教科版科學(xué)六上拱形的力量教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】拱形的力量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：拱形受到壓力時(shí)，能把向下的力向下和向外傳遞給相鄰的部分。如果能抵住拱形的外推力，拱形就能承受更大的壓力。過程與方法：，我對(duì)本節(jié)課的教學(xué)流程作了如下處理：①激趣導(dǎo)入，引出問題。②大膽假設(shè)，自主探究。③總體評(píng)價(jià)，歸納小結(jié)。④探究活動(dòng)延伸。這樣處理符合認(rèn)識(shí)論過程和科學(xué)探究的要求，既體現(xiàn)了“從生活走向科學(xué)，從科

2024-11-19 22:46

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】輪軸的秘密教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)概念：在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力。2、過程和方法：通過在軸不變、輪變大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)識(shí)輪越大越省力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在科學(xué)研究活動(dòng)中能夠與同學(xué)合作，積極參與實(shí)驗(yàn)、分析和調(diào)查。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生材料：每組螺絲刀1把；大小輪軸一組，鐵架臺(tái)、鉤碼1盒（注意打結(jié)、每

2024-12-02 10:58

教科版科學(xué)六上橋的形狀和結(jié)構(gòu)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】橋的形狀和結(jié)構(gòu)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1.橋梁有多種不同結(jié)構(gòu)，有的橋梁把多種結(jié)構(gòu)合為一體。2.橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能是相適應(yīng)的。過程與方法提高觀察、比較、描述和評(píng)價(jià)的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀1.體會(huì)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)進(jìn)步的作用。?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】為小組準(zhǔn)備：吸管或竹片、粗線。為全班準(zhǔn)備：木板或瓦楞紙

2024-11-30 04:03

教科版科學(xué)六上輪軸的秘密-資料下載頁(yè)

【摘要】課題第四課輪軸的秘密重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)水平課型新授課課時(shí)1課時(shí)識(shí)記理解運(yùn)用教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費(fèi)力?！獭?、通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析，認(rèn)

2024-12-08 22:50

教科版科學(xué)六上杠桿類工具的研究實(shí)驗(yàn)課課件4-資料下載頁(yè)

【摘要】實(shí)驗(yàn)課做得好的地方1、認(rèn)真做實(shí)驗(yàn)。2、認(rèn)真記錄。3、實(shí)驗(yàn)完成之后自覺把實(shí)驗(yàn)器材放回原處。4、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。需要改進(jìn)的地方1、個(gè)別同學(xué)一直在玩實(shí)驗(yàn)器材。2、少數(shù)同學(xué)不認(rèn)真參與實(shí)驗(yàn)。3、個(gè)別小組未把實(shí)驗(yàn)器材放回原地。4、實(shí)驗(yàn)中小組合作分工不明。每次實(shí)驗(yàn)課之后負(fù)責(zé)打掃這些同學(xué)下課之后留下來完成實(shí)驗(yàn)

2024-11-30 00:38

教科版科學(xué)六上在斜坡上-資料下載頁(yè)

【摘要】在斜坡上教學(xué)目標(biāo)：1、知道斜面也能夠省力。2、認(rèn)識(shí)斜面是如何省力的。1、能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)斜面是如如何省力的。教學(xué)難點(diǎn)：如何把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用生活中去。教學(xué)用具：圓筒、層板、教學(xué)過程：一、結(jié)合生活導(dǎo)入新課。在家都上過縉云山吧？我們?cè)谏仙綍r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)山路彎彎曲曲盤旋在山間。山路為什

2024-11-19 22:46

教科版科學(xué)六上找拱形教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第四課找拱形拱形結(jié)構(gòu)承載重力有什么特點(diǎn)？受力向下向外傳遞，如果要想承受更多的力，必須要更大的力抵住拱足。我們知道哪些拱形建筑？陜北窯洞、大三巴牌坊（澳門）、候車場(chǎng)等。我們周圍還有許多圓弧形的物體。它們與拱形有相似的特點(diǎn)嗎？如：乒乓球、燈泡、球形建筑、鍋蓋、頭盔等。圓頂形和球形觀察剖開的乒

2024-11-19 20:25

教科版科學(xué)六上誰(shuí)選擇了它們教案-資料下載頁(yè)

【摘要】誰(shuí)選擇了它們【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)發(fā)生變化。，造就了生物的多樣性。過程與方法，尋求有關(guān)問題的合理解釋。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀意識(shí)到環(huán)境與生物的密切關(guān)系，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】知道同一種生物生活在不同的地方，身體的形態(tài)結(jié)構(gòu)也會(huì)有所不同。

2024-11-30 00:28

教科版科學(xué)六上斜面的作用word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】7．斜面的作用【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：認(rèn)識(shí)像搭在汽車上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃并用實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，愿意與同學(xué)進(jìn)行合作交流?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)斜面是如如何省力的?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用生活中去?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

2024-11-30 15:06

教科版科學(xué)六上能量與太陽(yáng)參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】能量與太陽(yáng)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、石油和天然氣所具有的能量都是儲(chǔ)存了億萬年的太陽(yáng)能。，人類正在開發(fā)新的能源。過程與方法：體驗(yàn)探究中證據(jù)、邏輯推理及運(yùn)用想象的重要性。能將自己的分析結(jié)果與已有的科學(xué)結(jié)論作比較。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)同珍惜能源、節(jié)約能源的觀點(diǎn)。教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備：搜集有關(guān)能源的資料教師準(zhǔn)備：煤的化石

2024-11-30 00:37

教科版科學(xué)六上斜面的作用參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】斜面的作用教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：認(rèn)識(shí)像搭在汽車上的木板那樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃并用實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀：積極參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)，愿意與同學(xué)進(jìn)行合作交流。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)斜面是如何省力的。教學(xué)難點(diǎn)如何把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用生活中去。教學(xué)準(zhǔn)備1塊搭斜面的平木板，4

2024-11-19 22:46

教科版科學(xué)六上電能從哪里來教案-資料下載頁(yè)

【摘要】電能從哪里來【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：。。過程與方法：通過觀察、實(shí)驗(yàn)和閱讀資料認(rèn)識(shí)電能的來源。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)對(duì)人類生活的貢獻(xiàn)。【教學(xué)準(zhǔn)備】：一號(hào)電池、玩具小電機(jī)、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導(dǎo)線、指南針，手搖發(fā)電機(jī)【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入在我們的生活中處處離不開電，

2024-11-30 00:48

教科版科學(xué)六上電磁鐵參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】《電磁鐵》參考教案教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。（電池的正負(fù)極連接和線圈繞線方向）會(huì)改變電磁鐵的南北極。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致、合作進(jìn)行研究的品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生自備：大頭針、透明膠2.教師準(zhǔn)備：絕緣導(dǎo)線、大鐵釘、砂紙、指南針教學(xué)過程

2024-11-19 19:28

教科版科學(xué)六上抵抗彎曲教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)探究目標(biāo)：通過實(shí)驗(yàn)，能積極分析并善于發(fā)現(xiàn)引起實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)差異的各因素，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)提高預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性并不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)。能通過采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和制作曲線圖等手段展開科學(xué)探究，并能運(yùn)用數(shù)據(jù)和曲線圖進(jìn)行分析，并能用匯報(bào)實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和得出結(jié)論。2、科學(xué)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：樂于探究不同厚度的紙和抗彎曲能力大小的關(guān)系，樂于通過

2024-11-20 03:21

教科版科學(xué)六上電和磁參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】電和磁教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：電流可以產(chǎn)生磁性。過程與方法：做通電導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)，并能夠通過分析建立解釋，得出通電導(dǎo)線、通電線圈與指南針偏轉(zhuǎn)的內(nèi)在關(guān)系。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：體驗(yàn)科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過程，意識(shí)到留意觀察、善于思考品質(zhì)的重要，感悟到科學(xué)就在身邊。教學(xué)重點(diǎn)：通電后的導(dǎo)線能使指南針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；電流可以產(chǎn)生磁性。

2024-11-19 22:45

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案(更新版)

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案(專業(yè)版)

教科版科學(xué)六上杠桿的科學(xué)教案(留存版)

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