小學(xué)語文六年級下冊教案——白鷺-免費閱讀
【正文】 ）指導(dǎo)朗讀。 白鷺飛行圖： 指名讀。指名分節(jié)讀9小節(jié)。） ?。ǘ┻^渡 作者為什么說白鷺是一首精巧的詩請朗讀第二段，分別找出與白鷺是精巧的詩韻味無窮的詩相對應(yīng)的語句。 學(xué)生用鋼筆描紅。5）：白鷺顏色的配合，身段的大小都很適宜，十分精巧。（出示圖片）這是杜牧筆下的白鷺，我國現(xiàn)代杰出的文學(xué)家郭沫若也以清新雋永的筆墨描寫了白鷺，今天我們一起來賞析此文?！ W(xué)習(xí)生字新詞?！ 〗虒W(xué)準備：錄音帶等 教學(xué)時間：兩教時 教學(xué)過程： 第16課第一教時總第61教時 一、導(dǎo)入新課 老師請大家猜一則謎語，這是一首古詩：霜衣雪花青玉嘴，群捕魚兒溪水中?！ 、厶釂枺鹤髡邚哪膸追矫鎸懗隽税樀拿馈 。ò樀念伾?、身段的精巧及覓食、棲息、飛行時的韻味） 指導(dǎo)分段： 第一部分（1）：白鷺是一首精巧的詩?！ 》植糠掷首x課文。齊讀?！ ☆伾呐浜蠌哪睦锟梢泽w現(xiàn)出（雪白的蓑毛、鐵色的長喙、青色的腳，素一點兒則嫌白，深一點兒則嫌黑）讀后有何感覺 身段的大小從哪里可以體現(xiàn)出（全身的流線型結(jié)構(gòu)，鐵色的長喙，青色的腳，增一點兒則嫌長，減一點兒則嫌短
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