六年級上冊口語交際習(xí)作教案設(shè)計-免費(fèi)閱讀
【正文】 六、朗讀賞析，交流評議1．每小組推薦一至兩位同學(xué)，朗讀賞析。三、挖掘記憶，交流構(gòu)思1．指名學(xué)生交流。五、教師總結(jié)，達(dá)成共識誠信是美德, 是大前提, 社會應(yīng)該弘揚(yáng)誠信，時時講誠信，事事講誠信，做到誠信從我做起，從身邊的每一個人做起，不論大小長幼，進(jìn)而形成良好的誠信環(huán)境，營造強(qiáng)有力的誠信氛圍，誠信很重要，但是有些場合還是需要善意的謊言?？梢跃幰粋€自己的“習(xí)作選”綜合性學(xué)習(xí)：難忘的小學(xué)生活第五篇：《口語交際習(xí)作三》教案設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．通過辯論會能認(rèn)識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言?！都傥拿ぁ返穆嬁谡Z交際。口語交際?？谡Z交際。暑假生活真是豐富多彩。總結(jié)：通過本組課文的學(xué)習(xí)和綜合性活動，同學(xué)們對祖國的過去、現(xiàn)在、發(fā)展都有了更深入的了解，也認(rèn)識了許多古今的愛國志士，而且從你們的交流中，我也感受到了你們正用實(shí)際行動向祖國證明，你們是愛國的中華少年！老師也希望你們在今后的日子里更加關(guān)注我們的祖國，熱愛我們的祖國?；仡?拓展二一、教學(xué)目標(biāo)，交流綜合性活動中的情況和收獲；；二、教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：回顧本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，展示本單元的學(xué)習(xí)成果教學(xué)難點(diǎn)：交流綜合性活動的情況和收獲三、教學(xué)準(zhǔn)備：課前讓學(xué)生搜集愛國格言、準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)成果四、教學(xué)時間：1課時 教學(xué)過程（一）交流平臺，說說交流的內(nèi)容。）（1）你們課前也搜集了大量的關(guān)于愛國主義方面的演講稿，你們能不能把自己搜集的材料作一下分析，分析出它的特點(diǎn)。不管寫什么，都要圍繞“祖國在我心中”的主題。鼓勵小組集體匯報形式，體現(xiàn)集體精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)：演講是重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。老師非常欣賞你們這種虛心好學(xué)的精神，更佩服你們這種一絲不茍的寫作態(tài)度。第三課時習(xí)作講評激情導(dǎo)入這節(jié)課咱們要進(jìn)行習(xí)作評改，希望同學(xué)們虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀習(xí)作，認(rèn)真修改自己的作文?？偨Y(jié)。學(xué)生交流。①節(jié)約每一張紙。⑶評議。自讀提示，明確要求1．自讀“口語交際?習(xí)作四的學(xué)習(xí)提示，整體了解本次口語交際的內(nèi)容。習(xí)作》教案設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)1．通過口語交際，進(jìn)一步感受人類的生存與周圍環(huán)境休戚相關(guān)、密不可分，知道應(yīng)該投身環(huán)保，關(guān)愛家園。教學(xué)過程揭題導(dǎo)入這一組，我們學(xué)習(xí)了《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》四篇課文，快速瀏覽，說說你的感受。2．進(jìn)行組內(nèi)交流。2．注意發(fā)言規(guī)范，集思廣益達(dá)成一致意見?！?．結(jié)合生活實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生對照討論意見說說還有哪些不盡如人意的地方，可以提出整改意見和建議。巡回指導(dǎo)。完成寫作，題目自定?；ピu互改結(jié)合講評，自評自改。習(xí)作五，希望對你有幫助！第三篇：六年級上冊口語交際 習(xí)作二口語交際習(xí)作二一、教學(xué)目標(biāo)，表達(dá)自己的愛國情感。講故事組也是如此，而朗誦散文和詩歌的可全員參與，也可擇優(yōu)上臺。第二課時（習(xí)作）一、明確習(xí)作要求，說說今天的作文寫什么？（演講稿或讀后感。（2）聽了老師的演講，你有何感受？（心潮澎湃，激動……）（3）這說明演講稿有什么特點(diǎn)呢？（具有感染力和感召力）我們再默讀這篇演講稿，說說它還有哪些與其他文體不同的地方？（觀點(diǎn)明確，具有感染力和感召力，沒有具體的故事情節(jié)，沒有確定的人物，沒有確定的景，重表達(dá)情感，象在談
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