小學(xué)語文六年級教案——我愛綠葉教學(xué)設(shè)計之四-免費閱讀
【正文】 這一段是課文的第三部分，也是課文的結(jié)束段。上海市區(qū)800萬人口需要的氧氣，該有多少綠化區(qū)呢50M2times。四千億噸就是4后面加上14個0 九、學(xué)習(xí)第三自然段?！ “V情不同于深情、熱情和衷情?！ 【G葉是大自然寵愛的兒女。通過這個單元教學(xué)，我們可以看到S版語文教材智能目標與情意目標有機結(jié)合的特點，語文教學(xué)的德育滲透顯得非常自然貼切?！洞笞匀痪栭L鳴》是從一則新聞稿談起，自然地引出東北虎產(chǎn)于我國東北，何必萬里迢迢跨越重洋去尋求的疑問，造成懸念。只有這樣，科普文章所必須具備的科學(xué)性和準確性才能充分地體現(xiàn)出來。文章列舉了綠葉的功能，說明了綠葉是怎樣造福于人類的。此外，還要引導(dǎo)學(xué)生用心體會說明文語言的準確和周密。 《我愛綠葉》是一篇語言優(yōu)美、句式整齊、熱情謳歌造福人類的綠葉的科普說明文，具有很強的藝術(shù)感染力?！ 段覑劬G葉》安排在全冊教材的最后一個單元，這個單元突出體現(xiàn)了單元組合自然滲透德育的特點?！ ∷?、查出癡情、凋零、枯竭、炙烤等詞語的解釋。 六、學(xué)習(xí)課文第一自然段。體會直接和間接地供給人類和動物生命的需要中直接和間接的含義。一?！ 】破瘴恼聻橐麄骺茖W(xué)道理，因而遣詞用語必須十分準確，要經(jīng)得起推敲。
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