體員工中開展“為什么要學習、學習為了什么”大討論?！皺C構、人員、責任、分工”的落實，為創(chuàng)建活動提供了基礎保障。市公司根據(jù)不同時期的特點，定期發(fā)放學習資料，如將《“三個代表”重要思想學習綱要》、《認清形勢轉變觀念 面向市場應對挑戰(zhàn) 為全面完成經(jīng)營任務和發(fā)展目標而努力奮斗》宣講提綱、《中國工會十四大精神學習輔導》等學習資料下發(fā)到每個單位、部門工會，要求認真組織員工學習，并且以演講會、報告會、知識競賽等多種手段檢驗學習效果，今年，XX市分公司相繼舉辦了“黨的十六大精神在我心中”演講比賽，組織460多名員工參加了XX市總工會組織的《全面建設小康社會知識競賽》等，這些學習活動的開展，提高了廣大員工的思想政治素質(zhì)。截至10月份，已經(jīng)舉辦各類培訓班１８個，培訓１５０