【摘要】斜面的作用教學目標科學知識：認識像搭在汽車上的木板那樣的簡單機械叫斜面，斜面可以省力。過程與方法：制訂一個簡單的研究計劃并用實驗的數(shù)據(jù)來說明斜面的省力規(guī)律。情感態(tài)度價值觀：積極參與科學實驗，愿意與同學進行合作交流。教學重點認識斜面是如何省力的。教學難點如何把學到的知識運用生活中去。教學準備1塊搭斜面的平木板，4
2024-11-19 22:46
【摘要】電能從哪里來【教學目標】科學概念：。。過程與方法：通過觀察、實驗和閱讀資料認識電能的來源。情感、態(tài)度、價值觀：體驗科學技術(shù)對人類生活的貢獻?！窘虒W準備】：一號電池、玩具小電機、溜溜球上的繩子、透明膠：小電珠、導線、指南針，手搖發(fā)電機【教學設計】一、導入在我們的生活中處處離不開電，
2024-11-30 00:48
【摘要】《電磁鐵》參考教案教學目標科學概念：、斷開電流磁性消失的基本性質(zhì)。（電池的正負極連接和線圈繞線方向）會改變電磁鐵的南北極。過程與方法：。。情感、態(tài)度、價值觀：養(yǎng)成認真細致、合作進行研究的品質(zhì)。教學準備1.學生自備：大頭針、透明膠2.教師準備：絕緣導線、大鐵釘、砂紙、指南針教學過程
2024-11-19 19:28
【摘要】《抵抗彎曲》教學設計一、教學目標：1、科學探究目標：通過實驗，能積極分析并善于發(fā)現(xiàn)引起實驗結(jié)果出現(xiàn)差異的各因素，能根據(jù)實驗經(jīng)驗提高預測的準確性并不斷改進實驗。能通過采集實驗數(shù)據(jù)和制作曲線圖等手段展開科學探究，并能運用數(shù)據(jù)和曲線圖進行分析，并能用匯報實驗中的發(fā)現(xiàn)和得出結(jié)論。2、科學情感態(tài)度價值觀目標：樂于探究不同厚度的紙和抗彎曲能力大小的關(guān)系，樂于通過
2024-11-20 03:21
【摘要】相貌各異的我們【教學目標】科學概念。，這些特征的不同組合造就了多樣的生命個體。過程與方法高觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力。情感、態(tài)度、價值觀發(fā)展協(xié)同工作的意識和能力?！窘虒W重點】知道同一種生物不同個體之間也存在著差異【教學難點】提高自己的觀察能力和辨析不同現(xiàn)象特征的能力【教學
2024-11-30 00:46
【摘要】6．滑輪組設計思想：我的設計理念是抓住學生心理特點，引發(fā)學生學習科學的興趣，讓學生通過實驗操作，學習科學知識，掌握科學方法，同時培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度以及實際操作技能。教學目標：1．科學知識與技能：通過本課的學習，要求學生認識滑輪組就是由定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成的，知道滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。及在實際生活
2024-11-30 15:02
【摘要】滑輪組教學目標科學知識：認識定滑輪和動滑輪組合在一起構(gòu)成滑輪組，滑輪組能夠改變力的方向，而且可以成倍地省力。過程與方法：結(jié)合對滑輪組的研究，解釋起重機的工作原理。情感態(tài)度價值觀：能積極參與科學實驗和游戲活動并與同學友好地合作研究。教學重點用實驗研究探究定、動滑輪的作用。教學難點認識滑輪組省力的大小關(guān)系和規(guī)律。教學準
2024-12-02 11:00
【摘要】建高塔【教學目標】科學概念：上小下大、上輕下重的物體穩(wěn)定性好。過程與方法：1.用簡單材料獨立地探究物體不容易倒的秘密。2.應用知識和經(jīng)驗制作不容易倒的“高塔”。3.把探究的結(jié)果與最初的假設相比較。情感、態(tài)度、價值觀：體驗合作與交流，尊重自己和他人的制作成果?！窘虒W準備】為小組準備：幾個大小不同的塑
2024-12-02 11:07
【摘要】輪軸的秘密教學目標科學概念：認識在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。過程與方法：通過在大小差別更大的輪軸上掛重物的實驗分析，認識輪越大越省力。情感、態(tài)度、價值觀：積極了解輪軸在生活中的應用，發(fā)展研究簡單機械的興趣。教學重點通過實驗了解輪軸作用和輪的大小對輪軸作用的影響教學難點輪的大小對輪軸作用的影響。
2024-11-30 14:58
【摘要】“做框架”教學設計梅河口市進化學校張振東教學目標：本節(jié)課讓同學們做兩個簡單的框架，讓學生動手體驗三角架的穩(wěn)定性，四邊形的不穩(wěn)定性，四邊形了解怎樣加固，啟發(fā)學生在日常生活中多觀察，了解這種結(jié)構(gòu)。教學重點：同學們動手做框架，發(fā)現(xiàn)特點，了解三角形、四邊形框架的特點。教學難點：會用較少的斜桿加固正方體框架。教學準備：木棒、橡皮筋、吸管、剪
【摘要】在斜坡上教學目標：1、知道斜面也能夠省力。2、認識斜面是如何省力的。1、能把學到的知識運用到生活中去。教學重點：認識斜面是如如何省力的。教學難點：如何把學到的知識運用生活中去。教學用具：圓筒、層板、教學過程：一、結(jié)合生活導入新課。在家都上過縉云山吧？我們在上山時會發(fā)現(xiàn)山路彎彎曲曲盤旋在山間。山路為什
【摘要】蘇教版《科學》五年級上冊第三單元《電和磁》練習題姓名________一、選擇題：1、要讓燈泡變亮，我們可以（）。A、用大燈泡B、用大電池C、用新電池2、屬于絕緣體的是（）。A、濕毛巾B、塑料剪刀C、人體3、在檢測暗盒的時候，如果發(fā)現(xiàn)小燈泡變
2024-12-05 00:24
【摘要】滑動和滾動教學目標科學概念：摩擦力的大小與物體運動方式（滾動還是滑動）有關(guān)、對于相同的物體，滾動摩擦力小，滑動的摩擦力大；運動的物體失去動力后自己會停下來，是因為受到了摩擦力的作用；滾珠軸承使一種將滑動變?yōu)闈L動的裝置。過程與方法：做簡單的對比實驗；用簡單物品模擬滾珠軸承。情感、態(tài)度、價值觀：通過了解人類改進搬運重物的方法，感受
2024-11-19 22:47
【摘要】大樹和小草教學目標：1、知道小草和大樹一樣，具有生命體的共同特征，都有生長在土壤中，都有綠色的葉，都會開花結(jié)果，都需要水分、陽光和空氣，其主要不同之處在于植株的高矮、莖的粗細和質(zhì)地。2、用簡圖畫出小草的主要形態(tài)特征，能看懂維恩圖的表達方式。3、體會到小草和大樹一樣，是一個個活生生的生命體，具有愛護小草，不踐踏不草的意識。
2024-11-30 15:30
【摘要】磚和陶瓷【教學目標】科學概念：，如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。，不同的特性具有不同的用途。，改變材料的性能。過程與方法：將學習到的知識與技能應用于新的環(huán)境。情感態(tài)度價值觀：。。?！窘虒W重點】運用學到的知識與技能自主探究磚和陶瓷的物理特性。
2024-11-20 03:25
鄂ICP備17016276號-1