大學(xué)生助學(xué)貸款及誠信問題調(diào)查-免費(fèi)閱讀
【正文】 正如孔子所說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。所以，助學(xué)貸款一定要按時(shí)還清，否則我們就會(huì)因我們的誠信問題付出巨大的代價(jià)。因此，在我們通過助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)的這些同學(xué)，在畢業(yè)時(shí)應(yīng)謹(jǐn)記國家給予的恩惠。終于，我還是成功地申請(qǐng)了助學(xué)貸款，這讓我想起了溫總理的一句話：不讓每一個(gè)沒錢的孩子上不起學(xué)。隨意抬高貸款門檻的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，如過分限定學(xué)習(xí)成績(jī)，貧困證明等級(jí)，考察時(shí)間等。但是，有少數(shù)接受了國家助學(xué)貸款的學(xué)生在龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.畢業(yè)后應(yīng)償還貸款利息和本金時(shí)，卻采用了逃避的辦法。，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行量化處理，為獎(jiǎng)懲提供科學(xué)根據(jù)。各學(xué)院在接到通知后，先后開展了形式多樣的誠信教育活動(dòng)，在畢業(yè)生中引起了強(qiáng)烈的反響。國家貸款助學(xué)機(jī)制的不斷完善，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的信用意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生誠實(shí)守信、按約還貸，同時(shí)也保障了國家助學(xué)貸款政策的順利實(shí)施。通過誠信教育和建立健全助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制，并積極籌措助學(xué)貸款風(fēng)險(xiǎn)基金，是理順貸款與還貸關(guān)系的主要途徑，也是理順學(xué)校、銀行與學(xué)生之間“責(zé)、權(quán)、利”關(guān)系的根本所在。，制定更加靈活的還貸政策政府部門要分工合作，各司其責(zé)。要加緊建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)信用制度，建立覆蓋全社會(huì)的、嚴(yán)格的信用監(jiān)督、獎(jiǎng)懲制度，使那些不守信用者付出代價(jià)。三、解決大學(xué)生助學(xué)貸款信用問題，完善我國助學(xué)貸款機(jī)制的方法提高大學(xué)生自身信用觀念，建立信用體系高校與銀行應(yīng)共同對(duì)高校學(xué)生開展誠信教育，開設(shè)誠信信用選修課或知識(shí)講座，引導(dǎo)高校學(xué)生樹立誠信意識(shí)，養(yǎng)成自覺的信用行為。說明大量學(xué)生不還貸款的現(xiàn)象，與貸款學(xué)生進(jìn)入還款期后，商業(yè)銀行不能提供便利快捷的還款方式存在很大關(guān)系。二）銀行層面我國的國家助學(xué)貸款作為商業(yè)貸款模式，缺乏嚴(yán)格的風(fēng)險(xiǎn)控制機(jī)制。因此導(dǎo)致當(dāng)前各類還款問題的現(xiàn)狀，是國家、銀行以及個(gè)人不同層面共同作用結(jié)果。沒有停辦這項(xiàng)業(yè)務(wù)的一些商業(yè)銀行也明確表示，這項(xiàng)貸款風(fēng)險(xiǎn)大、成本高，準(zhǔn)備大規(guī)模收縮。但是，還貸風(fēng)險(xiǎn)又很難調(diào)動(dòng)商業(yè)銀行發(fā)放助學(xué)貸款的積極性。四、加強(qiáng)誠信方面的法制建設(shè)和執(zhí)法力度，健全辦學(xué)貸款信用辦理機(jī)第二篇：大學(xué)生助學(xué)貸款誠信問題之原因分析大學(xué)生助學(xué)貸款誠信問題之原因分析摘要為了使每一位大學(xué)生不會(huì)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而影響學(xué)業(yè)，國家不斷大力推動(dòng)助學(xué)貸款工作的發(fā)展。由此可見,在辦理國家助學(xué)貸款的操作過程中如何加強(qiáng)審核和評(píng)估也是一個(gè)亟待解決的問題。助學(xué)貸款自開辦以來，對(duì)推動(dòng)我國教育事業(yè)發(fā)展、拓展銀行消費(fèi)信貸領(lǐng)域、培養(yǎng)學(xué)生自立自強(qiáng)精神等方面發(fā)揮了積極作用。在147億元中，有 ，共資助了家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生180萬人次。2007年至2013年年底，廣東省各級(jí)財(cái)政累計(jì)投入147億元，資助各級(jí)各類學(xué)生1428萬人次。還有一塊是補(bǔ)助，各級(jí)財(cái)政(包括省財(cái)政)給予一次性或者多次補(bǔ)助。所以調(diào)查結(jié)果有一點(diǎn)的代表性。一些學(xué)生為了達(dá)到貸款的目的，隱瞞家庭人口和收入的真實(shí)情況，甚至通過拉關(guān)系、請(qǐng)客、送禮等手段籠絡(luò)家庭所在地有關(guān)人員出具虛假經(jīng)濟(jì)困難證明。二、建立誠信檔案，加強(qiáng)誠信教育，提高學(xué)生的誠信道德學(xué)校應(yīng)當(dāng)把提高學(xué)生的誠信素質(zhì)作為重要的公共政策目標(biāo)，通過條文或政策性手段來弘揚(yáng)和培育大學(xué)生的誠信素質(zhì)，要求大學(xué)生把誠實(shí)守信作為重要的行為規(guī)范。國家政策是不讓一個(gè)貧困生失學(xué)，但學(xué)費(fèi)欠繳，成為高校共同的心病。據(jù)報(bào)道，不少高校畢業(yè)生此項(xiàng)貸款的違約率超過了20％，有的高校甚至達(dá)到30％～40％。二、國家助學(xué)貸款原因分析在影響國家助學(xué)貸款健康發(fā)展的各種因素中，學(xué)生信用是最重要的影響因素。監(jiān)管制度不健全，無法對(duì)違約的個(gè)體進(jìn)行有力的懲罰，即便進(jìn)行“黑名單”的紕漏，即便有嚴(yán)厲的通報(bào)制度，沒有相應(yīng)的懲罰措施和懲罰制度，也很難追究當(dāng)事人的違約責(zé)任。調(diào)查發(fā)現(xiàn)在逾期不還款的學(xué)生中，有部分是由于粗心大意的原因造成的，比如“忘記還貸了”、“在外出差，不方便到指定銀行還款”、“比限定日期晚了兩天”、“還款數(shù)字記錯(cuò)了”之類。，工資水平低隨著大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的日益嚴(yán)峻，找到工作的學(xué)生在第一年的試用期內(nèi)工資往往很低。加強(qiáng)法制建設(shè)，嚴(yán)格信用監(jiān)管。對(duì)銀行，在原來“三考核”的基礎(chǔ)上，把國家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)與其他貸款業(yè)務(wù)區(qū)分開來，制定更加嚴(yán)格具體的考評(píng)辦法，對(duì)其履行貸款協(xié)議，足額按時(shí)發(fā)放貸款、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面進(jìn)行單獨(dú)考評(píng)，并將國家助學(xué)貸款單項(xiàng)業(yè)務(wù)列入企業(yè)等級(jí)綜合考評(píng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。大學(xué)生在獲得專業(yè)畢業(yè)證的同時(shí)，更應(yīng)得到道德通行證，做一個(gè)誠實(shí)守信的公民。宣講會(huì)上，學(xué)生莊嚴(yán)宣誓，將牢記國家、社會(huì)、學(xué)校曾給予的無私幫助，珍惜自己的信用記錄，維護(hù)當(dāng)代大學(xué)生的誠信形象，嚴(yán)格履行貸款協(xié)議，按時(shí)足額還款，以確保國家助學(xué)貸款政策惠及更多大學(xué)生，決心盡自己所能回報(bào)社會(huì)，幫助他人，讓愛心傳承。在本次誠信教育活動(dòng)中，學(xué)校邀請(qǐng)中國銀行的工作人員出席國家助學(xué)貸款還款政策培訓(xùn)會(huì)，為參加培訓(xùn)的畢業(yè)班輔導(dǎo)員詳細(xì)講解國家助學(xué)貸款政策。第四篇：大學(xué)生誠信問題與助學(xué)貸款 發(fā)放模型評(píng)價(jià)龍?jiān)雌诳W(wǎng) ://.大學(xué)生誠信問題與助學(xué)貸款 發(fā)放模型評(píng)
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