蘇教版小學語文四年級上冊第三單元課文內容填空-免費閱讀
【正文】 落花（）的地毯（），還有青蛙（）為你（）。他不禁抱住那個孩子：“（）寒冬的，是我那顆（）、（）的心??！要不是你（），春天將（）被我趕走了。（這是隆冬的時節(jié)，寒風凜冽，大雪鋪天蓋地，漫山遍野一片白茫茫，所有山嶺都沒有了鳥兒飛翔的影子，所有小路上也都沒有了行人的足跡。蒸騰 模糊 彌漫 淹沒 繚亂 潔白晶瑩（今天的霧真大啊！一開門，這蒸騰的霧氣迎面撲來，田野里、小河邊、馬路上到處彌漫著潔白晶瑩的霧氣，漸漸地，近處的小樹、房子模糊了，慢慢地淹沒在這濕漉漉的大霧中了。（）的霧氣，慢慢地，（），（）給松針、柳枝鍍上了白銀。第四句既是寫（），又寓含了（）的意思。49.“海上兇神”其實就是（）病，這種病的癥狀是（）。句中的“汗水和心血”可以理解為（），“澆灌”實則是（）。請你展開想象，接著往下寫：他的（）變成了（），他的（）變成了（）。（）手持鑿，（）手握斧。26．桂花的用處可多啦！桂花可以（），可以（），還可以（）。1４．在本單元中，我認識了兩位杰出的愛國人物：（）的著名畫家（），為中國人爭了氣；（）的民族英雄（），令世人震驚。讀了這首詩，我想對老師說：“（）。6.“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！昂馇镌聝上嗪停睹鏌o風鏡未磨。《格林童話》中童話中許多故事家喻戶曉，如《》《》等。游船、畫舫在湖面慢慢地，幾乎不留一點兒痕跡。《爬山虎的腳》幸福要靠，要靠很好地盡自己的，做出對人們的事情。《送元二使安西》的作者是，作者送別友人的時間是，地點是，詩中表達了詩人依依惜別之情的詩句是。（阿浪潮越來越近，猶如，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同，好像大地都被震得顫動起來。不過，要是（），那可是遠遠不夠的。他（）抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆（）、（）的心?。∫皇悄悖ǎ?，（）。巨人（）地度過了（）的嚴冬。繼續(xù)，四處，游人。濟南的泉水，所以人們稱濟南為“泉城”。五龍?zhí)对?，由五處泉?而成，所以人們稱它“五龍?zhí)丁薄５谝黄禾K教版小學語文四年級上冊第三單元課文內容填空第三單元填空《泉城》說到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。在五龍?zhí)兜闹車€有、等，組成了五龍?zhí)??！毒耪瘻稀芬蛔┓澹屙?。注意，這時你已經(jīng)走到。春天終于來了，村子里又開出美麗的（），不時傳來小鳥的（）。謝謝你！”以上段落選自英國作家王爾德的《》。現(xiàn)在，小木偶會（），會（），會（），會（），也會（）了?！队^潮》雨中的樹林是個，走進去你就會變成一個。費爾斯曼）既，又，這是科學工作者特有的風格，讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。三、運用（4分）小明下定決心練字，于是他就每天抽出時間堅持練字，終于他的字越來越漂亮了。鵝的高傲，更表現(xiàn)在它的、和中。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的和城里的。截至2003年7月，我國已有29處景觀被列入了《世界遺產(chǎn)名錄》，請寫出你熟知的四個：、。”中的“和”的意思是（）?！敝械摹鞍l(fā)”是（）的意思，“下”的意思是（）。”《風》這首詩中，（）使人感受到風很大。我還知道（）的（）和（）的（）都非常愛國。27．每當天氣晴朗時，（）、（）、（）、（），都倒映在湖水中，構成了一幅幅（），難怪人們把這些湖泊叫做“（）”、“（）”
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