20xx人教版物理九年級第15章第4節(jié)電流的強弱2-免費閱讀
【正文】 ［投影］ 練習(xí)電流表的讀數(shù)。 例題 3：在下圖中，用電流表測量電路中通過燈 L的電流，以下四個圖中，正確的是 （ ），并根據(jù)電路圖小組內(nèi)連接測量電路中通過燈 L的電流的實物圖。（否則會反轉(zhuǎn)甚至損壞電流表） （ 3）任何情況下都 （選填“能”或“不能”）使電流表直接連到電源的兩極上。 學(xué)生： 00． 6A量程的分度值是 0． 02A， 03A量程的分度值是 0． 1A。為了紀(jì)念他在電磁學(xué)上的杰出貢獻(xiàn)，物理學(xué)中用安培作為電流的單位。原來，懷表已被當(dāng)作鵝卵石扔進(jìn)塞納河里去了。有一天，他在家中思考一個問題，百思不得其解，便走出家門，一邊散步一邊思考這個問題。 例題 1：下列家用電器正常工作時的電流合理的是（ ） A．電風(fēng)扇約 2A B．電冰箱約 1A C．電視機約 2A D．臺燈約 1A 教師：大家通過閱讀還有什么問題嗎？ 學(xué)生：電流為什 么用安培作單位？ 2．［投影］安培趣事 （抽一位學(xué)生讀，其他學(xué)生聽并思考：通過對安培的介紹，你有什么啟示？） 安培，法國的科學(xué)家、物理學(xué)家。 二、講授新課 （一）電流的強弱 1．請同學(xué)們閱讀課本 “怎樣表示電流的強弱”部分，了解怎樣表示電流的強弱，并完成下列問題： ［投影］思考 （ 1 ） 電 流 是 表 示 的 物 理 量 ， 通 常 用 字母 表示電流這個物理量。 【 教學(xué)過程 】 一、情景引入 ［投影］： ①黑夜閃電的亮度和街上彩燈的亮度對比。讀出電流表的示數(shù)，是電學(xué)實驗中必須具備的基本技能 ，它是教學(xué)的重點，如何將電流表連入電路中是教學(xué)的難點。然后告訴學(xué)生電路中的電流可以用電流表來測量。 【 教學(xué)難點 】 將電流表正確連入電路中。同學(xué)們看到電流了嗎？提醒同學(xué)們觀察
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