花城版音樂(lè)八下第5單元鐵蹄下的歌女-資料下載頁(yè)

【摘要】第5單元名家名曲（之二）（四課時(shí)）第一課時(shí)《鐵蹄下的歌女》教學(xué)目標(biāo)：、創(chuàng)作背景以及“新音樂(lè)”的形成原因及其特征。《鐵蹄下的歌女》，通過(guò)對(duì)音樂(lè)要素的分析，在實(shí)踐中感受歌女控訴的語(yǔ)調(diào)以及受盡欺壓的歌女形象?！对谔猩缴稀?，在隨音樂(lè)揮拍律動(dòng)中體驗(yàn)歌聲中蘊(yùn)含的理想、信念、斗志和豪情，熟記期中的一兩句旋律?！队螕絷?duì)之歌》，能擊拍視

2024-12-08 05:43

花城版音樂(lè)八下第2單元放風(fēng)箏-資料下載頁(yè)

【摘要】《放風(fēng)箏》教案教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：1）聽(tīng)辨和感受樂(lè)曲《放風(fēng)箏》中的節(jié)奏，并隨音樂(lè)律動(dòng)。2）感受寧夏民歌《放風(fēng)箏》的情緒，了解歌曲的內(nèi)容和一般特點(diǎn)。2、過(guò)程與方法：聽(tīng)辨和感受《放風(fēng)箏》在音樂(lè)表現(xiàn)手法和音樂(lè)情緒方面的特點(diǎn)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：使學(xué)生喜愛(ài)春天，從而表達(dá)對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn)：欣賞寧夏民歌

2024-12-08 05:48

花城版音樂(lè)八下第2單元包楞調(diào)-資料下載頁(yè)

【摘要】《包楞調(diào)》教學(xué)目標(biāo)，感受齊魯燕趙支脈音樂(lè)文化特點(diǎn)，欣賞不同地區(qū)不同風(fēng)格的民歌，感受我國(guó)民歌的流變性?！棒~(yú)咬尾”這種中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)形式，并能夠靈活運(yùn)用、創(chuàng)編旋律。教學(xué)重點(diǎn)了解《包楞調(diào)》民歌的特點(diǎn)。掌握“魚(yú)咬尾”的結(jié)構(gòu)形式。教學(xué)難點(diǎn)體會(huì)不同地區(qū)音樂(lè)作品的音樂(lè)意境，掌握民歌的流變性。教學(xué)方法和手段練習(xí)法、教授

2024-12-08 05:48

花城版音樂(lè)八下第4單元飛逝的雄鷹-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元《世界音樂(lè)之窗》（三課時(shí)）第一課時(shí)《土著印第安人的傳統(tǒng)音樂(lè)》教學(xué)目標(biāo)：1、初步感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè)，樂(lè)于了解相關(guān)音樂(lè)文化。（情感目標(biāo)）2、能夠自信地、有感情地演唱《飛逝的雄鷹》，并盡量表現(xiàn)歌曲歡快活潑、熱情奔放的音樂(lè)情緒。（能力目標(biāo)）3、初步了解作品相關(guān)知識(shí)，初步了解韋伯的生平及貢獻(xiàn)。（知識(shí)目標(biāo)）教學(xué)

2024-12-08 08:04

花城版音樂(lè)八下第6單元照鏡子課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】同學(xué)們音樂(lè)的世界是豐富多彩的，音樂(lè)的世界是絢爛多姿的，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)的海洋中淌洋時(shí)，我們總會(huì)有意無(wú)意的邂逅到一些與我們內(nèi)心產(chǎn)生共鳴讓我們喜歡的音樂(lè)，它或許是一道風(fēng)景又或許是一份心情一個(gè)故事。那今天與老師一同去體驗(yàn)的又將是怎樣的一段經(jīng)歷呢？好了，在上課之前呢，老師想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你有沒(méi)有獨(dú)自一人呆在家里的經(jīng)歷呢，你又會(huì)做些什么

2025-11-10 06:03

花城版音樂(lè)八下第1單元梅花三弄課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】聆聽(tīng)音樂(lè)，這段音樂(lè)是主要哪一種古代樂(lè)器演奏的呢？音色特點(diǎn)怎樣？編鐘是我國(guó)古代的一種打擊樂(lè)器，歷史悠久。用青銅鑄成，它由大小不同的扁圓鐘按照音調(diào)高低的次序排列起來(lái)，懸掛在一個(gè)巨大的鐘架上，用丁字形的木錘和長(zhǎng)形的棒分別敲打銅鐘，能發(fā)出不同的樂(lè)音，因?yàn)槊總€(gè)鐘的音調(diào)不同，可以演奏出美妙的樂(lè)曲。具有深沉渾厚的低音、圓潤(rùn)淳樸的中音和清脆明亮的高音。在木架上懸掛一組音

2025-11-10 01:17

花城版音樂(lè)八下第3單元怒吼吧，黃河課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】音樂(lè)欣賞:黃河大合唱選段風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山岡萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了。萬(wàn)山叢中，抗日英雄真不少！青紗帳里，游擊健兒逞英豪！端起了土槍洋槍?zhuān)瑩]動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)！保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國(guó)！19怒吼吧，黃河階段陜西呂梁山大禹窯洞濁浪滔天巨浪

2025-11-10 10:12

花城版音樂(lè)八下第2單元包楞調(diào)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】包楞調(diào)八年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)?歌曲介紹：《包楞調(diào)》是山東民歌的代表曲目之一,有"中國(guó)民間的花腔獨(dú)唱曲"之稱(chēng)。它的問(wèn)世,不但填補(bǔ)了中國(guó)聲樂(lè)史上民間花腔的空白,而且打破了國(guó)外音樂(lè)界認(rèn)為只有歐美才有民間花腔的論斷。

2025-11-10 10:13

花城版音樂(lè)八下第5單元在太行山上-資料下載頁(yè)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、正確并有感情的演唱歌曲。2、理解歌曲情感,體會(huì)歌曲情緒,并開(kāi)展有創(chuàng)造性的歌曲活動(dòng)。過(guò)程與方法:通過(guò)收集資料,交流學(xué)唱抗日歌曲的感受,提高處理歌曲情感的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,堅(jiān)定為中華之崛起而奮發(fā)圖強(qiáng)的信念。2學(xué)情分析八年級(jí)的學(xué)生喜歡音樂(lè),上課比較認(rèn)真,學(xué)習(xí)主動(dòng)性高

2024-12-08 05:44

花城版音樂(lè)八下第4單元狂歡之歌2-資料下載頁(yè)

【摘要】11、通過(guò)作品的賞識(shí)和節(jié)奏的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解拉丁美洲地域音樂(lè)的特點(diǎn)和風(fēng)格。2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生感受，理解，體驗(yàn)拉丁美洲音樂(lè)的能力。2學(xué)情分析拉丁美洲音樂(lè)這個(gè)內(nèi)容是初中生最好接受的課，也是較難接受的課，因?yàn)檫@與當(dāng)前學(xué)生所喜歡的流行音樂(lè)有很多相同之處，通過(guò)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)拉丁美洲音樂(lè)的各種音樂(lè)節(jié)奏，學(xué)會(huì)歌唱《狂歡之歌》，是學(xué)生理解一個(gè)地域的音樂(lè)元素，喜歡

2024-12-09 05:08

花城版音樂(lè)八下第2單元趕牲靈課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】我國(guó)民歌的一般特點(diǎn)?民歌與專(zhuān)業(yè)詞曲作者創(chuàng)作的歌曲不同，它是人民群眾在生活中所創(chuàng)造和利用的口頭音樂(lè)創(chuàng)作，具有：?口頭性；?集體性：?流傳變異性；?短小精煉；?鮮明的風(fēng)格色彩等特點(diǎn)民歌的體裁分類(lèi)?號(hào)子：在勞動(dòng)中起著指揮勞動(dòng)協(xié)調(diào)動(dòng)作，調(diào)情緒、振奮精神，鼓舞勞動(dòng)熱情，消除疲勞的作用，最常見(jiàn)的演唱形式是

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第4單元墨西哥草帽歌課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】墨西哥草帽歌同學(xué)們，你們對(duì)墨西哥了解嗎？你們聽(tīng)過(guò)墨西哥的歌曲嗎？今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一首摩西哥歌曲《墨西哥草帽歌》。聽(tīng)范唱。請(qǐng)學(xué)生回答歌曲情緒，歡快的情緒。按標(biāo)示的連線唱好每一個(gè)月節(jié)、樂(lè)句及樂(lè)段。青老師幫助唱準(zhǔn)、唱好歌曲。復(fù)聽(tīng)歌曲并小聲跟唱。A段歡快的歌舞把我們帶到了節(jié)日的盛會(huì)。有表情的跟唱歌曲

2025-11-10 06:04

花城版音樂(lè)八下第2單元軍民大生產(chǎn)課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】?號(hào)子是一種隨勞動(dòng)而歌唱的、帶有呼號(hào)的歌曲，是我國(guó)民歌主要體裁之一。主要形式是“一領(lǐng)眾合”（一人領(lǐng)唱眾人應(yīng)和），音樂(lè)和勞動(dòng)動(dòng)作的特點(diǎn)緊密聯(lián)系。?作用：協(xié)調(diào)節(jié)奏，鼓舞干勁，調(diào)節(jié)精神。歌詞多即興創(chuàng)作。船夫號(hào)子漁民號(hào)子工程號(hào)子搬運(yùn)號(hào)子《軍民大生產(chǎn)》

2025-11-09 22:11

花城版音樂(lè)八下第2單元王大娘釘缸-資料下載頁(yè)

【摘要】1教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)欣賞、學(xué)唱《牧羊曲》《王大娘釘缸》《好漢歌》三首歌曲，了解影視作品和歌曲對(duì)人們的影響，分析《好漢歌》是如何繼承河南民歌音調(diào)并有所創(chuàng)新的。2、能力目標(biāo)：能分析討論出《王大娘釘缸》和《好漢歌》的相同及不同之處。3、情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)民歌，了解音樂(lè)與民歌之間的淵源，從

2024-12-08 21:35

20xx春花城版音樂(lè)六下第2課龍的傳人word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】新莊初中“五步雙案”教學(xué)法（教案）課題龍的傳人唱歌課主備人執(zhí)教者課型唱歌課課時(shí)授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)喜愛(ài)本單元所選的贊頌中華文明又富于民族特點(diǎn)的曲目在演唱和欣賞活動(dòng)中表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。通過(guò)學(xué)唱《龍的傳人》，感受小調(diào)式旋律的色彩特點(diǎn)教學(xué)

2025-11-19 02:09

花城版音樂(lè)八下第6單元龍的傳人1(更新版)

花城版音樂(lè)八下第6單元龍的傳人1(專(zhuān)業(yè)版)

花城版音樂(lè)八下第6單元龍的傳人1(留存版)

花城版音樂(lè)八下第6單元龍的傳人1-文庫(kù)吧