20xx屆高考語文二輪復習考點集訓八古代詩歌鑒賞-免費閱讀
【正文】 23． D、 E D．應是 “ 下片是虛寫 ” ； “ 由曲及人 ” 。 18． “ 搖 ”“ 滴 ” 二字用得極好。 16． ① 羈旅漂泊之愁。 13． A、 C A． “ 儒雅謙恭 ” 有誤； C．頸聯(lián)沒有表達對 “ 塞外奇絕風光 ” 的懷念。道士迎接賀知章是作者想象的情景。 ② 懷才不遇的感嘆。這里雖有詩人對自己詩才的自許，但也蘊含著不平和辛酸。 5． CD 結合注釋，理解詩歌的主要內容。 4．表現(xiàn)了詩人曠達的性格。 2． ① 用春蠶食葉描摹考場內考生落筆紙上的聲響，生動貼切； ② 動中見靜，越發(fā)見出考場的莊嚴寂靜； ③ 強化作者充滿希望的喜悅之情。 B． “ 惟有垂楊自舞 ” 中的 “ 自 ” 字寫出四周無人的寂寥況味，用來襯托作者徘徊四顧的孤獨心情。 ② 乘鸞女：據說唐明皇在九月十五日游月宮， “ 見素娥千余人，皆皓衣乘白鸞 ”( 《龍城錄》 )，此指扇畫上的月宮仙女。漸暖靄、初回清暑。 E．這首詞在表現(xiàn)主題思想時采取事事關聯(lián)、環(huán)環(huán)相扣、層層深化的寫法，內容聯(lián)系密切。題詩花葉上，寄與接流人。帶斜陽、一片征鴻。 ” 是用反話諷刺：也想鸚鵡學舌，隨聲附和，但是學得并不十分精巧，遠不如人家學得到家。看他們，得人憐，秦吉了。 千 年 調 辛棄疾 蔗庵小閣名曰卮言，作此詞以嘲之。 [注 ]① 謝玄暉：名謝朓，南齊著名詩人。 D．陸游久居蜀地，對這里有一種特殊的感情，一旦離去，惜別之情頓起，正所謂慣住天涯，歸心倦懶，流露出一種隨遇而安之情。 [注 ]① 詩人入蜀，奔走八年，奉召自成都東歸，途經瀘州，寫下此詩。 D．尾聯(lián)使用反問的手法，表達了內心強烈的感情，同時也讓讀者感知到慷慨豪邁 、卓爾不群的故友形象。 答： _______________________________________________________________ __________________________________________________________________ 閱讀下面這首唐詩，完成 13～ 14題。 幽映每白日，清輝照衣裳。 C．作者在頷聯(lián)寫皇上賜鏡湖一 角給賀知章一事，意在表達自己渴望得到朝廷重用的愿望。 [注 ]① 賀監(jiān)：賀知章。 D．頸聯(lián)中 “ 雪嶺獨看西日落 ” 一句寫詩人獨自一人在雪嶺看西天日落，與首句中 “ 東行且未回 ” 照應，使詩歌內容更加緊密。 籬邊老卻陶潛菊，江上徒逢袁紹杯 ② 。 5．以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是 ( ) A．《長恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作，能夠作為其詩歌創(chuàng)作的代表。 世間富貴應無分，身后文章合有名。 C．從李揆的故事推斷，如果蘇轍承認自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。 單于若問君家世，莫道中朝第一人 ③ 。 D．朝廷對考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長為國家的棟梁之材。 全國卷 Ⅰ) 閱讀下面這首宋詩，完成 1～ 2題。 1．下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?( ) A．詩的第一句寫出了考場肅穆而又怡人的環(huán)境，襯托出作者的喜悅心情。 送子由使契丹 蘇 軾 云海相望寄此身，那因遠適更沾巾。 ③ 唐代李揆被皇帝譽為 “ 門地、人物、文學皆當世第一 ” 。 全國卷 Ⅲ) 閱讀下面這首唐詩，完成 5～ 6題。 ③ 秦吟：指作者的諷喻組詩《秦中吟》。 6．請從 “ 戲贈 ” 入手，結合全詩，分析作者表達的情感態(tài)度。 7．下列對本詩的賞析，不正確的兩項是 ( ) A．本詩是一首以抒懷為主題的七言律詩，作者感時自嘆，感事抒情，詩中多用典故，體現(xiàn)了杜詩沉郁頓挫的格 調。 敕賜鏡湖水，為君臺沼榮 ④ 。 9．下面對這首詩的賞析，不恰當?shù)膬身検?( ) A．前兩句交代賀知章回鄉(xiāng)的情景。 闕 題 ① 劉 眘 虛 道由白云盡，春與青溪長。 D．本詩的寫作線索是作者自己空間方位的變換，即詩人在自己的山居活動中，選取了幾個富有代表性的鏡頭加以勾勒，從而表現(xiàn)自己的心境。 13．下列對本詩的理解，不正確的兩項是 ( ) A．首聯(lián)回憶當年，緊扣詩題，其中上聯(lián)的 “ 揖 ” 字生動描摹動作，寫出了詩人年輕時儒雅謙恭的形象。 江山重復爭供眼，風雨縱橫亂入樓。 B．頷聯(lián)中抓取了最能體現(xiàn)情景的形象來渲染，一個 “ 爭 ” 字，一個 “ 亂 ” 字，形象地寫出暴風急雨時的 景象，可謂傳神。 白云映水搖空城，白露垂珠滴秋月。這就格外突出了詩中的抒情主線，使全詩渾然一體，愈見精美。 少年使酒，出口人嫌拗。 B． “ 最要然然可可，萬事稱好 ” 化用《莊子》《寓言篇》中的話來抨擊現(xiàn)實社會中某些人的嘴臉。 唐多令 回首層樓歸去懶，早新月、掛梧桐。 C． “ 心事寄題紅 ” 由抒心事轉入敘閑愁，題詩寄情有意，無情之水東流去，可見心事重重。 睡起流鶯語 葉夢得 睡起流鶯語。無限樓前滄波意，誰采 蘋 花寄取 ？但悵望、蘭舟容與 ⑤ 。 ⑥ 《金縷》：曲名。此處形容人人肅靜。所以蘇軾用此典一是囑咐蘇轍切勿承認蘇氏父子是最佳的人 才，二是暗含對遠行弟弟的擔心，希望他能小心謹慎，平安歸來。王勃原句 “ 無為在歧路，兒女共沾巾 ” ，慰勉友人不要像 青年男女一樣，為離別淚濕衣巾，而要心胸豁達，坦然面對。 詩歌一、二句舉出自己全部詩作中最有名氣、流傳最廣的代表作，表明自己的創(chuàng)作用心。 ，尾聯(lián)則是直接抒情，表達了常年客居在外，期盼開懷的情感。頸聯(lián)寫作者雪嶺獨看落日
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