【正文】 踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng)園務(wù)會(huì)議，匯總課程改革執(zhí)行情況并給予教師指導(dǎo)，部署五月份工作五月份準(zhǔn)備“六一”活動(dòng)開放日教學(xué)活動(dòng)園務(wù)會(huì)議，研究課程改革執(zhí)行情況，部署科技節(jié)和六一活動(dòng)。制定計(jì)劃，討論新學(xué)期活動(dòng)安排。(六)、產(chǎn)業(yè)的開發(fā)與實(shí)施工作發(fā)展相鄰產(chǎn)業(yè)，壯大經(jīng)濟(jì)實(shí)體，為教師解決后顧之憂。(四)、繼續(xù)做好保健和服務(wù)工作。深入開展以“學(xué)為人師、行為世范”為主旨、以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為要求的“師德師風(fēng)”系列教育活動(dòng)，切實(shí)提高教師的師德素養(yǎng)。著力深化園本教研。三是加強(qiáng)保教結(jié)合的研討活動(dòng)，主動(dòng)配合教師做好教育教學(xué)的服務(wù)工作，為幼兒在園健康、安全、愉快生活打好基礎(chǔ)。園領(lǐng)導(dǎo)要做到“四個(gè)堅(jiān)持”，即：堅(jiān)持每周看活動(dòng)不少于2個(gè)，堅(jiān)持每周匯總看活動(dòng)情況，堅(jiān)持每周進(jìn)行集體點(diǎn)評，堅(jiān)持定期深入班級分析保教質(zhì)量。在幼教品牌的帶動(dòng)下，發(fā)展與幼教相關(guān)的一些產(chǎn)業(yè)來創(chuàng)造品牌的價(jià)值，提升品牌創(chuàng)造力和影響力。提升品牌的內(nèi)涵發(fā)展，強(qiáng)化特色課程，讓更多的人知道我們的長處、亮點(diǎn)和獨(dú)特。六、本學(xué)期每月具體工作安排二、三月制度教研、班級、制度全期教學(xué)目標(biāo)并上墻編排早操并進(jìn)行師訓(xùn)環(huán)境布置，充實(shí)區(qū)角材料教研組活動(dòng)：策劃“三八”教學(xué)保健室收齊各班新生體檢單，預(yù)防接種證并進(jìn)行查驗(yàn)、核對、匯總四月布置“春天來了”的主題活動(dòng)加強(qiáng)衛(wèi)生食品檢查，預(yù)防春季疾病的發(fā)生，各班早操的評比全園開展聽課評課活動(dòng)組織教師進(jìn)行教研活動(dòng)組織教師走出幼兒園，參觀其他名園第五篇：2015年春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2015年春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個(gè)體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點(diǎn)，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。（四）強(qiáng)化特色課程建設(shè)為核心的研究，全面提高保教水平。（三）建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動(dòng)全園教職工的工作積極性。我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素質(zhì)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。(七)其他工作，完善借用手續(xù)，確保財(cái)物的充分利用。，提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建服務(wù)品牌。創(chuàng)設(shè)條件，鼓勵(lì)教師積極參加各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和才藝大比拼活動(dòng)，通過名師帶教和園內(nèi)的培養(yǎng)，使青年教師的保教水平有一個(gè)突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，按照“明確對象、制訂計(jì)劃、落實(shí)措施，注重實(shí)效”的要求，嘗試開展培養(yǎng)首席教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人活動(dòng)，形成骨干教師培養(yǎng)梯隊(duì)。注重信息收集，了解國內(nèi)外幼教改革動(dòng)態(tài)。努力構(gòu)建以課程改革為平臺，以課題研究為抓手，以活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進(jìn)教師教育行為跟進(jìn)的操作系統(tǒng)。校園文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型幼兒園的重要特征，我們要結(jié)合課題研究和責(zé)任教育課程實(shí)施，不斷提高教師責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神。教務(wù)處、教科室每月開展一次專題研討活動(dòng)，就某一方面的問題形成具有指導(dǎo)性的意見。二、工作目標(biāo)：、經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展壯大家長和關(guān)心扶持我們的群體，打好情感牌、唱響名園牌。，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。，進(jìn)行教師經(jīng)驗(yàn)交流。常規(guī)工作檢查與評比活動(dòng)。、崗位責(zé)任制以及課程《幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》的學(xué)習(xí)。充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。，并做好幼兒保健工作的宣傳。切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。，把素質(zhì)教育推向深入。，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。在各年段開展觀摩研討活動(dòng)，不斷提高幼兒的游戲水平。，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。組織教師進(jìn)行課例及教師經(jīng)驗(yàn)交流。五月份：做好“五一”的幼兒安全教育工作。1充分利用植樹節(jié)，進(jìn)行環(huán)保宣傳。教師切實(shí)做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)班級活動(dòng)環(huán)境。保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀，隨時(shí)清理垃圾堆物。集體活動(dòng)遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動(dòng)。根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好宣傳工作，宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。合理安排幼兒一日活動(dòng)，做到動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。堅(jiān)持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。(二)加大力度開展好教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，繼續(xù)對教師基本功的加強(qiáng)，在教師中開展研討活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。1）進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的查詢和登記工作，嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。（三）切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)各園的財(cái)物管理，尤其是班級財(cái)產(chǎn)的管理。進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作，完善各類保健制度，自覺執(zhí)行好各項(xiàng)制度，加強(qiáng)過程性的檢查與指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加強(qiáng)后勤管理，規(guī)范操作，落實(shí)日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉OK比賽。、家訪、(2)教師職責(zé)、考核制度九月份，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環(huán)境。(2)加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。整理一個(gè)教育故事，寫出案例評析。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本教研的研究。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代化教育信息技術(shù)。制定誰分管誰負(fù)責(zé)的責(zé)任考評制度，重申幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。加強(qiáng)保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作，傾力打造農(nóng)村幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂地成長。十月份。合理安排幼兒食譜，做到營養(yǎng)搭配。落實(shí)各種消毒制度。加強(qiáng)幼兒園的課程管理。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，、定期培訓(xùn)，促進(jìn)各教師教學(xué)水平發(fā)展。建立健全日用品、教育用品、食品等出入庫管理制度。本學(xué)期組織評選幼兒園好老師，培養(yǎng)教師的競爭意識，爭先精神，樹立金孔雀形象。本學(xué)期第9周為安全教育周，第1118周為安全工作檢查小結(jié)周。全面提高教職工的素質(zhì)，并使全體教職工清楚的認(rèn)識到當(dāng)前教育發(fā)展的形勢，加強(qiáng)緊迫感，學(xué)會(huì)在日常工作中不斷完善自我，逐步樹立起我們發(fā)展金孔雀，金孔雀發(fā)展我們的思想。做好暑假校園修繕工作。加強(qiáng)班級常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。開展品德教育活動(dòng)、重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)，并在班內(nèi)開展各類競賽。加強(qiáng)教師教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格要求按活動(dòng)計(jì)劃上課。1組織教師開展教研活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒”、“三八婦女節(jié)”活動(dòng)。四、各月工作安排二、三月份：召開教職工工作會(huì)議，布置期初工作。按時(shí)完成老師課堂上布置的作業(yè)。注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時(shí)到園，不遲到、不早退、不曠課。加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。通過開展豐富多采的各種教育活動(dòng)，把素質(zhì)教育推向深入。組織聽課觀摩等活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第二篇：2015春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2015春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2015春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《綱要》、《指南》為指導(dǎo)方針，以《2015年南安市教育工作要點(diǎn)》為依據(jù)，落實(shí)市教育局和中心小學(xué)工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)工作，努力提高工作成效。三月份：慶祝“三八”婦女節(jié)系列活動(dòng)園本培訓(xùn)，請專家來園講座《潛能閱讀》各年段早操評比活動(dòng)組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)——《幼兒園教學(xué)計(jì)劃書寫規(guī)范化》專題講座。措施：以全園、年齡段、各班、個(gè)別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會(huì)活動(dòng)。第四周開始，全園以教研組為單位，開展教研培訓(xùn)活動(dòng)加強(qiáng)師資隊(duì)伍基本功的培訓(xùn)，開展青年教師美術(shù)折紙手工比賽活動(dòng)。第一篇：博雅幼兒園2011年春季園務(wù)工作計(jì)劃博雅幼兒園2011年春季園務(wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在總結(jié)上學(xué)期各方面工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合本園實(shí)際水平，認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，圍繞安全工作一條主線，規(guī)范管理，提升幼兒園辦園水平，增強(qiáng)依法辦園意識和責(zé)任意識,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨，以保教結(jié)合為原則，以貫徹綱要安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開展幼兒園工作,保證高質(zhì)量的教育質(zhì)量，切實(shí)辦好人民滿意的教育，真正為家長服務(wù)。加強(qiáng)教師對教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。家委會(huì)的召開。迎接期初工作檢查，常規(guī)檢查。加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的師德教育，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個(gè)幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。利用“婦女節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“植樹節(jié)”“五一”“六一”等節(jié)日開展活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展做好家長服務(wù)工作。排隊(duì)做到靜、齊、快。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護(hù)書本、學(xué)習(xí)用品等。進(jìn)行招生報(bào)名工作。通過課例或其它安全教育方式增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。1召開校外接送車安全管理會(huì)議，開展安全教育日、安全教育周系列活動(dòng)。開展幼兒講故事比賽?；I備“慶六一”的各項(xiàng)工作。組織參加幼兒園《指南》背景下的教育實(shí)踐探索主系列培訓(xùn)活動(dòng)(十)組織參加“市級骨干教師對象”專題講座、教學(xué)研討、教學(xué)觀摩等活動(dòng)。第三篇：幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2016春季幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃2016春季工作計(jì)劃應(yīng)規(guī)定出在一定時(shí)間內(nèi)所完成的目標(biāo)、任務(wù)和應(yīng)達(dá)到要求。2抓好制度建設(shè)，定期組織教工學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)法律法規(guī)及規(guī)章制度，并在工作中不斷完善制度。4切實(shí)抓好教育管理。7積極創(chuàng)設(shè)與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的教育環(huán)境，做好教育延伸工作，創(chuàng)造良好的教育氛圍，讓每垛墻會(huì)講話。建立固定資產(chǎn)貼，充分利用現(xiàn)有的設(shè)備資源，做到物盡其用，促進(jìn)辦園質(zhì)量的提高。以園本培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展學(xué)習(xí)提高。通過園本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師的課堂教學(xué)能力。提高保育人員的保育及安全意識。讓幼兒吃得開心，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展，有計(jì)劃地開展家長工作，多與家長交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》。二、工作思路貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》《幼兒園工作規(guī)程》《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以用愛養(yǎng)育，用心教育為教育理念，圍繞安全工作一條主線，突出全面教育，抓好園所文化、教師隊(duì)伍、家園配合三項(xiàng)建設(shè)，規(guī)范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。(三)突出特色。保障幼兒園各項(xiàng)工作的順利開展與有效實(shí)施。(2)營造書香校園，構(gòu)建書香校園文化建設(shè)織教職工開展全員讀書系列活動(dòng)。突出特色，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規(guī)管理。通過評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。(3)繼續(xù)加強(qiáng)對衛(wèi)生保健工作的管理。，行政跟班檢查。第四篇：幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃幼兒園春季園務(wù)工作計(jì)劃1隨著新學(xué)期的到來，園內(nèi)為使幼兒有一個(gè)愉悅、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。三、主要工作及措施（一）優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識。加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。1）進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。2）認(rèn)真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修，確保安全使用。鼓勵(lì)教師多走出去聽課、培訓(xùn)，觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能、方法。全園做到無責(zé)任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等。加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。加強(qiáng)安