【摘要】測(cè)量電壓班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了電流和電流表的使用,知道了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】本節(jié)是集物理現(xiàn)象,物理概念,物理規(guī)律于一體的課,本節(jié)可讓學(xué)生仿照上節(jié)課電流表使用的教學(xué)方法和探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行本節(jié)的學(xué)習(xí)和探究。
2024-11-28 03:07
【摘要】第一節(jié)溫度與溫度計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1.知道溫度的概念,能說出生活和自然環(huán)境中常見得溫度值。能用溫度術(shù)語描述生活中的“熱”現(xiàn)象。2.了解體溫計(jì)的工作原理,熟悉使用溫度計(jì)的過程,掌握它的使用方法,并學(xué)會(huì)攝氏溫度的讀法和寫法。3.知道溫度的常用單位和國際單位制中的單位過程與方法過程與方法養(yǎng)成使用儀器和探究其物理原理的好習(xí)慣
2024-11-19 04:15
【摘要】第1課時(shí)電阻【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能:知道電阻的定義、符號(hào)、單位及其換算,并理解它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。2、過程與方法:在探究影響電阻大小的因素實(shí)驗(yàn)中掌握控制變量法的應(yīng)用。3、情感目標(biāo):注意培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、實(shí)事求是的作風(fēng)和與他人合作的精神?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):影響電阻大小的因素難點(diǎn):影響電阻大小的
2024-11-19 04:14
【摘要】第1節(jié)能量的轉(zhuǎn)化與守恒【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能。。。過程與方法,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化。,只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。情感、態(tài)度與價(jià)值觀,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。感性的認(rèn)識(shí),為建立科學(xué)世界觀和科學(xué)思維方法打基礎(chǔ)。煉學(xué)生分析
【摘要】電阻●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能,初步學(xué)習(xí)電阻的概念、電阻的單位及其換算關(guān)系..二、過程與方法,探究電阻及影響電阻大小的因素,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、概括的能力.,研究電阻大小與材料種類、長度、橫截面積的關(guān)系,滲透研究問題的一種方法——控制變量法.三、情感態(tài)度與價(jià)值觀,開闊視野,激發(fā)學(xué)生求知欲.,聯(lián)
2024-11-28 20:29
【摘要】第2節(jié)科學(xué)探究:怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件;、工作過程,我國使用的交流電主要參數(shù)。過程與方法探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電與磁的聯(lián)系;觀察和體驗(yàn)發(fā)電機(jī)是怎樣發(fā)電的情感態(tài)度與價(jià)值觀1.認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的,了解探索自然奧密的科學(xué)方法;2.認(rèn)識(shí)任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)是
2024-11-28 16:46
【摘要】第二節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的比熱容【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道用比熱容表示不同物質(zhì)吸放、熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱。2.知道比熱容的定義、符號(hào)和單位,知道比熱容是物質(zhì)的一種特性。3.會(huì)查物質(zhì)的比熱容表,記住水的比熱容,用比熱容解釋生產(chǎn)、生活中常見的現(xiàn)象。4.通過推導(dǎo)能用比熱容進(jìn)行簡(jiǎn)單的熱量計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】比熱容的概念和熱量的有關(guān)計(jì)算
2024-11-28 12:33
【摘要】第2節(jié)讓電燈發(fā)光【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識(shí)與技能初步認(rèn)識(shí)電流,知道電流的形成及其條件,知道電流方向的規(guī)定。通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)短路、斷路、通路,知道電路的組成;能從能量的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用,從電路的組成認(rèn)識(shí)開關(guān)的作用;能畫常見的電路元件符號(hào)。結(jié)合電路的實(shí)際連接,學(xué)會(huì)按實(shí)物電路連接圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。(二)過程與方法
【摘要】第4節(jié)升華與凝華【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能(1)知道升華和凝華的概念。(2)知道升華要吸熱,凝華要放熱。(3)知道生活中常見的升華和凝華現(xiàn)象。過程與方法(1)組織學(xué)生觀察并利用日常生活中一些常見的現(xiàn)象來認(rèn)識(shí)升華和凝華。(2)師生共同探究人工造“雪”的過程,理解升華吸熱和凝華放現(xiàn)象。
【摘要】歐姆定律班級(jí):________組號(hào):________姓名:___________【學(xué)情分析】學(xué)生已經(jīng)掌握了滑動(dòng)變阻器,電壓表,電流表的使用【學(xué)習(xí)內(nèi)容分析】歐姆定律是電學(xué)的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),對(duì)以后電學(xué)的學(xué)習(xí)有著關(guān)鍵作用?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過實(shí)驗(yàn)探究知道電流跟電壓,電阻的關(guān)系,經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程。2、知道控制變量法
2024-11-18 16:26
【摘要】第三節(jié)做功了嗎【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道做功的兩個(gè)必要因素。2.理解功的定義、計(jì)算公式和單位,并會(huì)用功的計(jì)算公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】理解做功的兩個(gè)必要因素,會(huì)用功的計(jì)算公式W=Fs進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算?!緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】判斷力對(duì)物體是否做功,以及當(dāng)有多個(gè)力作用在物體上時(shí),各個(gè)力做功的計(jì)算。行為提
2024-12-08 05:14
【摘要】第14章歐姆定律導(dǎo)學(xué)案3班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解伏安法測(cè)電阻的原理,學(xué)會(huì)運(yùn)用伏安法測(cè)電阻;2、能正確畫出伏安法測(cè)電阻的電路圖,并按電路圖連接實(shí)物電路;3、會(huì)正確選擇電表的量程,會(huì)進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的處理
2024-11-18 20:02
【摘要】第1課時(shí)電流的測(cè)量【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)電流的大小,知道電流的單位、符號(hào),關(guān)心生活中有關(guān)用電器工作的電流。②能認(rèn)識(shí)電流表的量程,正確讀出電流表的示數(shù)。③知道電流表的用途、符號(hào)并能正確的使用電流表。2、能力目標(biāo)①培養(yǎng)學(xué)生的觀察、歸納、總結(jié)能力。②培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手探究能力,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣
2024-11-18 16:25
【摘要】第1節(jié)電壓基礎(chǔ)導(dǎo)練,同學(xué)們對(duì)電壓與電流的相關(guān)知識(shí)展開了討論交流,下列關(guān)于電壓與電流關(guān)系的說法中正確的是()A.電路中有電流,該電路兩端一定有電壓B.電路兩端有電壓,該電路中一定有電流C.電路兩端的電壓與電流同時(shí)存在,同時(shí)消失的D.以上說法均錯(cuò)誤2.在電視節(jié)目中我們看到“特斯拉線圈“表演,表演者通過有關(guān)設(shè)備造出
2024-11-28 14:46
【摘要】第四節(jié)變阻器教學(xué)目的:(一)、智育目標(biāo):1.了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造,在電路中的符號(hào),理解變阻器的工作原理。2.會(huì)把滑動(dòng)變阻器正確地連入電路來改變電路中的電流。(二)、德育目標(biāo):激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋變阻器改變電阻的道理,激發(fā)學(xué)生的發(fā)明創(chuàng)造熱情。教學(xué)重點(diǎn):變阻器的原理及使用。教學(xué)難點(diǎn):正確連接與使用
2024-11-19 16:09