20xx幼兒園大班音樂教案小海螺含反思-免費閱讀
【正文】 最后的經(jīng)驗拓展法是對幼兒生活經(jīng)驗的拓展與引發(fā)新的思考，照片的呈現(xiàn)幫助了幼兒聯(lián)系生活。你們?nèi)ミ^大海嗎今天我來邀請大家去美麗的大海作客，你們愿意嗎 提問：請 學生說說心目中的大海美在哪里是否去過海邊，見過大海退潮的情景嗎退潮后海灘上都有什么你撿過貝殼、小蝦嗎〔教師鼓勵性總結(jié)評價〕 播放歌曲 ?小海螺 ?〔要求學生閉眼聆聽〕，說一說聽到這首歌你有什么樣的感受你仿佛看到了什么〔快樂、喜悅〕〔小朋友在海灘上拾貝嬉戲〕 復聽歌曲，用手指跟著旋律點節(jié)奏，進一步感受歌曲節(jié)奏特點和音樂風格。 活動目標： 學習歌曲 ?小海螺 ?，進一步感知樂曲表現(xiàn)的歡快活潑的情感。身穿小盔甲，沒腳又沒手，住在大海里，背
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