金勝中學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 ”同學(xué)們?cè)谡b讀的活動(dòng)中汲取了大量祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的乳汁，受到了高尚道德情操和審美情趣的熏陶。他們分別是“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”“**隊(duì)”。它是我們民族文化的精華，千百年來(lái)，萬(wàn)口傳誦，哺育了一代又一代中國(guó)人，成為祖國(guó)文化的命脈。（參看《小學(xué)生必備古詩(shī)詞》）活動(dòng)準(zhǔn)備：分組。六、參賽要求：以班為單位全員參與。團(tuán)體獎(jiǎng)：活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)前三名。（3）有感情：掌握好朗讀的感情基調(diào)。經(jīng)典誦讀和讀書演講同組舉行，先進(jìn)行讀書演講，后進(jìn)行經(jīng)典誦讀。正確把握詩(shī)詞節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。三年級(jí)：必背《沁園春》《將進(jìn)酒》選一，選背1首。六、計(jì)分計(jì)分由安文珍、趙曉梅負(fù)責(zé)，按照去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取平均分的辦法進(jìn)行計(jì)算。第一篇：金勝中學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案金勝中學(xué)古詩(shī)文誦讀比賽方案 為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，營(yíng)造書香校園，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為此學(xué)校決定舉辦第二屆“金勝中學(xué)學(xué)生古詩(shī)文誦讀比賽”。七、攝、照相杜建忠負(fù)責(zé)。四年級(jí)：必背《陋室銘》《魚，我所欲也》選一，選背1首。感情真摯，表達(dá)自然，能正確把握詩(shī)的意境，聲情并茂。讀書演講：以“誠(chéng)信伴我行”為主題，結(jié)合經(jīng)典誦讀活動(dòng)，完成3分鐘以內(nèi)的個(gè)人演講。繪畫設(shè)計(jì)在A3紙張上通過(guò)書法、繪畫和文字的形式再現(xiàn)中華經(jīng)典的藝術(shù)魅力，所做內(nèi)容與古詩(shī)文主題相符，意境相合。指導(dǎo)教師獎(jiǎng)：分類別獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)組織前兩名活動(dòng)指導(dǎo)教師。每班比賽時(shí)，由評(píng)委從各年級(jí)的必背篇目中隨機(jī)抽選。全班分為六個(gè)參賽小組，每組六人。它雖然篇幅短小，卻含義深刻。二、介紹活動(dòng)規(guī)則：主持人乙：這次擂臺(tái)賽共分三輪進(jìn)行：第一輪，必背詩(shī)文誦讀；第二輪，自由誦讀。第二輪，自由誦讀主持人乙：下面是自由誦讀時(shí)間，由第一組開(kāi)始依次背詩(shī)，所背篇目不允許重復(fù)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)背不出者淘汰出局。即興節(jié)目：家長(zhǎng)分成兩個(gè)代表隊(duì)，即興背詩(shī)。取得了一定成效，家長(zhǎng)普遍反映較好?！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。公布每組最后的得分情況，并為冠軍隊(duì)頒獎(jiǎng)，戴上擂主頭飾。評(píng)委打分。主持人甲：下面我來(lái)介紹一下今天參賽的四支隊(duì)伍。在這燦爛的文化里，有一顆璀璨的明珠——古詩(shī)文。1分第五篇：古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)方案古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)方案mllj BY201112
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