【摘要】???,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,其可能的原因是什么?噴霧寫字實(shí)驗(yàn)方法:用裝有某種溶液的噴霧器向一張白紙上噴霧,觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:白紙上出現(xiàn)四個(gè)紅色大字“化學(xué)變化”實(shí)驗(yàn)思考:從噴霧寫字你想到了什么問題?學(xué)問,首先要學(xué)會(huì)提問!變化前變化時(shí)變化后有無新
2025-11-29 04:31
【摘要】化學(xué)第七章溶液?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.乳濁液第七章溶液一乳濁液、乳化劑、乳化作用[實(shí)驗(yàn)]第七章溶液試管內(nèi)加入物質(zhì)現(xiàn)象把液體倒掉后的試管是否干凈振蕩前振蕩后靜置后水和植物油液體分兩層液體不分層
2025-11-29 02:57
【摘要】化學(xué)第七章溶液?jiǎn)栴}導(dǎo)學(xué)新知預(yù)習(xí)1.概念:由一種或一種以上的物質(zhì)________到另一種物質(zhì)中所形成的___________________________。2.特征:________(即溶液各部分濃度、密度、組成、性質(zhì)完全相同);__________(即在外界條件不變的情況下,長(zhǎng)期放置不會(huì)出現(xiàn)
2025-11-17 19:18
【摘要】猜謎奇妙奇妙真奇妙,看不見來摸不著,無孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要。謎底:空氣P28想一想1:空氣無色無味,不易覺察,你能用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或列舉實(shí)例來說明空氣確實(shí)存在嗎?答:1)扇子朝臉扇、樹葉在動(dòng)———有風(fēng)2)空集氣瓶在盛滿水的水槽
2025-11-19 00:06
【摘要】6.3金屬礦物與冶煉教學(xué)目標(biāo):一、知識(shí)與目標(biāo)1、元素有兩種存在形態(tài)。認(rèn)識(shí)幾種金屬礦物。2、了解鋼鐵是怎樣煉成的。二、過程與方法認(rèn)識(shí)還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)探究煉鐵的的過程和方法教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)還原反應(yīng)及物質(zhì)的還原性教
2025-11-19 17:15
【摘要】金屬礦物與冶煉探究點(diǎn)一一氧化碳還原氧化鐵[情景展示]高爐煉鐵[問題探究]為什么金可以直接從沙里淘得,而鋼鐵卻需要進(jìn)行冶煉呢?實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵時(shí)應(yīng)注意什么?[思考交流]________________________________________________________________________
【摘要】珍惜和保護(hù)金屬資源教案【教學(xué)課型】:新課課程目標(biāo)導(dǎo)航:【教學(xué)課題】:【教學(xué)目標(biāo)】:1、知識(shí)與技能1)知道鋼鐵銹蝕的條件2)了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法3)知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染,認(rèn)識(shí)金屬回收的重要性2、過程和方法:體驗(yàn)鐵生銹條件探究活動(dòng)的過程和方法3
2025-11-10 13:46
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)1、下列金屬活動(dòng)性由強(qiáng)至弱的順序及元素名稱、符號(hào)均正確的一組是()A.鉀K鈣Ca鈉Na鎂MgB.鋁Al鋅Zn鐵Fe錫XiC.鉛Pb銅Cu貢HgD.金Au銀Ag鉑pt2、
【摘要】第一節(jié)認(rèn)識(shí)氧氣一、氧氣的物理性質(zhì)在通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體。在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣的密度比空氣的略大,不易溶于水。在壓強(qiáng)為101kPa時(shí),氧氣在約-183℃時(shí)變?yōu)榈{(lán)色液體,在約-218℃時(shí)變成雪花狀的淡藍(lán)色固體。二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)三、氧氣的
2025-11-10 10:18
【摘要】第九章綜合訓(xùn)練【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(寧波競(jìng)賽)化學(xué)與生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列說法不正確...的是()A.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境B.購物時(shí)減少使用或不用塑料袋,是為了減少“白色污染”C.為防止電池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)D.不吃水果蔬
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)?1、知道鎂、鋅、鐵、銅等金屬與氧氣的反應(yīng)及劇烈程度?2、探究不同金屬與稀鹽酸、稀硫酸及某些金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)?3、初步了解一些常見金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱順序2021年5月10日,“路人”撿到一條“金項(xiàng)鏈”,要與馬老漢平分,馬老漢非常高興,3人商量中,在“撿項(xiàng)鏈者”的忽悠下,馬老漢拿出了38300元錢將“金項(xiàng)
2025-11-21 12:19
【摘要】第一節(jié)溶液的酸堿性教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、認(rèn)識(shí)溶液的酸堿性,會(huì)用酸堿指示劑定性地檢驗(yàn)溶液的酸堿性;2、會(huì)用PH試紙定量地測(cè)定溶液的酸堿度;3、知道酸堿性溶液對(duì)生命活動(dòng)及作物生長(zhǎng)的重要性及其影響。過程與方法:1、通過指示劑的使用,了解化學(xué)測(cè)量在化學(xué)研究和生活、生產(chǎn)中的重要作用;2、會(huì)用溶液酸堿性的知識(shí)解釋生
【摘要】常見的鹽【培優(yōu)訓(xùn)練題】1.(河南競(jìng)賽)現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X,溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如右圖所示。則X是()A.水B.澄清石灰水C.純堿溶液D.稀鹽酸2.(山西競(jìng)賽)除去氯化鉀中少量的硫酸鉀,加入試劑的最佳順序
2025-11-19 02:10
【摘要】化學(xué)方程式第四章第五節(jié)復(fù)習(xí)提問定義書寫原則書寫步驟課堂小結(jié)課堂練習(xí)化學(xué)方程式下列現(xiàn)象是否遵守質(zhì)量守恒定律?請(qǐng)解釋。1,鐵生銹后,銹的質(zhì)量比鐵的質(zhì)量重。2,高錳酸鉀受熱后,剩余固體質(zhì)量比原來反應(yīng)物質(zhì)量少。第五節(jié)化學(xué)方程式一、化學(xué)方程式用
【摘要】九年級(jí)化學(xué)科粵版金屬礦物與冶煉一、幾種金屬礦物游離態(tài)(元素以單質(zhì)形態(tài)存在):少數(shù)很不活潑金屬如金、銀、鉑化合態(tài)(元素以化合物形態(tài)存在):絕大多數(shù)金屬以化合物形態(tài)存在于礦物中在地殼
2025-11-29 08:18