【正文】 后勤服務(wù)功能。有計(jì)劃地改善辦公和教學(xué)條件。幼兒開(kāi)學(xué)第一課，一日常規(guī)、安全、習(xí)慣養(yǎng)成再教育。幼兒春季疾病防控工作，晨午檢消毒工作抽查。戶(hù)外活動(dòng)觀(guān)摩，內(nèi)容：跳繩、毽子、拍球、鐵環(huán)。開(kāi)展教師“我行我秀”活動(dòng)青年教師教學(xué)觀(guān)摩。下學(xué)期班級(jí)教師定崗。l 完善各項(xiàng)制度，修改績(jī)效方案；l 開(kāi)設(shè)教師道德講堂一月一主題，重建教師精神家園；l 開(kāi)展一月一主題的教育活動(dòng)、環(huán)境布置；營(yíng)造良好的育人氛圍； l 做好宣傳報(bào)道工作，全學(xué)期報(bào)道次數(shù)不少于30次。學(xué)期初將園務(wù)管理分成：文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)、課題研究、家園共建、特色活動(dòng)、后勤服務(wù)等八大板塊，并對(duì)各管理板塊提出目標(biāo)要求，公開(kāi)選拔招聘各板塊負(fù)責(zé)人，每一個(gè)負(fù)責(zé)人又對(duì)各年級(jí)的日常工作加以指導(dǎo)、督查和評(píng)價(jià)；實(shí)行年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各年級(jí)組長(zhǎng)在督促本年級(jí)組一日常規(guī)活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，有責(zé)任帶領(lǐng)本年級(jí)組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。本學(xué)期園長(zhǎng)室將策劃籌建教師研究工作室，做實(shí)教師發(fā)展動(dòng)力機(jī)制的研究。基于此，根據(jù)幼兒教師隊(duì)伍的實(shí)際情況，開(kāi)設(shè)教師道德講堂，引導(dǎo)教師建立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，幫助教師重建精神家園。合作研究是一種高效率的組織形式，合作者之間分工明確，任務(wù)明確，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，智慧匯集，這樣的研究有助于進(jìn)一步揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高研究的質(zhì)量和工作效率。精細(xì)化管理，實(shí)行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過(guò)渡到規(guī)范化、精細(xì)化。服務(wù)內(nèi)容上通過(guò)教職工梳理和建議以及征詢(xún)家長(zhǎng)意見(jiàn)，看看我們還能為家長(zhǎng)和孩子提供那些貼心服務(wù)。在繼續(xù)注重管理理論和管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)的前提下，不斷完善幼兒園的管理機(jī)制，定期開(kāi)展管理研討會(huì)，不斷總結(jié)幼兒園管理的經(jīng)驗(yàn)和存在的不足，經(jīng)常聽(tīng)取家長(zhǎng)、教師、職工的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整管理策略，完善管理辦法，切實(shí)提高管理水平。教研組每周開(kāi)展一次教研活動(dòng)，研究解決教學(xué)工作中的實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)開(kāi)展文明班組、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等評(píng)比活動(dòng)，從而提高全園教職工文明意識(shí)和學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)幼兒園的文化建設(shè)。要改善傳統(tǒng)教研的不足，探索新課程背景下切實(shí)有效的教研活動(dòng)模式，讓教研活動(dòng)切實(shí)、有效地促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。注重深入保教工作第一線(xiàn)，了解現(xiàn)狀并及時(shí)給予指導(dǎo)。再次，做好青年教師的園本培訓(xùn)，從適應(yīng)期青年教師入手進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課等方面的培訓(xùn)。保健工作要在原有基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,發(fā)揮示范園的作用。做好幼兒成長(zhǎng)記錄工作和好習(xí)慣儲(chǔ)蓄工作。課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng)幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。（三）加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)青年教師內(nèi)涵的發(fā)展，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。（5）把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。（四）家長(zhǎng)工作每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(zhǎng)會(huì)”和“家長(zhǎng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(zhǎng)委員會(huì)”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。進(jìn)行慶“六一”排練工作。根據(jù)工作需要，調(diào)整好幼兒園的工作崗位。完善各種計(jì)劃。開(kāi)展家長(zhǎng)半日活動(dòng)。安排好幼兒的寒假學(xué)習(xí)生活。法制安全專(zhuān)題教育活動(dòng)。九月份：迎接新生，安撫新生的情緒。七、八月份：各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。進(jìn)行慶“六一”系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。我們將繼續(xù)齊心協(xié)力，共同發(fā)展幼兒園。組織教師有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)鼓勵(lì)教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。（3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況。（3）培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。二、主要工作目標(biāo)（一）深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。園務(wù)會(huì)議，總結(jié)三月份各條線(xiàn)工作，部署四月份工作 四月份各班開(kāi)展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。以藝術(shù)教育為切入點(diǎn)，利用多種媒介、渠道實(shí)現(xiàn)藝術(shù)教育產(chǎn)業(yè)化，實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)增強(qiáng)、教師受益、幼兒園品牌提升三贏。繼續(xù)做好早上入園晨檢和班級(jí)復(fù)檢工作。其次，加大培養(yǎng)骨干教師的力度。注重理論學(xué)習(xí)，提高幼教專(zhuān)業(yè)理論水平。要加強(qiáng)和落實(shí)幼兒園園本教研制度，建立幼兒園教師自培機(jī)制。深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重培育校園文化，促進(jìn)幼兒園辦園特色的形成。三是認(rèn)真執(zhí)行課程管理、教研活動(dòng)管理制度。三、具體措施：(一)、加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，切實(shí)提高管理水平。提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團(tuán)隊(duì)精神、心智模式、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。建好隊(duì)伍，抓好培訓(xùn)，積極開(kāi)展保教工作，努力提高工作成效。（2）搭建多種平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)?！敖逃且豢脴?shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。這是提高執(zhí)行力可行的辦法之一，也通過(guò)這樣管理模式，細(xì)化過(guò)程的管理，提高教師組織活動(dòng)的能力。完善各項(xiàng)管理制度，修改績(jī)效方案，變懲處性的績(jī)效考核為獎(jiǎng)勵(lì)性的績(jī)效，充分調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。l 嚴(yán)格執(zhí)行《一日常規(guī)活動(dòng)要求》，量化評(píng)價(jià)教師日常工作，并與績(jī)效掛鉤，促進(jìn)保教質(zhì)量提升。七月份：結(jié)合中心培訓(xùn)任務(wù)，完成教師暑假培訓(xùn)工作。認(rèn)真籌備六一，作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。組織晨間活動(dòng)觀(guān)摩。教師“三八”活動(dòng)，幼兒孝親教育活動(dòng)。每周更新一周教學(xué)安排表每周召開(kāi)一次班子例會(huì)、教職工例會(huì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周更換幼兒食譜 每月一次班級(jí)工作匯報(bào)每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育每月公示常規(guī)工作檢查情況(考勤、宣傳、一日常規(guī)檢查等)。科學(xué)制定每周食譜，確保營(yíng)養(yǎng)均衡，嚴(yán)把食品安全關(guān)，每日食品進(jìn)出堅(jiān)持核對(duì)、驗(yàn)收、留樣。注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛(ài)整潔、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育，開(kāi)展幼兒體操比賽、運(yùn)動(dòng)比賽，評(píng)比文明幼兒、運(yùn)動(dòng)寶貝、小明星。二是做好省級(jí)“體驗(yàn)閱讀”課題的結(jié)題工作，總結(jié)推廣研究經(jīng)驗(yàn)，以研促教。健全骨干教師評(píng)價(jià)體系，繼續(xù)開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)和骨干教師示范課活動(dòng)(講座)，加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。開(kāi)展好行風(fēng)評(píng)議工作，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。新學(xué)期我們?nèi)w教師將在王俊蘭園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把幼兒園工作做好，把我園辦成孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的精品幼兒園。（七）、深化幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，注重園所文化建設(shè)。（五）規(guī)范管理，發(fā)揮后勤服務(wù)功能。園舍、設(shè)施設(shè)備、教玩具體現(xiàn)“安全性”原則，每天由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)日查，并做好記錄；每周一次針對(duì)性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺(tái)賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。其次，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平。重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，加強(qiáng)“一日活動(dòng)”的教學(xué)研究，讓幼兒在快樂(lè)的生活中獲得發(fā)展。全園教師要共同探討教材的合理使用及主題活動(dòng)的開(kāi)展，充分利用已有的成熟教育模式，處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，以多元教育理論為支撐，繼續(xù)以“主題教育”為基礎(chǔ)課程，根據(jù)不同年齡段幼兒特點(diǎn)，開(kāi)展創(chuàng)意美術(shù)、幼兒籃球、早期閱讀、禮儀教育、特色體操舞蹈（腰鼓舞、椅子操等）等多元化特色教育。（二）、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量。每學(xué)期末還要開(kāi)展教職工評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)評(píng)園活動(dòng)。加強(qiáng)家園聯(lián)系，提升服務(wù)水平，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意幼兒園?？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，滲透于各項(xiàng)活動(dòng)之中；以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，認(rèn)真開(kāi)展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作；做好聽(tīng)評(píng)課、教學(xué)比武、基本功評(píng)比等工作；加強(qiáng)幼教理論的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。桐木溪鄉(xiāng)中心幼兒園 2016年8月20日第二篇：2018幼兒園春期園務(wù)工作計(jì)劃沁縣紅康幼兒園2017—2018學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十九大精神為指導(dǎo)，踐行新思想，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為主線(xiàn)，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。十二月份：開(kāi)展親子活動(dòng)，開(kāi)展一次全面深入的家園共育大活動(dòng)。十月份：開(kāi)展半日教研活動(dòng)。安定幼兒情緒，加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。平時(shí)運(yùn)用故事、主題活動(dòng)、游戲等多種形式來(lái)加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛(ài)集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等。全園做到無(wú)責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。積極組織園本教研活動(dòng)，開(kāi)發(fā)園本和地方教學(xué)資源，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第一篇：2015春幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2016年秋期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本期我園以《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，認(rèn)真落實(shí)縣教育局學(xué)前辦關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、兒童觀(guān)，積極開(kāi)展教學(xué)工作，努力提高我園保教工作質(zhì)量。鼓勵(lì)教師多走出去聽(tīng)課、培訓(xùn)，觀(guān)摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交