20xx四年級(jí)語文教案——蘋果里的五角星1-免費(fèi)閱讀
【正文】 5 思考提出的問題。〕 這件事為什么給我如此深刻的印象 (y236。你知道這是為什么嗎？ 〔思維是從問題開始的，提出了問題，才促使 (c249。 ge)故事中你發(fā)現(xiàn)什么？〔老師為什么先講這個(gè)故事？〕 揭示課題，解題激趣。一個(gè)報(bào)童賣報(bào)沒有什么與眾不同，賣出一份報(bào)紙，收回一份報(bào)款，賣出多少，收回多少。 課時(shí) (k232。 教學(xué)要求： 情義目標(biāo)：懂得人的創(chuàng)造力來源于打破常規(guī) (dǎ p242。n)教案 —— 蘋果里的五角星1 教材 (ji224。從而認(rèn)識(shí)到創(chuàng)造力來源于打破習(xí)慣思維方式。 能力目標(biāo)：正確 (zh232。 今天我想給大家們講一故事，不知你們是否喜歡？什么故事呢？是關(guān)于韓國三星集團(tuán)創(chuàng)始人李秉哲的故事。這后一個(gè)報(bào)童不僅在車站贏得了更大一塊蛋糕 成為國際知名 (zhīm237。為什么說換一種切蘋果的方法，就能理解了創(chuàng)造力？ ..
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1