四年級英語期中試卷分析1-免費閱讀
【正文】 、難點句型及課文中短語的有效訓練。文中的固定短語沒有及時總結并加以運用。(二)、筆試部分筆試部分主要考查學生的語言基礎知識和基本技能，包括詞、句、語法的正確運用和讀寫能力的考查，閱讀短文訓練，現(xiàn)分述如下：單項選擇，是屬于基礎知識，主要考查學生的對課文的掌握情況。注重學法的指導，幫助學生發(fā)現(xiàn)一些單詞的規(guī)律，比如可以從讀音上歸納，拼寫上歸納。第三題是看圖畫選擇編號，這道題目主要考察學生的學習力，雖然圖片都是學生很熟悉的，但是有很多學生對句子的意思不是很清楚，從而選錯了。也希望每一位老師都能做一個快樂教育者，雖然我自己做的不夠多不夠好，但我會繼續(xù)努力認真學習，使自己越來越有進步！第四篇：四年級英語期中試卷分析一、聽力部分題型與往常一樣，沒有多大的變化。狠抓基礎，培養(yǎng)能力。本題舉了一個例子，但是還有一部分同學不會改寫，這說明同學們對一般將來時的兩種句型沒有很好掌握，還有這道題每一小題分值給的太高，學生錯一個are,就全扣了，一個三分，失分率太大了，二分還差不多，第一題對應的分值又太少了，應該讓多得。五題命題不太好，太著重了語法知識。第四大題是排列順序，完成對話。第三篇：四年級英語期中試卷分析四年級英語期中試卷分析小學英語其目的是有利于培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使用英語的能力。單詞教學一定要做到詞不離句，這樣，學生在學會了單詞的同時，也學會了詞的一些基本用法。既能檢測學生的閱讀能力又能考察學生的詞匯掌握情況，還降低了拼寫單詞的壓力，圖文并茂力爭體現(xiàn)學習英語與實際生活的聯(lián)系，既考察學生的閱讀能力，又考察學生的觀察能力，同時也考察學生是否具備完成真實任務的能選擇填空題作答情況：此題主要考查學生詞組、習慣用語及語法等在句子中的運用及掌握情況。及格人數(shù)46人，及格率77%。訓練學生能力不到位，在真實的情境中有個別學生不能靈活的運用知識。第8題就是考察句子在語境中的運用和英語習慣。本道題出錯最多是第三小題，學生容易把science當成季節(jié)，科學和季節(jié)的單詞容易混淆。還有第九小題的trousers是褲子，而一部分人把裙子skirt和褲子混淆了。5題主要是對考察學生對英語語法的掌握情況。很多學生的書寫差，字母書寫不規(guī)范，這些都需要訓練。平均分70分。連詞成句的作答情況：多數(shù)學生失分的原因是：學生對課本句型掌握不牢固，句子中詞的順序容易顛倒，還有就是標點符號的使用情況。在課堂上進一步提高教學效率，努力尋找適合學生的教學方法，培養(yǎng)學生在課堂上的傾聽能力。教材尤其重視培養(yǎng)學生對語境的理解能力和運用英語交際的能力。第五大題是根據(jù)示例改寫句子。從學生答題情況分析。很多學生把時間狀語和地點狀語顛倒了，三分就沒了。，尤其是基本語法的練習應該多加強。在平時的教學中，要提高學生的各種能力，必須在扎實和活用上下功夫，因此在聽、說的基礎上，抓好學生的讀寫訓練。聽力部分主要是考察學生的記憶力，第一大題是聽音排序，這道題目
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