【摘要】一張賀卡的長是6厘米,寬是4厘米。下面是笑笑、淘氣、小斌在方格紙上畫的這張賀卡的示意圖。誰畫得像呢?(每格邊長為1厘米)我畫的圖,寬1厘米相當(dāng)于實(shí)際的4厘米,長厘米相當(dāng)于實(shí)際的6厘米??ㄆ拈L和寬的比是6:4,也就是3:2,所以,我畫的圖長和寬的比是3:2。只要長比寬長一些就行。
2024-11-29 22:21
【摘要】認(rèn)識圓柱和圓錐江蘇省電化教育館制作圓柱江蘇省電化教育館制作圓錐底面底面?zhèn)让娓叩酌娴酌骓旤c(diǎn)側(cè)面底面o高圓錐的組成底面?zhèn)让娓哒归_后1個(gè)圓形只有1條1個(gè)曲面底面高h(yuǎn)Or扇
2024-11-29 09:38
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊如圖,將自行車后輪支架支起,在后輪系上彩帶。轉(zhuǎn)動(dòng)后輪,彩帶隨車輪轉(zhuǎn)動(dòng)后形成什么圖形?點(diǎn)動(dòng)成()線設(shè)問導(dǎo)學(xué)一:活動(dòng)(一)線動(dòng)成面活動(dòng)(二):面動(dòng)成體活動(dòng)(三):六安市長安小學(xué)自學(xué)提示:1、你是以圖形的哪條邊為軸旋轉(zhuǎn)的?2、這四幅
2024-11-29 22:20
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)、側(cè)面和高,掌握圓柱的基本特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。2.提高同學(xué)們觀察、操作、分析和概括的能力。,掌握研究立體幾何的一般方法,豐富其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極體驗(yàn)。茶葉這些物這體的形狀是什么?它們都是圓柱體。導(dǎo)入茶葉圓柱體的幾何圖形底面底面大小
2024-11-17 00:33
【摘要】圓柱與圓錐的整理和復(fù)習(xí)與圓錐各有哪些特征?、表面積和體積?計(jì)算公式各是什么?體積?怎樣求圓錐的體積?計(jì)
2024-11-17 00:07
【摘要】整理和復(fù)習(xí)北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊立體圖形說說下列各圖是由哪些圖形組成的。長a寬b高h(yuǎn)棱長a長方體正方體圓錐圓柱高h(yuǎn)高h(yuǎn)底面半徑r底面半徑r長方體和正方體有什么特點(diǎn)?
2024-11-29 21:24
【摘要】計(jì)算,看誰又快又準(zhǔn)。①48+52=52+48=②13+82+18=13+(82+18)=③12×30=30×12=④25
2024-11-27 22:07
【摘要】教學(xué)目標(biāo):結(jié)合實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識體積、容積單位之間的進(jìn)率,會(huì)進(jìn)行體積、容積單位之間的換算。:在觀察、操作中,發(fā)展空間觀念。、態(tài)度與價(jià)值觀:引導(dǎo)大家探究問題,愿意和同伴進(jìn)行合作交流;樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實(shí)際問題。(1)常用的長度單位有哪些?相鄰的兩個(gè)單位間的進(jìn)率是多少?常用的長度單位:米
2024-11-29 22:25
【摘要】圓柱體積(2)1、一個(gè)圓柱形玻璃杯底面半徑是10厘米,里面裝水,水的高度是12厘米,把一小塊鐵塊放進(jìn)杯中,水上升到15厘米,這塊鐵塊重多少克?(每立方厘米鐵重)2、一個(gè)盛水的圓柱形容器,底面內(nèi)半徑是5厘米,水深15厘米,今將一個(gè)棱長為5厘米的正方體鐵塊放入容器中(完全浸沒),求這時(shí)容器的水深是多少厘米?
2024-11-15 09:13
【摘要】北師大版六年級下冊總復(fù)習(xí)創(chuàng)設(shè)情景,展開復(fù)習(xí)1、長度、面積和體積的認(rèn)識。①公園正在裝修和綠化,工人叔叔正準(zhǔn)備做一些數(shù)據(jù)的測量,我們也參與到它們中間去,好嗎?②想一想,需要知道哪些有關(guān)圖形測量的數(shù)據(jù)?會(huì)用到什么單位?長度、面積、體積③什么是長度?什么是面積?什么是體積?長度:兩點(diǎn)之間的距離。面積
2024-11-12 01:03
【摘要】正比例關(guān)系的意義是什么?怎樣用字母表示這種關(guān)系?判斷兩種相關(guān)聯(lián)量成不成正比例的關(guān)鍵是什么?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100燒煤的天數(shù)
【摘要】圓柱體積(3)1、把一個(gè)長1米的圓柱形鋼材沿與底面平行的方向截為兩段后,表面積增加了平方分米。求原來這根鋼材的體積。2、一根長米的圓柱形鋼材,截成相等的2段后,表面積增加平方分米,這根鋼材原來的體積是多少立方分米?3、把一根長4米的圓柱
2024-11-11 06:38
【摘要】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊自主學(xué)習(xí)鏈接知識1、已知圓的半徑,怎樣求直徑?已知圓的直徑,怎樣求半徑?已知圓的半徑,怎樣求周長?已知圓的直徑,怎樣求周長?圓的面積公式是怎樣的?2、快速回答2π=?5π=?7π=?112=?152=?
2024-11-29 12:32
【摘要】圓柱的體積(教學(xué)片斷)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34頁的內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.運(yùn)用遷移規(guī)律,通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式,理解圓柱的體積公式的推導(dǎo)過程。2.初步體驗(yàn)轉(zhuǎn)換的數(shù)學(xué)思想和方法,提高解決實(shí)際問題的能力?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】圓柱體積計(jì)算公式推導(dǎo)過程和運(yùn)用計(jì)算公式解決實(shí)際問題?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】
2024-11-28 17:03
【摘要】北師版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊1.結(jié)合豐富的實(shí)例,認(rèn)識反比例。2.能根據(jù)反比例的意義,判斷兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的量是不是成反比例。3.利用反比例解決一些簡單的生活問題,感受反比例關(guān)系在生活中的廣泛應(yīng)用。教學(xué)目標(biāo)在加法表上把和是12的方格圈起來,可連成一條直線。121314151617181920212223241112
2024-11-29 21:25