【摘要】電荷在導(dǎo)體間的定向移動.+++++ABAB金屬球金屬桿金屬箔金屬桿上有了電荷的定向移動電流和電路第十五章第2節(jié)提示:不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起。怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光?怎樣使小電動機持續(xù)轉(zhuǎn)動?想想做做一、電流1.
2025-06-18 13:06
【摘要】第十六章電流做功與電功率第一節(jié)電流做功【學(xué)習(xí)目標】1.了解電能的各種應(yīng)用。2.知道電能及電功的單位。3.學(xué)會使用家庭電能表,能利用電能表做簡單的計算?!緦W(xué)習(xí)重點】電流做功多少與什么因素有關(guān)?!緦W(xué)習(xí)難點】電功的計算。情景導(dǎo)入生成問題如圖所示的是日常生活中常用的幾種電
2024-11-19 04:14
【摘要】第4節(jié)電流的測量基礎(chǔ)導(dǎo)練1.“”最可能是下列哪個用電器工作時的電流()A.家用電冰箱B.家用空調(diào)器C.普通計算器D.普通的白熾燈2.電流用表測量,使用時應(yīng)該把它聯(lián)在電路中,并使電流從接線柱流進,這種表與電源的兩極直接連接.3.如圖是測量通
2024-11-28 20:29
2025-06-18 13:34
【摘要】復(fù)習(xí)上節(jié)內(nèi)容?,消耗電能的_______,輸送電能的和控制電路通斷的_______組成。?【答案】電源用電器導(dǎo)線開關(guān)?,常見的化學(xué)電池有、,在供電時將能轉(zhuǎn)化為
2025-06-16 12:09
【摘要】電流的測量【教材分析】電流是摸不著,看不見的,但是電流的強弱可以通過間接的手段(產(chǎn)生的效應(yīng))來認識。課本中就是通過“流過手電筒的電流和流過汽車頭燈的電流,它們的強弱是不一樣的”來引出電流的概念、單位以及生活中常見的電流值。然后告訴學(xué)生電路中的電流可以用電流表來測量。引導(dǎo)學(xué)生怎樣連接電流表,以及對電流表怎樣讀數(shù)。字母I是表示電流這個物理
2024-11-19 16:09
2025-06-12 05:41
【摘要】第十五章電流和電路第1節(jié)兩種電荷2第2節(jié)電流和電路第1課時電流和電路19第2課時電路的三種狀態(tài)36第3節(jié)串聯(lián)和并聯(lián)第1課時初步認識串聯(lián)電路和并聯(lián)電路55第2課時生活中的電路71小專題(一)電路創(chuàng)新設(shè)計88第4節(jié)
2024-12-08 03:15
【摘要】第2課時串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律【學(xué)習(xí)目標】1.學(xué)會正確使用電流表測量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流。2.會分析實驗數(shù)據(jù),歸納總結(jié)出串并聯(lián)電路電流的規(guī)律。3.通過探究,體會交流合作的重要和成果共享的喜悅?!緦W(xué)習(xí)重點】正確使用電流表測串、并聯(lián)電路的電流;歸納總結(jié)出串并聯(lián)電路電流的規(guī)律?!緦W(xué)習(xí)難點】規(guī)范、正確地使用電
2024-11-28 16:47
【摘要】范文范例參考電流和電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實質(zhì):電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開能的轉(zhuǎn)化:機械能-→電能①摩擦起電
2025-04-04 02:05
【摘要】第四節(jié)科學(xué)探究:串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第1課時電流和電流表【學(xué)習(xí)目標】1.知道電流的初步概念以及單位。2.通過閱讀及觀察實物,掌握電流表的使用方法。3.學(xué)會測量小燈泡的電流?!緦W(xué)習(xí)重點】電流表的規(guī)范使用。【學(xué)習(xí)難點】電流表的規(guī)范使用及讀數(shù)。情景導(dǎo)入生成問題自學(xué)互研生成能
【摘要】人教版九年級物理第5章《電流和電路》測試題一、填空題(每空1分,共25分)1.電路由____、____、____、____組成,常用的電源的有____、____.2.只有電路____時,電路中才有電流.電流沿著“____→用電器→____”的方向流動.3.常見的導(dǎo)體有____、____、____.4.
2024-12-03 10:35
【摘要】電流和電路復(fù)習(xí)提綱一、電荷1、帶了電(荷):摩擦過的物體有了吸引輕小物體的性質(zhì),我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。2、使物體帶電的方法:定義:用摩擦的方法使物體帶電原因:不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實質(zhì):電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體使正負電荷分開能的轉(zhuǎn)化:機械能-→電能①摩擦起電②接觸帶電:物體和帶電體接
2025-05-31 02:50
【摘要】范文范例參考學(xué)生姓名年級級九年級授課時間教師姓名周翔課時2課題教學(xué)目標重點難點電流和電路練習(xí)題一、填空題 1.電流的形成是由于_________________。金屬中的_________形成了電流,電源外部電流的方向沿著________→____
【摘要】第十五章電流和電路§(1)電荷摩擦起電★教學(xué)目標一、知識與技能,知道摩擦起電的原因。。二、過程與方法通過觀察和實驗,探究電流的產(chǎn)生,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和解決實際問題的能力.三、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們善于思考、勤于動手的學(xué)習(xí)習(xí)慣?!镎n程重點(內(nèi)容)1
2024-11-21 06:16