【正文】 四、其他工作:李xx老師參加了湖南省電化教育館組織的“三優(yōu)聯(lián)評”。理科綜合教研組工作總結(jié)8本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力中，我們理科綜合教研組取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、常規(guī)工作：大力加強了教研組和備課組的建設(shè)，形成備課組的定期活動，做到了每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究討論出恰當(dāng)?shù)膶Σ摺Ｈ?、注重教學(xué)研究，確保目標(biāo)高效達(dá)成我們注重研究學(xué)情，細(xì)化措施，落實好備課組工作重點。注重了本土化學(xué)習(xí)和研究，實現(xiàn)資源優(yōu)勢整合。對上學(xué)期期末成績進行分析，初步確定下學(xué)期對策。20xx 年6月18日理科綜合教研組工作總結(jié)7初中理科綜合教研組本學(xué)期工作的指導(dǎo)思想是：明確并落實學(xué)校提出的各項相關(guān)目標(biāo)，以各項集體教研成果為生長點、以提高課堂教學(xué)實效為著力點，全面提高理綜組各科教學(xué)質(zhì)量，努力完成各科統(tǒng)考目標(biāo)。三、存在的不足及今后努力的方向：我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。繼續(xù)做好選修課的教學(xué)工作，本學(xué)期讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行物理實驗提供便利，鼓勵學(xué)生大膽進行實驗，小制作和小發(fā)明。定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)題。二、本學(xué)期開展的工作根據(jù)我組教研活動的目標(biāo)與計劃，圍繞以下幾方面開展了教研活動，取得了一定的成效：學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。理科綜合教研組工作總結(jié)6本學(xué)期，我們理科綜合教研組工作的重點是繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，扎實開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率、提高合格率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實；繼續(xù)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式；進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織了九年級物理、化學(xué)復(fù)習(xí)研討課的交流，九年級的劉福海、李群艷、李謙等教師分別上了物理、化學(xué)復(fù)習(xí)研討課，在評課中老師們就中考復(fù)習(xí)提出了寶貴的意見。其中孫婷婷老師獲區(qū)新秀評比三等獎。四、重視教師專業(yè)化發(fā)展和青年教師的成長本學(xué)期組織了全組教師積極參加學(xué)校的教師專業(yè)化活動，每位教師都繏寫了“新師德學(xué)習(xí)心得”和“五項修練”，撰寫的文章都有一定的水平，在校園網(wǎng)上的點擊率較高。首先要是抓作業(yè)的上交率，其次，對于作業(yè)的布置、批改、反饋、訂正、再反饋等幾個環(huán)節(jié)，各備課組應(yīng)該都作了認(rèn)真探索，統(tǒng)一了要求。每位任課老師本學(xué)期要認(rèn)真參加學(xué)校的隨堂公開課，力爭人人上出一堂精彩的公開課。本組的教師都能認(rèn)真按學(xué)校要求完成各項工作，特別是在作業(yè)批改環(huán)節(jié)做的很好。研組要建設(shè)好還要有自己的特色，開展好除常態(tài)下集體備課的教研活動，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、綜合理科的特點，形式多樣而有效。不斷總結(jié)反思，全面推進基礎(chǔ)教育課程改革。本學(xué)期組織全體教師學(xué)習(xí)、觀看教學(xué)觀摩課錄相5次，學(xué)習(xí)理論專著和報刊雜志上的經(jīng)驗文章20多篇，不斷更新了教育教學(xué)理念，更好地適應(yīng)了課程改革的需求，很好地指導(dǎo)了教學(xué)實踐?！窘Y(jié)果待評】劉艷老師參加了常德市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中化學(xué)教學(xué)賽課活動。組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《高效課堂》，進一步領(lǐng)會課改精神，并繼續(xù)嘗試提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的課改實踐。三、第二課堂活動在九年級組織了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽，有代彪取得全國數(shù)學(xué)競賽二等獎。各種資料的保管、積累不夠規(guī)范，需進一步完善。同時，我們抓住機會，抓緊平時的教研組活動，認(rèn)真開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握教育改革的最新動態(tài)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)思想，學(xué)習(xí)研究新的教學(xué)改革方案，經(jīng)驗和做法，改進自己的教學(xué)工作，所以我們科組教師的教學(xué)理念在不斷更新，教改的主動性不斷提高。20xx 年6月18日綜合理科教研組工作總結(jié)5本學(xué)期即將結(jié)束，我們理科綜合組圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，充分發(fā)揮理化學(xué)科的特點，全面推行素質(zhì)教育思想，加強對課堂教學(xué)的研究，以教學(xué)工作為中心，以校本研究為理念，以新課標(biāo)課改為主線，以高效課堂的課題研究為引領(lǐng)，以學(xué)生為本，以提高學(xué)生素質(zhì)為服務(wù)宗旨，讓每位學(xué)生得到全面發(fā)展，積極探索教學(xué)過程的管理，不斷完善學(xué)校數(shù)理化生常規(guī)教育教學(xué)工作和實驗教學(xué)工作，使我校的理科教師教育水平不斷提高，現(xiàn)總結(jié)如下：一、抓好常規(guī)教學(xué)工各個學(xué)科的老師在認(rèn)真鉆研新大綱的同時積極學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際制定學(xué)期教學(xué)計劃，認(rèn)真?zhèn)湔n和組織教學(xué)。三、存在的不足及今后努力的方向：我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于進步，對于聽課的方向都不能很好地掌握；再者我們評課仍較停留在點上，未能從全面的進行綜合分析評課。繼續(xù)做好選修課的教學(xué)工作，本學(xué)期讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮實驗室資源的效益，利用身邊的物品，廉價的材料進行物理實驗提供便利，鼓勵學(xué)生大膽進行實驗，小制作和小發(fā)明。定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的出好補償練習(xí)題。二、本學(xué)期開展的工作根據(jù)我組教研活動的目標(biāo)與計劃，圍繞以下幾方面開展了教研活動，取得了一定的成效：學(xué)期初制定好教研組工作計劃，做到目標(biāo)明確，職責(zé)分明，措施有效。今后我們將積極發(fā)揚成績，克服不足，為學(xué)校美好的明天而戰(zhàn)！綜合理科教研組工作總結(jié)4本學(xué)期，我們理科綜合教研組工作的重點是繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和教研組教學(xué)計劃，扎實開展教學(xué)研究，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率、提高合格率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實；繼續(xù)參加新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式；進一步加強課題研究，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。各年級開講了兩節(jié)年級內(nèi)公開課，并向?qū)W校推薦了一堂校級公開課。劉老師強調(diào)了現(xiàn)今理科學(xué)科教學(xué)的不良狀況綜合理科教研組工作總結(jié)3教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本，它關(guān)系到千家萬戶，是家長和社會普遍關(guān)注的問題，教學(xué)質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系到我校的辦學(xué)效益。老師重視教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，對學(xué)生的測驗強調(diào)客觀性和科學(xué)性。本學(xué)期我們綜合理科教研組結(jié)合教導(dǎo)處的工作計劃，以教研組為核心，發(fā)揮校本研修的陣地作用，優(yōu)化教研組功能。另外十分重視青年教師的成長，主動為青年教師創(chuàng)造機會，組織全組教師對青年教師的課堂進行點評，幫助其快速成長?；瘜W(xué)學(xué)科全區(qū)排名14和15名。關(guān)注畢業(yè)年級和有結(jié)業(yè)科目的教學(xué)工作，和相關(guān)教師一起研討復(fù)習(xí)課的方法，開展了xx年中考試題研討活動，為新的畢業(yè)年級提供有益的幫助。1．精心備課，認(rèn)真上課，注重師生互動，精講多練，強調(diào)老師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位。⑶進行認(rèn)真嚴(yán)格的檢查考核。向著打造團結(jié)務(wù)實、努力工作、積極向上的教研組工作目標(biāo)又邁進了一步。三、第二課堂活動：在九年級組織了物理基礎(chǔ)知識競賽，有徐肇前、卓玲玉、諶芳婷、姜夢瑛等31位學(xué)生取得了名次。（待評）五、今后工作的努力方向進一步加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進的教育理念，更加適應(yīng)新課程的需要。二、教學(xué)研究工作：認(rèn)真組織了九年級級的中考考復(fù)習(xí)研討活動，教師們從備課、上課、聽課、說課、評課等環(huán)節(jié)研討教學(xué)，為中考復(fù)習(xí)出謀畫策。三、相互幫助協(xié)作教研組的老師之間能夠團結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同抓好理化生教育教學(xué)的常規(guī)的管理工作，全組教師關(guān)系融洽，形成了良好的風(fēng)氣。本學(xué)期，開展正常的教研活動，組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，研討本學(xué)科的教育教學(xué)方法，探索教改之路。我以《溶液的酸堿性》一課為例，將在進行備課時所取得的成果，所積累的經(jīng)驗，與組內(nèi)的各位老師分享。在作業(yè)上做到數(shù)量、難度適當(dāng)，并體現(xiàn)適當(dāng)分層。冉春媚老師適應(yīng)新崗位能力強，教學(xué)效果進步明顯。本學(xué)期在在國家級專業(yè)雜志上發(fā)表文章一篇。為教學(xué)的有效性作了有力的保證。4．積極鼓勵組內(nèi)教師申報區(qū)級公開課。另外還要組織策劃校本教研觀摩活動。本學(xué)期的備課組活動要求各備課組長一定要落實好，做到活動前有計劃，活動中有內(nèi)容，活動后有成效?？傊谛碌膶W(xué)期里，全體教師共同努力，完成學(xué)校指定的教學(xué)目標(biāo)，爭取在教育教學(xué)上取得較好的成績。1在初二級部開設(shè)了《物理》、《化學(xué)》引橋課，取得了較好的教學(xué)效果。視對實驗教學(xué)的研究，重視實驗探究。改進教師作業(yè)的批改方式，要求批改要保證質(zhì)量，對后進生可提倡面批，一對一地講，一對一地練，對作業(yè)進行評定，針對性的給予批評和表揚，以此促進學(xué)生。4．組織指導(dǎo)好備課組活動，結(jié)合課題初步建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫，重點是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。總之，一學(xué)期來，在綜合理科組各位教師的辛勤勞動和刻苦努力下，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在著不足。發(fā)動教師積極開展聽課活動，集思廣益，對校級開設(shè)的公開課、示范課全體教師一律參加。在區(qū)一級驗收中實驗室的建設(shè)和管理存在不足。每位教師、每個備課組都認(rèn)真做好了三次測試的成績分析和監(jiān)控，針對卷面問題分析每個學(xué)生進步和退步的原因，并以此為依據(jù)制定改進課堂教學(xué)的措施，幫助學(xué)生查漏補缺，穩(wěn)步提高。但都務(wù)實高效，注重落實有效整合優(yōu)秀教學(xué)資源，營造一個和諧高效、務(wù)實求真的教學(xué)教研氛圍。堅持定期組織教研組的集體教研活動在集體教研中我們逐項分析教研組工作計劃、每位教師統(tǒng)一思想、明確保五爭三目標(biāo)。進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。二、教學(xué)研究工作：認(rèn)真組織了初三年級的復(fù)習(xí)研討活動,xxx、xx等教師分別上了物理、化學(xué)、生物復(fù)習(xí)研討課，教師們從備課、上課、聽課、說課、評課等環(huán)節(jié)研討教學(xué)，為高考復(fù)習(xí)出謀畫策。在本學(xué)期的期中考試中，學(xué)生的物理，化學(xué)的考試成績在全縣排名靠前。本學(xué)期共上公開課9節(jié)，其中實驗課4節(jié)。教研組的活動重點放在教學(xué)研究上。認(rèn)真搞好同年級同學(xué)科的集體備課。理科教研組2011年7月9日水 城 縣 果 布 戛 初 級 中 學(xué)(20102011學(xué)年度第二學(xué)期)綜合理科教研工作總結(jié)理科教研組二0一一年七月九日第二篇：理科綜合教研組工作總結(jié)綜合理科教研組工作總結(jié)理綜教研組緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結(jié)束了，理科組的每位教師都是以認(rèn)真、務(wù)實的態(tài)度忙于期末的收尾工作。本學(xué)期組織了一次數(shù)學(xué)公開課和集體備課。二、主要工作：綜合理科教研組通過形式的教研活動，切實解決了 課堂教學(xué)中存在的細(xì)節(jié)問題，提高了課程改革的實踐能力，使教師的勞動成果不僅體現(xiàn)在學(xué)生的發(fā)展上，還體現(xiàn)在自身的專業(yè)發(fā)展中。認(rèn)真組織好教師的培訓(xùn)，骨干教師培訓(xùn)及上級部門組織的各項專題培訓(xùn)。各位教師按時提交教學(xué)工作計劃和總結(jié)以及活動記錄。全組教 師能樹立依法執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)執(zhí)教的責(zé)任意識。全組教師積極、認(rèn)真參加縣教研室組織的各項教研活動，各種比賽活動，完成相關(guān)任務(wù)。通過各年級理、化、生競賽等活動提高學(xué)生學(xué)習(xí)理科的興趣，取得了很好的效果。第三篇：理科綜合教研組工作總結(jié)理科綜合教研組工作總結(jié)理科綜合教研組工作總結(jié)1本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處和教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力中，我們理科綜合教研組取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、常規(guī)工作：大力加強了教研組和備課組的建設(shè)，形成備課組的定期活動，做到了每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究討論出恰當(dāng)?shù)膶Σ?。四、其他工?劉力老師參加了縣教育局組織的“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課，獲一等獎。搞好理科綜合組網(wǎng)站的建設(shè)及使用，積累學(xué)科教學(xué)資源，爭創(chuàng)特色教研組和優(yōu)秀教研組。每位備課組長對本年級的現(xiàn)狀進行分析，及時調(diào)整教學(xué)策略。每位教師責(zé)任意識強，精心設(shè)計每一節(jié)課，從增強學(xué)生興趣、指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)法入手，提高課堂教學(xué)效率。四、組織了初三物理、化學(xué)畢業(yè)實驗操作考查，考查工作順利、有序、圓滿的完成。鼓勵教師以自學(xué)為主，堅持每雙周為教研組活動、每單周為備課組活動時間，確保教研活動有成效，每次活動重點解決一、兩個問題。要求各教師根據(jù)自身專長，努力實踐，善于總結(jié)，深入、扎實開展課題研究，要把課題研究與課堂教學(xué)有機的整合起來；以課題促課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。2．進行相關(guān)培訓(xùn)工作，更快地提升本組教師的教科研能力。聽課與評課：組內(nèi)實行教學(xué)開放，隨機互相聽課，通過評課改進教學(xué)，共同提高。要求每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。認(rèn)真進行質(zhì)量檢測與分析。我們的理論水平仍存在著欠缺，在下學(xué)期我們將更一步鼓勵教師多多地閱讀教育刊物，多寫寫教學(xué)反思以進一步提高理論的素質(zhì)，以理論來指導(dǎo)、武裝我們的實踐。教。通過檢查發(fā)現(xiàn)。3．提倡教研組內(nèi)教師間的相互學(xué)習(xí)，互相聽課、評課，共同探討，改進教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合學(xué)校特點，本學(xué)期繼續(xù)抓好學(xué)生的作業(yè)問題。本學(xué)期物理組將原來的校級課題經(jīng)過修改完善后申報為區(qū)級規(guī)劃課題，現(xiàn)在正準(zhǔn)備進行開題論證的準(zhǔn)備工作。本學(xué)期為青年教師聽課和評課達(dá)5次。一、認(rèn)真踏實地落實常規(guī)管理。二、主題教研優(yōu)化教研組的建設(shè)。二、教研工作全面貫徹落實新課程標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)上級教育部門的計劃要求，積極推行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，為此我們科組老師在參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校的實際以及各科的情況，認(rèn)真鉆研教材，制定教學(xué)計劃，實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)。做到保證時間，提高質(zhì)量，合理安排，提供方便，盡量增加學(xué)生參加課外興趣活動的時間，為學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉機會。理科綜合教研組工作總結(jié)8本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的共同努力中，我們理科綜合教研組取得了可喜的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：一、常規(guī)工作：大力加強了教研組和備課組的建設(shè)，形成備課組的定期活動，做到了每次活動有計劃、有主題、有記錄，隨時研討教育教學(xué)中碰到的問題，并研究討論出恰當(dāng)?shù)膶Σ?。四、其他工?熊廷榮老師參加了縣數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎。二、教學(xué)研究工作：認(rèn)真組織了高三年級的高考復(fù)習(xí)研討活動，李政、張捷等教師分別上了化學(xué)、生物復(fù)習(xí)研討課，教師們從備課、上課、聽課、說課、評課等環(huán)節(jié)研討教學(xué)，為高考復(fù)習(xí)出謀畫策。進一步加強和豐富教研組的教學(xué)、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。本