【摘要】 五年級語文教案——《龍的傳人》1 [教材簡析]：本課是第一組課文的第一課。主要講了從古至今龍到底是什么和中國人為什么自稱是龍的傳人。 [教學目標]： 1、基礎知識：學會...
2024-11-16 23:44
【摘要】 五年級語文教案——《龍的傳人》2 [教材簡析]： 我國有8000年的龍文化，龍在中國文化中，幾乎無處無之。數(shù)不清的民風與民俗及民族節(jié)日與龍有關，在中國的各個省區(qū)，都有與龍相關...
2024-11-18 22:24
【摘要】二、我們都是龍的傳人中國人目的要求：1、懂得臺灣自古以來就是中國的領土。海外華僑華人心系祖國。2、理解我與祖國共命運。重點：認識臺灣與海外華僑華人與祖國的關系。難點：理解我與祖國共命運。1、炎黃子孫一脈相承?炎黃文化旅游節(jié)?二00五中國新鄭炎黃文化旅游節(jié)在黃帝故里隆重開幕。來自海內外的一
2024-11-07 00:08
【摘要】1 北師大版五年級語文下冊《龍的傳人》教案 教學目標： 1、掌握本課的生字、新詞，尤其是課后列出的幾個形聲 字，理解文中關于龍的成語的含義； 2、理解課文所寫的內容，了解為什...
2025-08-06 00:24
【摘要】 北師大版五年級語文下冊教案?龍的傳人?教學設計 一、教材分析： 這是一篇凝聚著強烈民族自豪感和愛國情感的文章，教材通過對龍的傳說、龍在中國人心中的地位以及龍的象征意義的描述，...
2025-09-22 09:33
【摘要】3.我們都是龍的傳人教學目標：1.了解特別行政區(qū)香港和澳門的美麗風光，知道港澳回歸祖國的時間。2.回顧香港和澳門回歸祖國的歷史鏡頭，激發(fā)學生對祖國和對中國共產黨的熱愛之情。3.初步了解臺灣美麗的自然風光和物產，感受臺灣海峽兩岸人民期盼統(tǒng)一的迫切心情。4.自主探究、合作學習相關內容，提高收集
2024-11-20 02:17
【摘要】1 五年級語文教案——?龍的傳人?2 [教材簡析]： 我國有8000年的龍文化，龍在中國文化中，幾乎無處無之。數(shù) 不清的民風與民俗及民族節(jié)日與龍有關，在中國的各個省區(qū)，都有 與龍相關的名...
2025-09-14 04:58
【摘要】1 幼兒園大班社會活動教案?龍的傳人?含 反思 大班社會活動教案?龍的傳人?含反思適用于大班的社會主題教 學活動當中，讓幼兒通過看看、學學、玩玩，了解有關龍的民族風 情，體驗游戲帶來的快樂，...
2025-09-14 05:28
【摘要】第二單元龍的傳人一、教學目的：1、喜愛本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點的曲目在演唱和欣賞活動中表達愛國之情。2、通過學唱《龍的傳人》，感受小調式旋律的色彩特點；通過學唱《我是中國人》，領略京劇西皮腔的韻味。3、了解作曲家聶耳。二、教學時間：二課時第一課
2024-12-05 03:49
【摘要】上課前,老師想讓同學們聽一首歌。①你們知道這首歌曲的名字嗎？②關于龍，你們都知道些什么？③誰知道歌詞中的“龍的傳人”指的是什么人？中國人為什么要自稱是龍的傳人呢？讓我們一起到課文中去尋找答案吧！自由讀課文肖董蝦生肖古董龍蝦xiào
2024-11-30 04:35
【摘要】第二單元《龍的傳人》教案課題《龍的傳人》課型綜合課教育教學目標(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度、價值觀)通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國河山、人民、歷史、文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，使學生知道自己是中國人，要熱愛自己的祖國，在演唱和欣賞的活動中表達愛國之情。教學重點難點（1）學唱《龍的傳人》（2）
2024-11-20 01:24
【摘要】1教學目標1、贊頌中華文明又富于民族特點的曲目《龍的傳人》,在演唱和欣賞活動中表達愛國之情。2、通過學唱《龍的傳人》,感受歌曲樸素、清新、深情、悠遠的旋律特點。3、通過多媒體教學培養(yǎng)學生對音樂的興趣,提高學生的音樂感受力和鑒賞力。4、通過音樂互動教學培養(yǎng)學生主動的參與各種音樂活動,鍛煉他們的合作與協(xié)調能力,增進群體意識、有感情地演唱歌曲。
2024-12-09 05:08
【摘要】第一篇：班會教案：弘揚民族精神,爭做龍的傳人主題隊活動 新勝小學五中隊 《弘揚民族精神，爭做龍的傳人》五中隊主題活動現(xiàn)在開始！ 為了了解民族精神，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代意義，...
2024-11-14 21:45
【摘要】《辟“龍的傳人”》練習模擬試題（答題時間：20分鐘）一、給加點的字注音或根據(jù)注音寫漢字。剮（）處決（）顫栗（）蠱惑（）墮落（）皈依（）遏制（）懲罰（）憂戚（）
2024-11-29 07:36
【摘要】1 北師大版五年級下冊《龍的傳人》語文教案 北師大版五年級下冊《龍的傳人》語文教案 一、教學目標 、歷史，以及在中華民族傳統(tǒng)中龍的 特殊地位，知道龍的各部位的動物原型與象征意義。...
2025-08-06 15:37
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