【摘要】例1、芯片是電腦、“智能”加點的核心部件,它是用高純度硅制成的。下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng):SiO2+2CSi+2CO↑,該反應(yīng)的基本類型是A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)高溫C考點一:置換反應(yīng)的概念思考:你
2024-11-19 11:35
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)安徽巢湖謝玉榮課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬與氧氣反應(yīng)金屬與金屬化合物溶液反應(yīng)金屬
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬的化學(xué)性質(zhì)4Al+3O22Al2O33Fe+2O2Fe3O4Mg+2HClMgCl2+H2↑Zn+2HClZnCl2+H2↑Fe+2HClFeCl2+H2↑Zn+H2SO
2025-06-17 12:01
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說課稿 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》說課稿1 一、教材分析: 1、教材的地位及其作用: 《金屬的化學(xué)性質(zhì)》是九年級化學(xué)第六單元課題2的內(nèi)容,具體內(nèi)容主要...
2024-12-06 01:19
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)學(xué)案設(shè)計姓名一.知識的回憶與再現(xiàn)我們學(xué)過哪些與金屬有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)?請完成下列化學(xué)方程式:⑴Mg+O2=⑵Fe+O2=⑶Cu+O2=⑷Mg+H2SO4
2024-11-18 17:13
【摘要】洋溪中學(xué)化學(xué)教研組課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)自然界的萬物中蘊藏著驚人的道理————亞里士多德洋溪中學(xué)張小軍2020-11-5洋溪中學(xué)化學(xué)教研組知識再現(xiàn)?我們曾經(jīng)學(xué)過有關(guān)金屬的哪些反應(yīng)?1、所有的金屬都可以和氧氣反應(yīng)嗎?2、你知道它們和氧氣反應(yīng)的條件嗎?
2024-11-22 01:10
【摘要】酸和堿的化學(xué)性質(zhì)【實驗名稱】酸和堿的化學(xué)性質(zhì)【實驗?zāi)康摹浚?1)、了解常見酸(如鹽酸、硫酸)和常見堿(如氫氧化鈣、氫氧化鈉)的有關(guān)性質(zhì)、用途。(2)、了解酸堿指示劑(酚酞、石蕊及花汁)在不同pH值溶液中所呈現(xiàn)的顏色。(3)、掌握pH試紙的使用?!緦嶒炗闷贰渴?、酚酞、PH、稀硫酸、石灰水、鹽酸、氫氧化鈉
2024-11-19 14:01
【摘要】第10講金屬的化學(xué)性質(zhì)鹽城市初級中學(xué)季進明活動1用多種化學(xué)方法鑒別真假黃金友情提醒:真黃金就是金,假黃金為銅鋅合金試劑或方法如下:鎂在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒鋁制品表面形成保護膜南海1號沉船上的宋代文物?(1)鋅與稀硫酸(2)
2024-10-24 15:31
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì)金屬的化學(xué)性質(zhì)鎂和鐵燃燒的現(xiàn)象一、金屬與氧氣的反應(yīng)1.在常溫下,在常溫下,鎂鎂和和鋁鋁可以和氧氣反可以和氧氣反應(yīng)應(yīng)3.金即使在高溫金即使在高溫時時也不能與氧氣反也不能與氧氣反應(yīng)應(yīng)2Mg+O2==2MgO4Al+3O2==2Al2O32Cu+O2==2CuO加熱3Fe+2O2==Fe3O4點燃根據(jù)反應(yīng)的難
2025-06-20 14:51
【摘要】實驗活動6酸和堿的化學(xué)性質(zhì)通過實驗活動驗證酸和堿都具有哪些化學(xué)性質(zhì)1、酸堿與指示劑的反應(yīng)石蕊溶液酚酞溶液稀鹽酸稀硫酸稀NaOH(aq)氫氧化鈣溶液溶液變成紅色溶液變成紅色溶液變成藍色溶液變成藍色溶液仍然為無色溶液仍然為無色溶液變成紅色溶液
2024-11-17 15:59
2025-06-20 14:52
【摘要】金屬的化學(xué)性質(zhì),主要是()不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但生成的氧化鋁薄膜可阻止內(nèi)部的鋁和氧氣繼續(xù)反應(yīng)[2.將足量的鐵粉投入硫酸銅和硫酸的混合溶液中,反應(yīng)完畢后過濾,在濾液里含有的物質(zhì)是()A.Fe2(SO4)3B.CuSO4C.FeSO4
2024-11-15 15:29
【摘要】第九單元金屬第15課時金屬的化學(xué)性質(zhì)考點聚焦考點聚焦考向探究當(dāng)堂檢測第15課時金屬的化學(xué)性質(zhì)考點1金屬的化學(xué)性質(zhì)1.金屬與氧氣的反應(yīng)常溫下鋁與氧氣反應(yīng):_________________________;(填化學(xué)方程式,下同)鎂在氧氣中燃燒:____________________
2025-06-14 06:28
【摘要】課題2金屬的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能(1)知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。(2)初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的置換反應(yīng),以及與鹽溶液的置換反應(yīng),能用置換反應(yīng)解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。(3)能用金屬活動性順序?qū)τ嘘P(guān)的置換反應(yīng)進行簡單地判斷,并能利用金屬活動性順序解釋一些與日常生活有關(guān)的化學(xué)問題。2、過程
2024-11-19 15:38
【摘要】《金屬的化學(xué)性質(zhì)(一)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知識與技能:知道鐵、鋁、銅等常見金屬與氧氣的反應(yīng)。初步認識常見金屬與鹽酸、硫酸的反應(yīng)。2、過程與方法:根據(jù)所學(xué)知識進行歸納得出結(jié)論的學(xué)習(xí)方法形成,通過實驗認識探究問題方法,體會對獲得的事實進行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。3、情感態(tài)度價值觀:增強學(xué)生的探究欲,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)重點:鐵、鋁、銅等常見
2024-11-19 07:32