【摘要】第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版《圓柱的體積》教學(xué)反思 核心提示:學(xué)生進(jìn)行圓柱體積公式探究時(shí),由于條件的限制,沒有更多的學(xué)具提供給學(xué)生,只一個(gè)教具。為了讓學(xué)生充分體會(huì),我把操作的機(jī)會(huì)給了個(gè)別學(xué)生。接著...
2024-11-09 14:23
【摘要】圓柱的體積【教學(xué)內(nèi)容】教科書第34~35頁(yè)例3及課堂活動(dòng),練習(xí)八1,2,3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.通過學(xué)生體驗(yàn)圓柱體積公式的推導(dǎo)過程,掌握?qǐng)A柱的體積公式并能應(yīng)用公式解決實(shí)際問題。2.倡導(dǎo)交流、合作、實(shí)驗(yàn)操作等學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生觀察、猜測(cè)、分析、比較、綜合的學(xué)習(xí)思考方法。3.讓學(xué)生感受探索數(shù)學(xué)奧秘的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)
2024-12-08 07:52
【摘要】北師大版六年級(jí)下冊(cè)第一單元圓柱與圓錐hSV=準(zhǔn)備等底等高的圓柱形容器和圓錐形容器各一個(gè)。將圓錐形容器裝滿沙子,再倒入圓柱形容器,看幾次能倒?jié)M。圓柱的體積等于和它等底等高的圓錐的體積的3倍。ShV31=如果小麥堆的底面半徑為2m,高為。小麥堆的體積是多少立方米?2???
2024-12-11 06:25
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》教案 教材分析:本節(jié)內(nèi)容包括圓柱的體積計(jì)算公式的推導(dǎo),利用公式直接計(jì)算圓柱的體積,利用公式求:圓柱形物體的容積,圓柱的體積公開課。教材充分利用學(xué)生學(xué)過的知識(shí)...
2024-12-03 22:23
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《圓柱的體積》說(shuō)課稿 我說(shuō)課的內(nèi)容是:九年義務(wù)教育人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第三單元《圓柱的體積》。我將從“學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘寫、評(píng)價(jià)任務(wù)、學(xué)習(xí)流程和板書設(shè)計(jì)”四個(gè)方面展開我的說(shuō)課。...
2024-12-06 05:33
【摘要】圓柱和圓錐的體積練習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.通過練習(xí),使同學(xué)們比較熟練地掌握?qǐng)A柱和圓錐的體積之間的聯(lián)系,并會(huì)解決一些實(shí)際問題。?2.培養(yǎng)同學(xué)們自主歸納、整理知識(shí)的興趣和能力。搶答V柱=45立方厘米V錐=?立方厘米S=
2024-12-04 20:30
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)概率與統(tǒng)計(jì)教學(xué)目標(biāo)?斷簡(jiǎn)單事件發(fā)生的可能性。?觀察、分析和解釋生活中的現(xiàn)象。?、了解數(shù)學(xué)在生活中的實(shí)際應(yīng)用,以提高同學(xué)們學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)。123412猜一猜:如果分別在每個(gè)袋子里摸40次球,摸出哪種球的次數(shù)會(huì)多一些呢?,先把桶搖一搖。。,每次
2024-12-04 20:29
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.進(jìn)一步了解統(tǒng)計(jì)表和三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),并能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示數(shù)據(jù)和反映情況,能利用統(tǒng)計(jì)圖的特征獲取有用的信息。2.體會(huì)數(shù)據(jù)對(duì)決策的作用,體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的價(jià)值。小學(xué)快畢業(yè)了,回顧我們6年來(lái)的變化,該多有意思。我們學(xué)到了不少知識(shí),懂得了許多道理。贊成我們先來(lái)回顧一下身高的
2024-12-04 20:05
【摘要】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.比較熟練地用算術(shù)方法或列方程解答百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。,理解本金、利率、利息、利息稅等概念,會(huì)運(yùn)用計(jì)算公式計(jì)算利息。3.明白儲(chǔ)蓄的意義,進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)其初步的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力。年1年2年%2021/10/15鐘鍵濤伍佰元5333年%2021/10
2024-12-12 20:53
【摘要】軸對(duì)稱圖形西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們聯(lián)系生活中的對(duì)稱現(xiàn)象,通過觀察和動(dòng)手操作,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的一些基本特征。?使同學(xué)們能根據(jù)對(duì)軸對(duì)稱圖形的初步認(rèn)識(shí),在一組實(shí)物圖案或簡(jiǎn)單平面圖形中正確識(shí)別軸對(duì)稱圖形;能用一些方法“做”出一些簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形;能在方格紙上畫出軸對(duì)稱圖形的另一半。?一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)
2024-11-15 05:17
【摘要】圓柱的體積冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用遷移規(guī)律,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解其推導(dǎo)過程。?2.會(huì)用圓柱的體積計(jì)算公式計(jì)算圓柱形物體的體積或容積。?3.引導(dǎo)同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力。V=Sh圓
2024-12-11 08:02
【摘要】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.運(yùn)用遷移規(guī)律,引導(dǎo)同學(xué)們借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來(lái)推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解其推導(dǎo)過程。?2.會(huì)用圓柱的體積計(jì)算公式計(jì)算圓柱形物體的體積或容積。?3.引導(dǎo)同學(xué)們逐步學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法,培養(yǎng)同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力。長(zhǎng)方體體積=底面積&
【摘要】蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),掌握計(jì)算公式,會(huì)運(yùn)用公式計(jì)算圓柱的體積,并能解決一些實(shí)際問題。,培養(yǎng)大家的分析推理能力。3.滲透轉(zhuǎn)化思想,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力,提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)口答:?怎樣求長(zhǎng)方體的體積???圓柱的體積圓柱體切開后可以拼成一個(gè)什么形體?
2024-12-12 20:11
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):結(jié)合實(shí)際讓大家探索并掌握?qǐng)A柱體積的計(jì)算方法,能正確運(yùn)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。:讓大家經(jīng)歷觀察、猜想、驗(yàn)證等數(shù)學(xué)活動(dòng)過程,滲透“轉(zhuǎn)化”、“極限”等數(shù)學(xué)思想,體驗(yàn)數(shù)學(xué)研究的方法。、態(tài)度與價(jià)值觀:通過圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)、運(yùn)用的過程,體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性。怎樣求它們的體積呢?
2024-12-13 00:02
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,并能應(yīng)用公式解答一些實(shí)際問題。?2.通過對(duì)圓柱體積公式運(yùn)用的過程,使同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)問題的探索性和挑戰(zhàn)性,獲得成功的體驗(yàn)。長(zhǎng)方體體積=底面積×高圓柱體積=底面積×高高底面積高V=sh如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn),
2024-12-11 14:05