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20xx小學(xué)六年級語文教案——螳螂捕蟬教學(xué)設(shè)計-免費(fèi)閱讀

2024-10-01 09:34 上一頁面

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【正文】 一。12自然段  少年給吳王講這么一個故事,那么他只是為了講這個故事嗎〔不是的,為了勸諫吳王〕  從哪里可以看出來呢請你仔細(xì)地讀課文,想象當(dāng)時他的神態(tài)、動作  〔1〕自由讀,  〔2〕指名讀,再評議  〔3〕同桌分角色讀,可加上動作  〔4〕推薦全班演一演〔有什么建議〕  四、明理  少年給吳王講故事的目的到達(dá)了嗎  從哪里看出來的〔恍然大悟〕  〔1〕出示詞語,指名讀  〔2〕說說詞語的意思  〔3〕吳王徹底明白了什么聯(lián)系前文想一想?! ∫弧⒙爩憥捉M詞語  師:這節(jié)課先請同學(xué)們聽寫幾組詞語,老師一組一組地念,同學(xué)們仔細(xì)聽,記住了再寫下來,邊寫邊想這幾組詞有什么聯(lián)系  蟬悠閑自由自在  螳螂拱著身子舉起前爪  黃雀伸長脖子正要啄食  少年拿著彈弓瞄準(zhǔn)  正隱伏著禍害  出示詞語,自己批改,全對的打A,錯的在旁邊訂正,統(tǒng)計對錯。一?! 《⒆詫W(xué)課文  這那么寓言故事告訴我們一個什么道理呢請大家?guī)е@個問題自學(xué)課文,要求:讀通課文,讀準(zhǔn)字音?! 〗虒W(xué)目標(biāo):  學(xué)
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