【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問(wèn)題。?2.通過(guò)對(duì)圓柱體積公式運(yùn)用的過(guò)程,使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗(yàn)。長(zhǎng)方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高V=sh如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn),
2024-11-29 07:17
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長(zhǎng)方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱(chēng)填在()里。(長(zhǎng)方體)(正方體)(圓柱體)(圓錐體)
2024-12-04 21:11
【摘要】圓柱教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積??讖R生活中的圓柱美國(guó)白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱你能說(shuō)出下列立體圖形的體積公式嗎?正方體體積=底面積×高長(zhǎng)方體體積=底面積×
2024-11-29 12:32
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識(shí)和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個(gè)面叫做底面。它們是完全相同的兩個(gè)圓。圓柱有一個(gè)曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=
2024-12-04 20:37
【摘要】圓柱體的體積制作者—王明金西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過(guò)程。?容積。?法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力?;仡櫍涸鯓忧髨A的面積?已知半徑r.?S=πr2?
2024-12-04 21:31
【摘要】數(shù)學(xué)十二冊(cè)儲(chǔ)蓄有什么作用?存款有哪幾種方式?什么叫本金?什么叫利息?什么是稅后利息?什么叫利率?存入銀行的錢(qián)叫本金。取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。阿華2021年6月1日存入銀行100元,整存整取一年。2021年6月1日,阿華
2024-12-04 20:59
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握比例意義及其基本性質(zhì);?用比例的基本性質(zhì)解題;?會(huì)解關(guān)于比例的應(yīng)用題。復(fù)習(xí)??jī)蓚€(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。?比的前項(xiàng)除以比的后項(xiàng)所得商,叫做比值。復(fù)習(xí):12∶164389∶∶6∶10=12÷16==
2024-11-11 00:10
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):、射線和線段特征的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系,豐富對(duì)角的概念的理解,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)。2.使學(xué)生進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)立體圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生加深對(duì)直線、射線和線段、角等特征的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步理解它們之間的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn):用量角器量角、畫(huà)角,理解垂直與平行的關(guān)系,畫(huà)垂線
2024-11-19 08:42
【摘要】一·簡(jiǎn)析教材1。教學(xué)內(nèi)容:人教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元2。本節(jié)課在教材中所處的地位和作用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)了圓面積公式的推導(dǎo)和長(zhǎng)方體、正方體的體積公式的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的,學(xué)生已經(jīng)有了把圓形拼成近似的長(zhǎng)方形的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)好這部分知識(shí),為今后學(xué)習(xí)復(fù)雜的形體知識(shí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ),是后繼學(xué)習(xí)的前提。一·簡(jiǎn)析教材
2025-08-01 17:38
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),掌握計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積,并能解決一些實(shí)際問(wèn)題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)口答:?怎樣求長(zhǎng)方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開(kāi)后可以拼成一個(gè)什么形體?
2024-12-05 01:31
【摘要】立體圖形的體積(容積)復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?,掌握立體圖形的特征和它們的體積之間的聯(lián)系與區(qū)別,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?際問(wèn)題的能力。物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方
【摘要】教師:張建安西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個(gè)過(guò)程。?積和容積。?學(xué)方法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。?,培養(yǎng)同學(xué)們抽象、概括的思維能力。dh沿直徑把圓柱一分為二把圓柱的兩半分成若干份拼
2024-12-04 20:57
【摘要】圓柱教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握計(jì)算公式。2.會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積。孔廟生活中的圓柱美國(guó)白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱你能說(shuō)出下列立體圖形的體積公式嗎?正方體體積=底面積×高長(zhǎng)方體體積=底面積×
2024-12-04 20:29
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)長(zhǎng)v=abhv3正=a長(zhǎng)方體的體積=長(zhǎng)×寬×高正方體的體積=棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)V=sh底長(zhǎng)寬高棱長(zhǎng)真棒!圓柱體積的大小與哪些條件有關(guān)?
2024-11-29 21:25
【摘要】圓柱和圓錐的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1.聯(lián)系同學(xué)們的生活實(shí)際,通過(guò)觀察、操作,了解點(diǎn)的移動(dòng)可以得到線,線的移動(dòng)可以得到面,面的旋轉(zhuǎn)可以得到體,認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握?qǐng)A柱和圓柱的基本特征,激發(fā)同學(xué)們的探究欲望。2.通過(guò)觀察、思考、操作、討論等活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)、合作探究的良好品質(zhì)。教學(xué)重、難點(diǎn)理解并掌握?qǐng)A柱、圓錐的基本特征。
2024-11-19 21:10