小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——白鷺(更新版)
【正文】 ，能結(jié)合課文內(nèi)容理解白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻味無(wú)窮的詩(shī)這個(gè)句子的意思。 ?、谒伎迹鹤髡邚哪膸追矫鎸懗隽税樀拿馈 z查： ①生字詞： 鶴蓑喙嵌框嗜 ?、谥该止?jié)讀課文。 第四部分（10）：白鷺實(shí)在是一首韻味無(wú)窮的詩(shī)。 課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫白鷺的 二、賞析課文 （一）第一段、第四段 指名讀第一、第四段。）這段是概括描寫，哪小節(jié)對(duì)應(yīng)這一節(jié)進(jìn)行了具體描寫（第五自然段） 出示第五小節(jié)。 指導(dǎo)朗讀。 你有什么體會(huì)（白鷺的外形那么漂亮，活動(dòng)那么高雅脫俗，它就是能給人們帶來(lái)快樂的一首無(wú)聲的歌。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)教案——白鷺
教學(xué)目標(biāo)：
正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文
（2）你熟悉郭沫若嗎
郭沫若：中國(guó)現(xiàn)代杰出的作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家、劇作家、考古學(xué)家、古文學(xué)家、著名的社會(huì)活動(dòng)家
（3）生平著述很多，詩(shī)集《女神》，歷史劇作《蔡文姬》等，現(xiàn)有《郭沫若全集》留世
（4）9）：白鷺在覓食、棲息、飛行時(shí)充滿韻味，給人們以美的享受
（5）8小節(jié)與白鷺是韻味無(wú)窮的詩(shī)相對(duì)應(yīng)
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