20xx(五四制)滬教版語文六上從百草園到三味書屋課件2-免費閱讀
【正文】 總而言之：我將不能常到百草園了。 (2)文中的老先生是一個怎樣的人？請你評價一下。 。 (2)課文插敘了“美女蛇的故事”，有什么作用？ 答案： 既豐富了百草園是兒童樂園的情趣，又為百草園增添了一種神秘色彩。 塾 漓 捷 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ (1)_______________：少有人來。魯迅童年所受的尊孔讀經(jīng)、科舉求仕的教育，只能摧殘青少年，不能培養(yǎng)出救國志士。( ) 【 答案 】 bǐ q237。 答案： 三味書屋 空間轉(zhuǎn)移 (2)作者在百草園的生活可以用一個字概括“ _________” ，圍繞這一個字，作者寫了有趣的景物、故事、活動。 對所寫景物認真觀察，抓住特點。 將靜態(tài)描寫景物形態(tài)特征和動態(tài)描寫利于傳神的長處結(jié)合起來，盡可能選用那些生動形象的語言。 答案： 加點詞生動地再現(xiàn)了景物的特征，寫出了孩子的獨特感受。 從 百 草 園 到 三 味 書 屋 百草園
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