【摘要】形狀與結(jié)構(gòu)-------第一課抵抗彎曲一、情感、態(tài)度、價(jià)值觀能夠大膽假設(shè)又能在實(shí)驗(yàn)中小心求證。二、過(guò)程與方法1、識(shí)別和控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論。2、用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明橫截面為長(zhǎng)方形的橫梁為什么都是直立安放的。三、科學(xué)概念1、房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有
2025-11-10 19:29
【摘要】第四課輪軸的秘密【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力能夠省力,輪越大越省力;在軸上用力費(fèi)力。過(guò)程與方法:通過(guò)在大小差別更大的輪軸上掛重物的實(shí)驗(yàn)分析,認(rèn)識(shí)輪越大越省力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:積極了解輪軸在生活中的應(yīng)用,發(fā)展研究簡(jiǎn)單機(jī)械的興趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過(guò)實(shí)驗(yàn)了解輪軸作用和輪的大小對(duì)輪軸作用的影響【教學(xué)難點(diǎn)】輪的大小對(duì)輪軸作用
2025-11-11 03:20
【摘要】第一單元機(jī)械和工具一我們常用的工具教學(xué)目標(biāo):1、能說(shuō)出我們生活中常用的工具。2、能根據(jù)生活的需要正確地使用相關(guān)工具。3、知道對(duì)工具的愛(ài)護(hù)和工具使用中的安全。教學(xué)重點(diǎn):知道我們生活中的常用工具。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)生活的需要正確地使用相關(guān)工具。教學(xué)用具:日常生活上常用的工具、啟瓶器等。教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
2025-11-21 07:51
【摘要】第二課校園的樹(shù)木一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成,樹(shù)的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。2、樹(shù)生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,有一定的生存需要。3、用各種方法觀察一棵樹(shù),描述一棵樹(shù)。4、用簡(jiǎn)圖描述樹(shù)的整體形狀。用拓印樹(shù)皮的觀察樹(shù)干。5、用實(shí)物來(lái)補(bǔ)充語(yǔ)言描述的不足。6、能客觀地記錄觀察到
2025-11-10 22:50
【摘要】《抵抗彎曲》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)房屋、橋梁結(jié)構(gòu)中有“柱”、“梁”,知道梁比柱容易彎曲。2、在實(shí)驗(yàn)中分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論,了解增加梁的寬度和厚度可以增加抗彎曲能力。3、能夠大膽的預(yù)測(cè)與細(xì)心的求證,在小組探究過(guò)程中,體會(huì)同伴之間合作的重要性。二、教學(xué)準(zhǔn)備:小組:寬度成倍數(shù)關(guān)系的紙條,厚度成倍數(shù)關(guān)系的紙條,硬幣,塑料
2025-11-23 11:04
【摘要】電能和能量【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:、熱、聲、光等多種形式,能量還儲(chǔ)存在食物、燃料中。,其他不同形式的能量間也能轉(zhuǎn)化。過(guò)程與方法:、小實(shí)驗(yàn)和閱讀資料,研討認(rèn)識(shí)能量和能量轉(zhuǎn)化。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:產(chǎn)生研究能量的興趣?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:鐵絲:電扇、電燈【教學(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入,小電動(dòng)機(jī)
2025-11-21 14:58
【摘要】電和磁【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:電流可以產(chǎn)生磁性。過(guò)程與方法:做通電直導(dǎo)線和通電線圈使指南針偏轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn),能夠通過(guò)分析建立解釋。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:體驗(yàn)科學(xué)史上發(fā)現(xiàn)電產(chǎn)生磁的過(guò)程。意識(shí)到留意觀察、善于思考品質(zhì)重要。【教學(xué)準(zhǔn)備】1.學(xué)生自備:一號(hào)電池2.教師準(zhǔn)備:電池盒、小電珠、燈座、導(dǎo)線、指南針【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入
【摘要】8、生物多樣性的意義【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念●生物多樣性對(duì)于人類生存具有意義?!裆锒鄻有詫?duì)于其他生物的生存具有意義?!裆锒鄻有詫?duì)于維護(hù)地球環(huán)境具有意義?!癖Wo(hù)生物多樣性就要保護(hù)它們生活的環(huán)境。過(guò)程與方法●用圖表、文字或小論文等方式闡釋生物多樣性與人類的關(guān)系。情感、態(tài)度、價(jià)值觀●樹(shù)立保護(hù)
【摘要】杠桿的科學(xué)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力。過(guò)程與方法:用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識(shí)到互相合作的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】對(duì)杠桿尺進(jìn)行研究【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)數(shù)
2025-11-23 11:03
【摘要】第二課杠桿的科學(xué)設(shè)計(jì)者三墩小學(xué)董江平【教學(xué)目標(biāo)】過(guò)程與方法:用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)、收集并整理數(shù)據(jù),分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力和不省力不費(fèi)力的規(guī)律。情感態(tài)度價(jià)值觀:體會(huì)到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識(shí)到互相合作的重要性??茖W(xué)概念:認(rèn)識(shí)理解杠桿有3個(gè)點(diǎn):用力點(diǎn)、支點(diǎn)、阻力點(diǎn)。有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費(fèi)力?!?/span>
【摘要】校園生物大搜索教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)(上冊(cè))認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的植物和動(dòng)物:松樹(shù)柳樹(shù)苔蘚杜鵑狗尾草楊樹(shù)鳳仙花蜻蜓蝗蟲(chóng)蚯蚓蜈蚣螞蟻蚜蟲(chóng)燕子麻雀蒼蠅潮蟲(chóng)瓢蟲(chóng)校園里還有哪些動(dòng)物和植物:黃楊女貞菊花蛇老鼠青蛙
2025-07-19 20:12
【摘要】水教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念:物體可分為固體、液體、氣體三類,它們之間的區(qū)別在于,固體有固定的形狀,液體和氣體都沒(méi)有固定的形狀。過(guò)程與方法:用網(wǎng)狀圖展現(xiàn)對(duì)事物的認(rèn)識(shí);熟練運(yùn)用各種感官對(duì)物質(zhì)進(jìn)行觀察對(duì)比,對(duì)觀察結(jié)果進(jìn)行分析,根據(jù)物質(zhì)的相同點(diǎn)確立分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:積極參與有關(guān)水的已有認(rèn)識(shí)的研討,發(fā)表有根據(jù)的見(jiàn)解;意識(shí)到水是地球
【摘要】金魚(yú)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念魚(yú)類有適應(yīng)水生環(huán)境的結(jié)構(gòu),具有生命體的基本特征。金魚(yú)用鰭游泳,用腮呼吸。金魚(yú)和螞蟻具有相同的生命特征。過(guò)程與方法用實(shí)驗(yàn)的方法證明自己的猜想。繼續(xù)利用維恩圖比較動(dòng)物的相同和不同。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)喜愛(ài)小動(dòng)物的感情,培養(yǎng)用實(shí)驗(yàn)證據(jù)證明猜想的態(tài)度。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)觀察金魚(yú)的生活,了解水
2025-11-23 12:12
【摘要】螞蟻教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究;;觀察的事物的形態(tài)特征。情感態(tài)度與價(jià)值觀,愛(ài)提問(wèn);;科學(xué)知識(shí);;“昆蟲(chóng)”一類。教學(xué)重點(diǎn)不斷改進(jìn)觀察的方法,解決觀察過(guò)程中的新問(wèn)題。教學(xué)難點(diǎn)比較螞蟻、蝗蟲(chóng)的身體特點(diǎn),從而歸納某一類動(dòng)物的共同特征。教學(xué)準(zhǔn)備小組或個(gè)人觀察
2025-11-10 20:26
【摘要】原來(lái)是相互關(guān)聯(lián)的教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念。。過(guò)程與方法。。情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)具有用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證自己推論的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)知道生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)是與它們所生活的環(huán)境相適應(yīng)的。能夠根據(jù)動(dòng)植物的特殊身體結(jié)構(gòu)推斷它們可能生活的環(huán)境。教學(xué)難點(diǎn)能夠利用自己的已有經(jīng)驗(yàn)及觀察到的現(xiàn)象作出推測(cè)。教學(xué)準(zhǔn)
2025-11-21 07:52