【正文】 開展好迎新年“我又長大一歲了”的教育活動。教師公開觀摩課活動。重溫教職工一日工作制度和獎懲制度。六月份：開展慶“六一”大型文藝匯演。四月份：加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。充分利用家長資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。加強(qiáng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機(jī)指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力。教育教學(xué)工作（1）進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。平時班與班之間進(jìn)行互相聽課評課活動。教師用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。踏青活動、安全檢查和演習(xí)活動園務(wù)會議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo)，部署五月份工作 五月份準(zhǔn)備“六一”活動開放日教學(xué)活動園務(wù)會議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動。制定計劃，討論新學(xué)期活動安排。利用社區(qū)資源，開展豐富多彩的活動。組織后勤人員，開展協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒責(zé)任心的研究與實踐活動，并幫助他們確立課題“樹立科學(xué)保育觀，努力提高幼兒責(zé)任意識”。加強(qiáng)對課程的領(lǐng)導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)幼兒園課程領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗，不斷調(diào)整和完成課程方案，真正滿足不同幼兒的發(fā)展需要和家長的需要，使教育內(nèi)容生活化、經(jīng)驗化、綜合化，在促進(jìn)幼兒身心健康、全面、和諧發(fā)展的同時，重點促進(jìn)幼兒責(zé)任感的發(fā)展。在選擇相關(guān)教材、篩選內(nèi)容、有機(jī)整合的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性實施富有園本特質(zhì)的教育課程。一是健全后勤管理制度，細(xì)化后勤管理環(huán)節(jié)，規(guī)范后勤管理工作，保證后勤條線工作有條不紊。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面了解教師教學(xué)工作情況，及時推廣教師的先進(jìn)經(jīng)驗，限期整改存在問題。建立更合理的薪酬待遇制度，最大限度的調(diào)動教職工積極性，讓教職工在創(chuàng)建品牌的實踐中，隨著品牌價值的不斷提升，從中受益。創(chuàng)新影視影像播放，不定期更換微電影制作的mv、幼兒個性化才藝展示、口才秀表演。一是開展園內(nèi)典型示范課。（1）私人訂制，提升教師學(xué)習(xí)力。通過民主訪談，發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，了解教師內(nèi)心需求，并將教師的需求分類，歸檔，以便有的放矢的為教師的成長、發(fā)展、健康生活搭建平臺。力爭班級管理中無漏洞。l 編寫家長學(xué)校教材，定期舉行家長培訓(xùn)，有針對性的指導(dǎo)科學(xué)育兒； l 舉行一次面向社會的服務(wù)承諾，聘請家長做園行風(fēng)監(jiān)督員；l 正常每周五下午的家長訪談工作，傾聽家長心聲，辦假漲滿意的幼兒園。篇二：20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃 20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃 20152016年春學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計劃一、指導(dǎo)思想以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針，以學(xué)校計劃為依據(jù)，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，圍繞“質(zhì)量立園，人才強(qiáng)園、文化領(lǐng)園”三大核心，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展為重點，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。期末家長問卷調(diào)查。檢查教學(xué)準(zhǔn)備情況：如備課、教具準(zhǔn)備、教材熟悉等，全面進(jìn)行計劃性聽課。本班制定班級各項計劃：識字計劃、特色學(xué)習(xí)計劃、預(yù)約家長交流計劃等。簽訂新學(xué)期安全責(zé)任狀。(七)家園共育，保障幼兒快樂成長深入做好家長工作，繼續(xù)開展“比訪”活動，評選“比訪”先進(jìn)個人。牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，繼續(xù)實行“誰當(dāng)班誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，完善各種應(yīng)急預(yù)案，堅持每日巡查和每周例行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和整改問題，杜絕事故隱患，永保持市、縣級“平安校園”榮譽(yù)稱號。加強(qiáng)對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導(dǎo)。繼續(xù)堅持集中教研制度，扎實開展常規(guī)教研。堅決抓好安全、衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展期末評選“最美”班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶?；顒印Ｒ陨顬楸?，構(gòu)建讓孩子快樂生活，健康成長的課程文化。利用多種形式和途徑向家長、社會宣傳幼兒園活動、優(yōu)秀教師事跡。深入做好家長工作，利用家園聯(lián)系欄和微信群及時公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流，促進(jìn)家園的有效配合和家園教育的一致。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實做好預(yù)防和控制傳染病工作，杜絕園所傳染病發(fā)生。修訂完善組織機(jī)構(gòu)和安全管理制度，簽訂各類安全責(zé)任書。對照《幼兒園一日活動常規(guī)》和《幼兒園教學(xué)活動常規(guī)細(xì)則》的要求，我們要努力為幼兒創(chuàng)設(shè)一個健康、和諧、安全、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境，充分尊重幼兒的人格和權(quán)利，樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動、小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。對教師教案、觀察記錄、教學(xué)反思的撰寫進(jìn)一步調(diào)整和規(guī)范。包班領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個堅持”，即：堅持每天入班看活動，堅持每周匯總作分析，堅持每周進(jìn)行集體點評，堅持定期分析保教質(zhì)量。修定完善各項管理制度，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事；嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保工作秩序良好；堅持每周召開例會，總結(jié)工作，布置任務(wù)。抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，不斷探索創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。三、工作目標(biāo)加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高教師師德水平和業(yè)務(wù)能力。各班做好期末工作小結(jié)，整理相關(guān)資料。十一月份：做好幼兒安全教育工作。利用我園實際，開發(fā)園本教育資源，組織教師開展玩教具制作和教研活動。開展全園安全大排查。（八)充分發(fā)揮后勤作用切實做好保教結(jié)合在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化保育員的保育意識。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實行“試食”和食品48小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。(六)做好安全和保健工作，確保幼兒的安全快樂健康成長加強(qiáng)安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每天晨間講話對幼兒安全教育，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。（五）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編游戲，以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的，促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。為確保這些計劃的認(rèn)真實施。努力提升我園的辦園品位，力爭實現(xiàn)2016年度縣優(yōu)秀公辦幼兒園的目標(biāo)。（四）加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地自制游戲材料。加強(qiáng)晨午檢力度，認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；與鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作，切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。三、各月工作安排八月份：加大招生工作力度，進(jìn)行招生報名工作；幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物，做好各項保育工作，加強(qiáng)良好習(xí)慣和飲食衛(wèi)生教育。加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗交流。努力“做孩子愛戴的老師，創(chuàng)家長滿意的幼兒園，辦人民滿意的幼兒教育”。加強(qiáng)安全工作，創(chuàng)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境，確保幼兒園安全零事故。發(fā)展內(nèi)涵，構(gòu)建高品位園所文化。一是認(rèn)真建立和執(zhí)行教學(xué)管理制度。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，面向全體幼兒，注重個體差異，堅持“積極鼓勵、因人施教、啟發(fā)誘導(dǎo)、循序漸進(jìn)”的原則，組織開展以游戲為主要形式的教育活動，以主題活動為重點，帶動促進(jìn)幼兒發(fā)展，熏陶感染幼兒的情感，把幼兒帶入豐富多彩、絢麗多姿的情感世界，寓教育于各項活動之中。因此各班要因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動的環(huán)境和條件，保證幼兒自主活動的時間 和空間。（三）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，不斷提高師資素質(zhì)和專業(yè)水平。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，進(jìn)行說課、評課等方面的培訓(xùn)。加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。切實做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理工作，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資各種臺賬的規(guī)范登記，教玩具和圖書資料及其他園產(chǎn)物資的及時發(fā)放和回收，設(shè)施常檢查和常維護(hù)、常維修。通過開展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊等評比活動，從而提高全園教職工文明認(rèn)識和學(xué)習(xí)的主動性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。二、工作目標(biāo)和任務(wù)一個目標(biāo)：爭創(chuàng)示范兩個重點：建魅力團(tuán)隊 育靈性幼兒 三大活動：區(qū)域活動 藝術(shù)活動 戶外游戲四個工程：安全穩(wěn)定 質(zhì)量提升 特色創(chuàng)建 家校共建三、主要工作及措施(一)以人為本，構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。(二)爭先創(chuàng)優(yōu)，提升園所整體形象爭創(chuàng)全縣學(xué)前教育特色學(xué)校加大宣傳力度，提高辦園聲譽(yù)及影響。加強(qiáng)業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí)，開展互學(xué)互評活動，每位教師每期聽課不少于15節(jié)，教育讀書筆記一本，綜合業(yè)務(wù)筆記一本。(五)抓好常規(guī)，加強(qiáng)習(xí)慣養(yǎng)成教育。(六)規(guī)范管理，發(fā)揮