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正文內(nèi)容

20xx屆高考語文二輪復習考點集訓十論述類文本閱讀-免費閱讀

2024-12-28 23:20 上一頁面

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【正文】 13. C C項,是作者根據(jù) “ 馬斯洛的理論 ” 得出的結(jié)論,而非 “ 馬斯洛的理論認為 ” 。原文最后一段中說 “ 瓷器的演變之所以引人注目,還在于它與中國傳統(tǒng)社會從單一向多元社會的轉(zhuǎn)型同步 ” ,意思是青花瓷興盛的成化年間中國的社會從單一向多元轉(zhuǎn)型,而不是說 “ 社會變化很快 ” 。即使 “ 氣候變化公約或協(xié)定的長期目標能落實 ” ,未來依然會有多種可能,無法確保 “ 后代需求就可以得到保證 ” 。 答: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 12.小說的題目是 “ 警服 ” ,但主要內(nèi)容是圍繞盜竊案而展開的,如果以 “ 一樁盜竊案 ”為題,你認為是否合適?請談談你的觀點和具體理由。 出院上班后,李劍第一次把警服穿得一絲不茍。 經(jīng)審訊,男人正是偷竊老太太錢財?shù)娜?。李劍覺得可笑,還不知道是不是人家作的案就抓人家,不是等著人家告你 嗎?李劍說,應該先去銀行,小偷肯定先去銀行取卡里的錢。而他能在老人外出遛彎這半小時的工夫把東西偷走,說明他對老人的生活作息很熟悉。要不是家里的貓碰掉了老太太放在桌上的煙灰缸,煙灰上留下一個陌生的腳印,老太太還不知道家里進了賊。 答: _____________________________________________________________ _________________________________________________________________ 9.文章結(jié)尾一段能否刪去?為什么?請結(jié)合全文加以探析。也許畫眉天生就有學這些聲音的習性。不過成功的希望很小。這些套口中,比較一般的是葦咋子 (一種小水鳥 )、山喜鵲 (藍灰色 )、大喜鵲,還有 “ 伏天兒 ”( 蟬之一種 ),鳴聲如 “ 伏天伏天 ??” 。一天下樓,又聽見。 錄 音 壓 鳥 汪曾祺 聽到一種鳥聲: “ 光棍好苦。 (有刪改 ) 4.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是 ( ) A.作為游牧地區(qū),喀吾圖與城市 “ 生活迥然不同 ” ,讀者由這一點出發(fā)會感受到裁縫店里的尋常事別有趣味。 是呀,從我們當裁縫的第一天起,就發(fā)誓一旦有別的出路,死也不會再干這個了。 有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著,加工費也就八元錢,可她媽媽始終湊不出來。最固執(zhí)的是一些老頭兒,偶爾來一次,取了衣服卻死活不愿試穿,即使試了也死活不肯照鏡子,你開玩笑地拽著他往鏡子跟前拖,讓他親眼看一看這身衣服多“ 拍茲 ”( 漂亮 ),可越這樣他越害羞,雙手死死捂著臉,快要哭出來似的。這是游牧地區(qū),人們體格普遍高大寬厚,再加上常年的繁重勞動,很多人身體都有著不同程度的變形,只有量身訂 (原卷如此。 C.小說善于運用細節(jié)表現(xiàn)人物,開門前試驗隊員一句 “ 桌子上有資料沒有?當心被風卷出去 ” ,就體現(xiàn)了科研工作者高度的責任意識。 西瓜! 從皮口袋里滾出來的,竟是大西瓜!綠生生,油津津,像是剛從藤上摘下,有一只還帶著一片葉兒呢! 戈壁灘有好西瓜,西瓜能一直吃到冬天,這不稀罕。一伙人,都順門板滑到地上,癱成一堆稀泥。 “ 桌子上有資料沒有?當心被風卷出去! ” “ 門別開得太大! ” “ 找根棍子撐??! ” 每個人都找到了合適的位置,擺好了下死力的姿勢。 “ 有人敲門! ” 他喊起來。絲毫沒有減弱的趨勢。欲望,分解成最簡單的元素:水!只要有一杯水,哪怕半杯,不,一口也好哇! 空氣失去了氣體的性質(zhì),像液體,厚重而凝滯。 B.雖然文學不能解決人的基本需求層面的問題,但作家應該依靠文學來消解自己精神上的孤獨感和漂泊感,并以此得到社會的尊敬。 C.馬斯洛的理論認為文學不能解決人的基本需求層面的問題,文學創(chuàng)作和文學作品并不能滿足作家生理、安全、歸屬與愛,以及被尊重的需求。 通俗文學和 “ 純文學 ” 固然在文學本質(zhì)上沒有截然不同的差異,但二者的社會功能顯然不同。后來,馬斯洛重新修訂了自己的理論,在第四需求層次之后,又加入了認知需求和審美需求,但仍將自我實現(xiàn)的需求作為最高層次需要。 C.比西方藝術(shù)史研究更早,作為中國考古學的前身的金石學的宗旨是通過研究金石制作之意,探求三代遺風。所以, “ 文化 ” 就成了一個非常合適的概念,它能夠很好地表達人的屬性,文化即人,人就是文化的存在。再后,考古學興起,成為更大規(guī)模的歷史學分支,但是它們研究考古所秉承的 “ 文化 ” 觀念是一致的,即考古學研究的是物質(zhì)文化,而物 質(zhì)具有豐富的文化含義,恰如歷史學研究文本一樣,其意義可以反復地闡釋,在此過程中實現(xiàn)文化的傳承。因為具有這樣的歷史關(guān)聯(lián),所以今天的西方人能夠感受其美。 四、 (2017 B.中國的士人無權(quán)無勢,甚至由于恪守的原則太多而被視為迂腐的 “ 書呆子 ” ,但仍有著不可小視的社會能量,甚至能 “ 一言九鼎 ”“ 一言興邦 ” 。中國革命之所以取得成功,法寶之一就是團結(jié)黨外的仁人志士。盡管如此,士仍有著不可小視的社會能量。 “ 腰無半文,心憂天下 ” 是他們的寫照。用今天的話來講,就是處于 “ 官 ” 與農(nóng)工商 “ 小百姓 ” 之間的 “ 各界人士 ” ,尤指古代的讀書人。 B.時尚興盛是社會快速變化的標志,可見青花瓷興盛的成化年間社會變化很快。 B.原料本土化等因素使青花瓷發(fā)展進入新階段,此時青花瓷與外來文化已無關(guān)系。因此,瓷器的演變之所以引人注目,還在于它與中國傳統(tǒng)社會從單一向多元社會的轉(zhuǎn)型同步。 青花瓷發(fā)展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期,與鄭和下西洋在時間上重合,這不能不使我們思考:航海與瓷器同時達到鼎盛,僅僅是歷史的偶然嗎?從歷史事實來看,鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。 C.文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平,彰顯了立足未來的氣候正義立場。 總之,氣候正義既有空間的維度,也有時間的維度,既涉及國際公平和國內(nèi)公平,也涉及代際公平和代內(nèi)公平。這一權(quán)利義務關(guān)系,從消極方面看,體現(xiàn)為當代人如何約束自己的行為來保護地球氣候系統(tǒng),以將同等質(zhì)量的氣候系統(tǒng)交給后代;從積極方面看,體現(xiàn)為當代人為自己及后代設定義務。 全國卷 Ⅰ) 閱讀下面的文字,完成 1~ 3題。公平原則應以滿足人的基本需求作為首要目標,每個人都有義務將自己的 “ 碳足跡 ”控制在合理范圍之內(nèi)。實際上,氣候 變化公約或協(xié)定把長期目標設定為保護氣候系統(tǒng)免受人為原因引起的溫室氣體排放導致的干擾,其目的正是為了 (原卷如此。 D.已有的科學認識和對利益分配的認識都會影響我們對氣候正義內(nèi)涵的理解。 D.氣候容量的公平享有是很復雜的問題,氣候正義只是理解該問題的一種視角。民窯遍地開花、進入商業(yè)化模式之后,幾乎形成了青花瓷一統(tǒng)天下的局面。可見,明代不僅是中國陶瓷史上一個重大轉(zhuǎn)折時期,也是中國傳統(tǒng)社會的重要轉(zhuǎn)型時期。 C.文章論述青花瓷崛起的軌跡,為中外交往推動明代社會轉(zhuǎn)型的觀點提供了例證。 我國古代歷史上生活著一類特殊群體,他們不以官職論高低,不以財富論成敗,進可拜將封相,退則遨游山野,功成不倨,恃才不傲,平生致力于修身養(yǎng)性,治國安邦,這就是 “ 士 ” 。傳統(tǒng)的士講風骨,重操守。關(guān)心國事成了中國知識分子特有的優(yōu)良傳統(tǒng),這是其他各國沒有的社會及文化現(xiàn)象??鬃拥?“ 民不患寡而患不均 ” ,是均貧富、縮小差距的最早立論,而士文化所憧憬的 “ 大同 ”社會就是中國古版的 “ 共產(chǎn)主義 ” 。 C.第二段交代了古代的 “ 士 ” 介于大夫與庶民之間,即類似今天諸如衛(wèi)生界、教育界、科技界、文藝界、商界及其他各型 “ 學而不仕 ” 的知識分子,范圍很廣。 C.中國士文化盡管萌生于封建時代,但并不是封建文化,而是智慧型民族文化。這里實物就相當于文獻,也就是所謂的 “ 文本 ” ,但它比文本更加 直觀、真實,更需要研究者的切身體驗與感知。對于宋代金石學者而言,金石古物之中蘊含著三代時期完善的政治文化理想。 從考古學的發(fā) 展史與現(xiàn)狀來看,不同時期、分支、流派或范式的考古學都是以文化為核心展開的,文化是考古學中罕有的共同理論基礎。 D.不懂西方文化的中國人體會不到古希臘羅馬雕塑的美,這與不懂中國文化的西方人體會不到唐詩宋詞、《紅樓夢》的美是一樣的。 D.通過研究實物遺留來研究人本身是考古學的目的,而人不能孤懸世外而存在,人的諸多存在是高度關(guān)聯(lián)的,因此 “ 文化 ” 成為人的唯一屬性。真正意義上的文學,應當產(chǎn)生于第五和第六需求層次,即人的需求達到認知和審美層次,只有此時的創(chuàng)作動機才是文學意義上的,而最高層次的 “ 自我實現(xiàn)的需求 ” 正是作家要通過自己的創(chuàng)作實踐來抵達的個人目標。無論網(wǎng)絡文學還是 “ 純文學 ” ,都應傳達正確的思想和道德立場,呈現(xiàn)健康、積極的生活方式和精神追求,傳播當下時代的核心價值觀念。 C.作家應當關(guān)注人的高層次需求,重視文學的審美和教化功能,著眼于凈化人的靈魂和提升社會道德水準,重視人的社會屬性,注重擔當責任。 天 囂 趙長天 風,像浪一樣,梗著頭向鋼架房沖撞。疾病的威脅,似乎已退得十分遙遠。目前最明智的,也許就是進入半昏迷狀態(tài),減少消耗,最大限度地保存體力。 人的生命力,也許是最尖端的科研項目,遠比上天的導彈玄秘。 “ 快,關(guān)門! ” 他喊,卻喊不出聲。馬燈就是這人點亮的。只好讓它成為一個美好的謎,永久地留在 記憶中。 全國卷 Ⅲ) 閱讀下面的文字,完成 4~
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