【正文】 本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。元月份：第五篇：幼兒園秋季園務工作計劃幼兒園秋季園務工作計劃1一．本學期工作目標：圍繞一個主題：求質量，突特色。十一月份：。10.“家教園地”創(chuàng)設評比。月份安排 七、八月份：、衛(wèi)生方面以及班級物品存在問題進行檢查、整改、落實。針對各年段在開展表演游戲活動中遇到的問題進行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點來進行研討，真正地讓幼兒進行創(chuàng)造性的表演。，制定詳細的安全工作計劃，定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強幼兒的安全意識教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。，激發(fā)教師工作積極性，促進幼兒園健康發(fā)展。3．開展“迎新年”親子運動會活動 一月份：。2．大班級開展親子繪畫活動。十月份：1．各班開展“慶國慶”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育。各級組制定相關工作計劃。利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。開展扎實有效的教研活動。4．組織各類人員外出參加業(yè)務培訓突出特色，本學期各個班級重點抓常規(guī)管理。（3）加強教研，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。制定“誰分管誰負責”的責任考評制度，嚴格執(zhí)行幼兒園各項規(guī)章制度。加強保育員業(yè)務培訓。圍繞“規(guī)范管理，突出特色，促進均衡”中心工作突出重點、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊伍建設與內涵建設為重點，以促進幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。進一步規(guī)范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。要求管理人員明確其職責，創(chuàng)造性的做好本職工作。四、主要工作及措施（一）、優(yōu)化領導班子，建立一支合格的教職工隊伍認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕教師為實現(xiàn)園所的長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。（五）、以“愛崗敬業(yè)、創(chuàng)造奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節(jié)的大氣”，精心打造園內生活中的每一處環(huán)境、每一個細節(jié)，積極營造民主、開放的教學氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個共同的理念：工作著并幸?？鞓分?，使幼兒園變成教職工快樂的精神家園。自覺遵章守記，團結協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。二、指導思想繼續(xù) 以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指針，按照相關市、區(qū)級主管部門的的工作精神，團結與帶領全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。如：請家長參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……（二）教育工作教師要把正確的教育觀念轉化為教育行為，明確幼兒園的39。專題要制定切實可行的操作方案，并認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值，為教育教學提供幫助。加強幼兒園教育教學管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從本園實際出發(fā)，科學合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。加強幼兒園教師隊伍的建設，通過專業(yè)化培訓等形式專業(yè)化水平。根據需要一學年開展一次家長學校的學習活動。組織教師外出參觀學習，接受新的信息，回來后進行宣傳或公開觀摩情況，帶動全體教師教學水平的提高。(6)、根據班級環(huán)境及班級特色，加強對區(qū)域活動的創(chuàng)設、組織、和指導。教育教學工作(1)、進一步學習領會《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《浙江省學前教育保教管理指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。不斷提高保教質量，加強管理，真正做到服務于社會、服務于家長、服務于幼兒。開展形式多樣的家長學?；顒印＃?）開展《幼小銜接課程方案》實施階段性小結的研究，進一步突出辦園特色，體現(xiàn)創(chuàng)造性活動課程，探討園本課程的改革。重點工作：繼續(xù)貫徹兩個《綱要》，加強對幼小銜接課題進行調研，促進小學與幼兒園的研究雙邊活動；調整園本課程方案，完善課程評價體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng)設、開發(fā)與利用；開展03歲早期教育研究活動，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質。研究氛圍。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。樹立兩種理念：“以人為本、促進發(fā)展”的辦園理念，“服務于教師、幼兒、家長”的理念。(8)要充分利用社區(qū)的自然、社會、人力教育資源，組織教育活動。學園在鼓勵教師自覺做好常規(guī)工作的基礎上，將以隨機抽查的方式進行督促，促進常規(guī)工作制度化。教育教學：(1)園長要主動深入課堂聽課，實地掌握一線教師的教學管理現(xiàn)狀。a、各班根據幼兒的實際情況制定出幼兒生活衛(wèi)生常規(guī)，開展自理能力訓練活動，同時注意培養(yǎng)幼兒學習自我服務技能的興趣。加強各幼兒園校園文化建設，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。繼續(xù)保持福建省女職工標兵崗的優(yōu)良傳統(tǒng)及榮譽稱號。(六)加強衛(wèi)生、安保工作，建設平安和諧校園。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。五、接送安全不在園內其他地方逗留。三、衛(wèi)生安全嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每一天開窗通風、持續(xù)干凈。堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。引導幼兒不挑食，有良好的進餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生。自尊自重、作風正派?，F(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。(五)家園共育。創(chuàng)新幼兒園管理機制，繼續(xù)進行人性化管理。幼兒園秋季園務工作計劃2其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。做好當天幼兒出勤統(tǒng)計一事，各班教師要及時詢問幼兒缺勤原因并記錄。抓好安全保衛(wèi)工作。，不斷增強她們的服務意識。加強財務管理，完善監(jiān)督機制。，發(fā)揮網絡功能。本學期各組根據幼兒的年齡特點和動作發(fā)展水平，制定晨間體育鍛煉計劃，并將晨間體育鍛煉計劃分階段有效地落實到周課程計劃中。本學期將開展首屆健康節(jié)活動，讓家長一起參與。時間安排上每個活動室確保兩周一次。(2)嚴格審議制度，確保課程質量。本學期繼續(xù)加強區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設，加強區(qū)域活動的設計與組織，區(qū)域材料投放常態(tài)化，并要關注材料投放的有效性。(3)加強區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質量。(四)精致教學管理，提升教學質量，凸顯辦園特色。三是園內上展示課。四是觀摩骨干教師的展示課。以《綱要》思想指導實踐，組織教師繼續(xù)學習、領會《指南》精神和內容實質，把握研究主題，圍繞幼兒園一日活動組織規(guī)范，分階段實施研討，結合共性問題，開展問題版研討，每月召開一次年級組長例會(月初)，做好上通下達工作，有效落實任務。，創(chuàng)設溫馨、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質的早教服務，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。學期工作總結。十一月：教師學習筆記展示評比。三、工作安排 九月：報名造冊登記，完善相關資料。堅持在日常保教活動中練好基本功。加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發(fā)生。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數(shù)，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。堅持引導教師業(yè)務學習，牢固樹立以人為本的教育理念，通過全體教職工的團結拼搏、開拓創(chuàng)新，扎實工作，扎實推進教師業(yè)務和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學水平和教學質量。第一篇：2017年幼兒園秋季園務工作計劃與2017年幼兒園秋季工作計劃2017年幼兒園秋季園務工作計劃范文其實人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會有活力。一、工作目標 幼兒發(fā)展目標讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環(huán)境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。創(chuàng)設教學環(huán)境。加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。開展教師聽評課活動。擬訂教學計劃。班級特色課程展示活動。謝謝閱讀！第二篇：幼兒園秋季園務工作計劃幼兒園秋季園務工作計劃幼兒園秋季園務工作計劃1一、指導思想本學期我園將認真貫徹上級文件精神，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)xx發(fā)展規(guī)劃》的精神要求，依據《幼兒園教育指導綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點和我幼教中心工作要點為工作指南，結合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范辦園，內部管理，提升教育質量，建強師資隊伍，加強教育管理，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質園打好堅實的根基。依托太倉市、浮橋鎮(zhèn)計生委的指導，積極爭創(chuàng)蘇州市0～3歲科學育兒示范基地。進行職業(yè)道德建設，堅持把師德建設放在教師隊伍建設的首位，認真貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持組織教師學習相關文件。，提升班級管理水平。五是觀摩師傅組織的半日活動。四是引領中青年教師開展教學實踐研究，做好xx課題的引領和指導工作，有效地提高我園的教科研水平。，抓實專題研修。結合辦園理念和特色，我園以角色游戲為抓手，以課題推進特色建設。(5)深入調研，加強指導。各組組織教師學習審議制度和備課制度，本學期重點是結合《指南》內容針對每一個主題內容做好篩選和補充工作①組長引領主題審議，備課組長引領備課，主要加強教法、學法研究。(五)注重素質教育，優(yōu)化教育質量，均衡發(fā)展幼兒，促進幼兒和諧均衡發(fā)展。，提高一日活動質量。在幼兒自選的基礎上，每周活動要有側重點，中大班要求將自己的活動結果記錄下來，依次作為評價幼兒動作發(fā)展的依據。利用幼兒園網站，及時向家長介紹幼兒園的活動動態(tài)，引導家長積極參與到育兒活動中。規(guī)范資產管理，做到帳帳相符、帳物相符。進一步加強后勤人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。始終要堅持以保教為中心，安全為前提的工作原則，全園上下要將幼兒的生命和健康視為首要，按有關文件精神，結合實際，建立和健全安全工作管理制度。建立體弱兒、肥胖兒專案，進行有針對性的指導。繼續(xù)網站建設，豐富網站資源。當然，處理好幼兒園園務也是一樣的，幼兒園就像是一個公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調合作，這樣才能完成工作，達到預期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學習的地方，更加應該注意生活的各個方面，為了能夠給孩子營造一個好的環(huán)境，我們制定了如下園務計劃。(二)強化隊伍。召開期初和期末家長會，繼續(xù)家訪和家長開放日活動的開展。一、班級情況分析我們班現(xiàn)有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。對幼兒充滿愛心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒，注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。認真做好消毒工作，填寫晨檢記錄和安全筆記，及時與家長取得聯(lián)系。把好幼兒服藥關，藥要放保健老師那里，并寫好幼兒姓名。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。離園時要求幼兒與教師道別，一旦有不認識的人來接孩子，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。幼兒園秋季園務工作計劃5一、指導思想本學期，我中心幼兒園的各項工作將以加快發(fā)展為主題，以改革創(chuàng)新為動力，以優(yōu)質服務為宗旨，以教科研為先導，繼續(xù)推進《幼兒園教育指導綱要》精神的落實，規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，把保護幼兒的生命和促進幼兒的身心健康放在工作的首位，規(guī)范、有序、高效、高質地開展各項工作，促進每個幼兒的發(fā)展落在實處。三、工作內容與措施(一)政治思想工作加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，發(fā)揚內強素質，外樹形象，敬業(yè)奉獻，爭創(chuàng)一流的精神。(二)德育工作強調德育為先，提升教師的師德修養(yǎng)，建設一流教師隊伍。校園文化是學校德育的重要組成部分，是全面育人不可或缺的重要環(huán)節(jié)，也是開展德育工作、全面實施素質教育的有效載體。b、開展防火、防震和防暴等演習，提高幼兒自我防護意識。要繼續(xù)在教師之間開展同年段、跨學科的校本教研活動，形成學校主要領導聽課評課、教師之間互幫互學的良好教研工作格局。迎接區(qū)教育局的常規(guī)評比。選擇幼兒能夠接觸的、與幼兒的現(xiàn)實生活聯(lián)系密切的、幼兒感興趣的內容，通過參觀、調查、訪問、游戲、勞動等，滿足幼兒發(fā)展的需要。構建三高目標：思想覺悟高、業(yè)務水平高、教育質量高。3．努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。三．抓隊伍建設，促發(fā)展成長。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進取，形成研究合力。課程評價。（2）將與小*合進行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng)設的銜接、任務意識的培養(yǎng)、藝術教育、英語教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動，扎實的開展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學?；顒印６?、工