大學生助學貸款及誠信問題調(diào)查(編輯修改稿)
2024-10-13 11:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不能保證基本生活條件，無力按期還款，這也是造成高違約率的重要因素。三、解決大學生助學貸款信用問題，完善我國助學貸款機制的方法提高大學生自身信用觀念，建立信用體系高校與銀行應(yīng)共同對高校學生開展誠信教育，開設(shè)誠信信用選修課或知識講座，引導高校學生樹立誠信意識，養(yǎng)成自覺的信用行為。同時，盡快建立起面向?qū)W生的個人信用評估體系，建立健全信用機制。對于助學貸款來說，單依靠銀行自身是無法建立起完善的個人信用體系的，必須以政府為主導，逐步構(gòu)建全國聯(lián)網(wǎng)的高校學生信用系統(tǒng)，推動體制創(chuàng)新。建立《國家助學貸款學生個人信息管理系統(tǒng)》，利用高等教育學歷查詢系統(tǒng)查詢國家助學貸款學生個人信息，一一記錄個人在銀行所有貸款資料，并在各銀行間聯(lián)網(wǎng)，個人的信用狀況一目了然。隨著國家助學貸款學生個人信息查詢系統(tǒng)的建立，個人信用信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫要求采集助學貸款學生個人信息數(shù)據(jù)，信用檔案也要相應(yīng)建立起來。加強法制建設(shè)，嚴格信用監(jiān)管。理想的還款機制是以誠信體系為前提和基礎(chǔ)的，在全社會中形成不能失信的防范機制、不敢失信的懲戒機制、不需失信的保障機制、不愿失信的自律機制，堅持“依法治貸”和“以德治貸”。在“執(zhí)法必嚴、違法必究”的層面上，一定要講法律信用，起到懲罰失信者、警示企圖違約者和保護守信者的效果。要加緊建立與社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)的社會信用制度，建立覆蓋全社會的、嚴格的信用監(jiān)督、獎懲制度，使那些不守信用者付出代價。，提高助學貸款的償還率學校必須對貸款學生進行資格審查，建立學生信用檔案，將貸款情況載入學生檔案，對貸款學生生活、學習等情況即時跟蹤，及時反饋給銀行。班主任、輔導員主動參與對貸款學生即時跟蹤，了解他們的心態(tài)，對于在校讀書的學生，加強對學生的誠信教育，樹立貸款必還的觀念；對于走向工作崗位的學生，加強與用人單位的聯(lián)系。貸款一定要讓用人單位了解，和用人單位一起監(jiān)督學生，這樣會大大提高助學貸款的償還率。另外，對于拖欠貸款學生中一部分無力還貸的畢業(yè)生，高校要加強貸款畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，貸款畢業(yè)生充分就業(yè)的實現(xiàn)，是貸款畢業(yè)生按時償還貸款的先決條件和重要的物質(zhì)保障，也是降低貸款違約率的重要途徑。對銀行，在原來“三考核”的基礎(chǔ)上，把國家助學貸款業(yè)務(wù)與其他貸款業(yè)務(wù)區(qū)分開來，制定更加嚴格具體的考評辦法，對其履行貸款協(xié)議，足額按時發(fā)放貸款、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面進行單獨考評，并將國家助學貸款單項業(yè)務(wù)列入企業(yè)等級綜合考評的一項重要內(nèi)容。對高校，應(yīng)該以教育行政部門為主，把新機制下國家助學貸款政策進行具體化，不斷改進和完善，建立具體的考評機制，并將考評情況作為衡量一所高校辦學質(zhì)量的重要內(nèi)容。同時建立銀校合作，采用招投標、議標、協(xié)商相結(jié)合的方法來確定經(jīng)辦銀行，將招投標作為一種推進助學貸款工作的手段和措施，不是最終目的，尤其是不能作為衡量落實政策的唯一標準。，制定更加靈活的還貸政策政府部門要分工合作，各司其責。財政部門要繼續(xù)安排好各項貼息資金，保證貼息資金足額、及時撥付到位；要為商業(yè)銀行提供一定程度的擔保，減輕學校承擔的風險，并做好承擔部分助學貸款損失的準備。針對目前我國助學貸款不分學校，不分地區(qū)，不分經(jīng)濟家庭狀況，一律規(guī)定每年最大貸款金額為6000元的現(xiàn)狀，國家應(yīng)通過適當增加貸款額度，進一步延長還貸期限等方法，并制訂更加靈活的還貸政策，滿足相當一部分貧困學生的實際需要。四、結(jié)語大學生作為今后社會、經(jīng)濟活動中的重要個體，必須樹立信用意識，這是當代大學生必須具備的最基本道德素質(zhì)，也是走上社會后以德立身的基本要求。一個沒有信用的人，是不受人歡迎、也不會有大的發(fā)展的。大學生在獲得專業(yè)畢業(yè)證的同時，更應(yīng)得到道德通行證，做一個誠實守信的公民。國家助學貸款所出現(xiàn)的問題是教育改革中出現(xiàn)的問題，需要靠更加深入的教育改革來解決。要求學校與商業(yè)銀行的管理者與決策者創(chuàng)新改革思路，破解發(fā)展難題。通過誠信教育和建立健全助學貸款風險控制機制，并積極籌措助學貸款風險基金，是理順貸款與還貸關(guān)系的主要途徑，也是理順學校、銀行與學生之間“責、權(quán)、利”關(guān)系的根本所在。參考文獻:[1],20040202[2],20040602[3] ,20040519[4] ,20040421[5]中國政法大學停發(fā)助學貸款 20040421[6], 2002（2）第三篇：誠信助學貸款希望同學們能像愛惜生命一樣，珍愛自己的信用，做誠信的表率，為自己人生的信用記錄寫上光彩的一筆，用自己的行動塑造溫醫(yī)學生守信的形象。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，我國自古就有誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)。為了幫助我校助學貸款畢業(yè)生更好地了解國家助學貸款還款政策以及國家征信系統(tǒng)，我校學生處協(xié)同中國人民銀行溫州分行、工商銀行溫州分行城南支行工作人員一起，分別于5月14日、5月25日、6月14日對我校助學貸款畢業(yè)生進行誠信教育宣講和有關(guān)信用信息知識咨詢活動，同時于現(xiàn)場簽訂助學貸款還款確認書。通過本次活動，進一步貫徹落實我校資助工作“三不”理念，讓學生了解征信知識，信用信息對個人的重要
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