20xx幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案龍的傳人含反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 回想我曾經(jīng)對(duì)那個(gè)會(huì)講龍生九子各個(gè)不同、護(hù)佑平安的海龍王是那樣的崇拜，現(xiàn)在我的學(xué)生也都知道這些鮮為人知的故事了，一種成就感油然而生。 活動(dòng)反思： 今天，我和學(xué)生一起走進(jìn)了 ?龍的傳人 ?。體驗(yàn)舞龍游戲的樂(lè)趣。 3 看課件，了解龍的象征意義。 帶有龍圖案的物品，如：被面、唐裝、扇子等。 1 幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)教案 ?龍的傳人 ?含反思 大班社會(huì)活動(dòng)教案 ?龍的傳人 ?含反思適用于大班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)看看、學(xué)學(xué)、玩玩，了解有關(guān)龍的民族風(fēng)情，體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)，欣賞龍的形象、色彩和姿態(tài)，了解龍的象征意義，能學(xué)會(huì)用輪流的方式談話，體會(huì)與同伴交流、討論的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班社會(huì)活動(dòng) ?龍的傳人 ?含反思教案吧。 舞龍道具紅稠布、彩球，音樂(lè) ?金蛇狂舞 ?。 1〕回憶自己的經(jīng)驗(yàn)：請(qǐng)大家想一想，你還在哪里看見(jiàn)過(guò)龍 2〕看課件，了解更多帶有龍圖案的東西。 師：在我們中國(guó)，還有一些民間的風(fēng)俗和龍有關(guān)呢。我班學(xué)生已經(jīng)具備了一定的閱讀根底和搜集處理信息的能力，因此，在本課的學(xué)習(xí)中我
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