【正文】 ㈢、快速行文，一氣呵成：1．多么有意思的經(jīng)歷??！根據(jù)剛才的學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們選擇自己最感興趣的內(nèi)容，自己擬定一個(gè)題目，記錄下自己的發(fā)現(xiàn)、感受。（二）學(xué)生交流匯報(bào)自己在大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，我在看電視的時(shí)候忽然看見(jiàn)有個(gè)小東西向廚房跳去，我大喊：“有蟑螂！”媽媽跑過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是“綠草”啊，我和媽媽都虛驚一場(chǎng)！我的“紅花”總是喜歡趴在“綠草”身上，我看“綠草”已經(jīng)瘦了好多，每當(dāng)喂食時(shí)，“紅花”是最先吃到食物的。4℃，要是在太陽(yáng)地，準(zhǔn)能螞蟻燒死，于是，我們找了一塊陰涼地，把糖放在地上，等著螞蟻。我心里像端了一只兔子，“砰砰——”直跳，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我以為它們會(huì)就此離開(kāi)，可是出乎我意料的是，它們還沒(méi)有等我走開(kāi)，就又重新聚在一起繼續(xù)搬運(yùn)面包渣。它將為人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全多一層保障。含羞草的這種特性引起了我的思考，讓我想到了以后要發(fā)明一種非常實(shí)用的“紅外線警報(bào)器”。中間部分：在美麗的自然界，總有??有趣的??，??就是其中一種。第三篇：四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文四年級(jí)下冊(cè)第三單元作文大自然的啟示一、入課戲：腦筋急轉(zhuǎn)彎什么樣的輪子只轉(zhuǎn)不走？風(fēng)車(chē)的輪子 什么雞沒(méi)有翅膀？田雞什么時(shí)候時(shí)鐘會(huì)響13下？壞的時(shí)候 一頭公牛加一頭母牛，猜三個(gè)字？?jī)深^牛為什么先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲？眼睛在前，耳朵在后 一本書(shū)放在地上什么地方你跨不過(guò)去？放在一墻角里二、詞語(yǔ)積累：一舉多得無(wú)奇不有操縱自如驚嘆不已十分獨(dú)特?fù)u身一變令人驚嘆大千世界 毫不費(fèi)力完好無(wú)損認(rèn)真讀，理解詞義用詞語(yǔ)說(shuō)句子，學(xué)會(huì)運(yùn)用積累詞語(yǔ) 三、一起來(lái)討論：回憶課文《蝙蝠和雷達(dá)》和《大自然的啟示》，讓學(xué)生談一談文中所講述的內(nèi)容給自己的啟示。我不信邪，加了一把勁，再捏，雞蛋未破。原來(lái)蝸牛是害蟲(chóng)??！要知道蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，我得用“查閱資料法”。它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)觸角，一雙小小眼睛，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼。我趕緊把帶來(lái)的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見(jiàn)其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動(dòng)。都是燕子積少成多，每天都勤勤懇懇的付出著。他們飛起來(lái)輕盈靈巧，兩只翅膀一高一低，優(yōu)雅極了！我從書(shū)上得知；燕子每到春天就回到田里幫助農(nóng)民伯伯除去田里的害蟲(chóng)，秋天就會(huì)飛到南方過(guò)冬。在吮花蜜時(shí)，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停于空中。蒼蠅的楫翅（又叫平衡棒）是“天然導(dǎo)航儀”，人們模仿它制成了“振動(dòng)陀螺儀”。下午我們帶來(lái)了勞動(dòng)工具，同學(xué)們熱火朝天地干起來(lái)，有的掃地，有的擦玻璃，有的打掃廁所，有的灑水??不一會(huì)兒，我們的校園恢復(fù)了原來(lái)的面貌，第一天上課，校長(zhǎng)在廣播會(huì)上教育學(xué)生不能亂扔垃圾，要保護(hù)校園的環(huán)境?！被ㄋ坪趼?tīng)懂了我的話，乖乖的低下了頭。我培育了第二代石榴，讓更多的人分享。中秋八月，石榴花結(jié)成了果實(shí)，那就是石榴。我積極響應(yīng)號(hào)召，種了一棵石榴樹(shù)。深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我的葡萄也成熟了。”媽媽說(shuō)。每天放學(xué)回來(lái)，我都要給小葡萄樹(shù)松土、澆水。我家的綠蘿就是這樣的惹人喜愛(ài)??我真喜愛(ài)我家的綠蘿呀小小的葡萄樹(shù)去年春天，我們家喜遷新居。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的??每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團(tuán)聚在一起，形成一個(gè)大而美麗的花朵，月季花的花 芯是黃的，點(diǎn)綴在花朵中間，顯得更加美麗。桃花標(biāo)志著美好春天的開(kāi)始，我愛(ài)春天，我更愛(ài)竭盡全力來(lái)打扮初春的桃花。螞蟻家族團(tuán)結(jié)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。大自然真是人類(lèi)的好老師？？從動(dòng)物身上得到的啟示敬重卑微如果你問(wèn)別人：朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻？大概有百分之七十的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有。大自然的啟示真多而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明！昆蟲(chóng)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。前蘇聯(lián)科學(xué)院動(dòng)物研究所的科學(xué)家在企鵝王的啟示下，他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型汽車(chē)——“企鵝王”牌極地越野汽車(chē)?？蒲腥藛T通過(guò)研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了不少軍事偽裝裝備。因?yàn)榇汗媚镞~開(kāi)輕快的腳步向?qū)W校走來(lái)，她吹綠了柳梢，吹開(kāi)了花朵，各種各樣，美麗極了，不止是這些，更重要的是同學(xué)們講衛(wèi)生了，不再像以前一樣亂扔垃圾了，所以我們的校園變美了。讓我們每一個(gè)人伸出我們的雙手，做一個(gè)文明的小學(xué)生，養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，人類(lèi)從大自然中得到了許多啟示?？茖W(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼。這種汽車(chē)的寬闊的底部，直接貼在雪面上，用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn)，行駛速度可達(dá)50公里／小時(shí)??這就是大自然給我們的啟示。當(dāng)它飛行時(shí)平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng)可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。是啊，誰(shuí)會(huì)敬佩這卑微的螞蟻呢？但如果聽(tīng)聽(tīng)它們的故事，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。自然美景之桃花春天到了，天氣漸漸暖和起來(lái)。自然美景之可愛(ài)的月季花我們?cè)簝旱幕▔?，栽種著許許多多的月季花，十分可愛(ài)。月季花真美??！每次我看到它那引人注目的花朵時(shí)，都會(huì)暗暗贊嘆：“月季花！你給大自然帶來(lái)多少美麗的色彩！你給人間帶來(lái)多少歡樂(lè)啊！”自然美景之綠蘿人們似乎認(rèn)為觀賞植物都是能開(kāi)出艷麗的花朵，而我卻不是這樣想。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。葡萄樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，干枯的莖變粗變綠了。這使我更加增強(qiáng)了信心，更加勤于培植。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的，有深綠的，美麗極了。我還暗暗地下了決心，不管遇到多大的困難，都不泄氣，無(wú)論如何要把它種活，讓它快快長(zhǎng)大。石榴慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)到和蘋(píng)果差不多大小時(shí)，先是淡黃色的外皮，漸漸地變成淡紅，最后變成了深紅，直至金褐色，這時(shí)，它的表面也不那么平滑了。我也愿全國(guó)小朋友都來(lái)種樹(shù)養(yǎng)花，把祖國(guó)裝扮得更美。不一會(huì) 兒太陽(yáng)落山了，地面也不熱了，我就端了一盆清清的水，慢慢地澆起來(lái)，這時(shí)，只聽(tīng)得泥土里發(fā)出吱///吱的聲音，好像是花在說(shuō)：“謝謝你！謝謝你！”我見(jiàn)它這樣渴，就給它喝了