【摘要】Newwords1、peace和平2、cooperate合作3、Developingcountry發(fā)展中國家4、economics經(jīng)濟5、produce生產(chǎn)6、finance金融7、unfair不公平8、Economic
2024-12-08 04:32
【摘要】一、了解當(dāng)前的國際競爭1．當(dāng)前國際競爭日趨激烈列舉當(dāng)今國際社會競爭的實例（可從政治、經(jīng)濟、文化等方面）共同分享日本、印度、巴西、德國競爭聯(lián)合國常任理事國席位中日競爭俄遠(yuǎn)東石油線美國大零售商力挺我紡織品“韓流”文化的沖擊激烈的體育競爭當(dāng)前國際競爭的實質(zhì)看材料,思考后面的問題
2024-11-19 01:22
【摘要】協(xié)調(diào)發(fā)展共同富裕（物質(zhì)文明）好和諧社會（精神文明）全面建設(shè)實現(xiàn)小康經(jīng)濟更加發(fā)展人民生活更加殷實科教更加進步文化更加繁榮社會更加和諧民主更加健全主義民主政治（政治文明
2024-11-18 18:57
【摘要】物質(zhì)溶解的量飽和溶液與不飽和溶液固體物質(zhì)的溶解度內(nèi)容提要12氣體物質(zhì)的溶解度3；認(rèn)識飽和溶液與不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法；，初步學(xué)會繪制和查閱溶解度曲線；。學(xué)習(xí)目標(biāo)新知學(xué)習(xí)經(jīng)典例題知能訓(xùn)練可溶物在一定量的水中能否無限溶解?一、飽和溶液與不飽和溶液新知學(xué)習(xí)15ml
2024-11-25 22:03
【摘要】1、氧氣的物理性質(zhì)2、氧氣的化學(xué)性質(zhì)3、氧氣的用途1、氧氣的物理性質(zhì)（通常狀態(tài)）顏色：無色狀態(tài)：氣體無味氣味：水溶性：不易溶于水,1L水只能溶解30ml氧氣密度：比空氣大,為熔沸點：在-183℃變?yōu)榈{(lán)色液體，-218℃變?yōu)榈{(lán)色固體淡藍(lán)色液氧
2024-12-08 05:44
【摘要】九年級化學(xué)第三單元我們周圍的空氣第三節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣（第一課時）游戲探究一：感受生命的可貴！我們?nèi)丝梢砸粋€月不進食，但不能－周不喝水，更不能三分鐘不呼吸。由此可見：空氣比水份重要，而水份比食物重要。深
2024-12-08 08:41
【摘要】第2節(jié)常見的酸和堿常見的酸常見的堿內(nèi)容提要13稀酸的化學(xué)性質(zhì)2堿溶液的化學(xué)性質(zhì)4學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握硫酸、鹽酸、硝酸的物理性質(zhì)及用途，了解濃硫酸的特性與稀釋方法；；，掌握氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鉀的物理性質(zhì)和用途；。一、常見的酸新知學(xué)習(xí)鹽酸、
2024-11-17 00:30
【摘要】表示物質(zhì)組成的化學(xué)式一、教學(xué)目的要求?。?。?，并能利用化合價推求化學(xué)式。?，能利用相對原子質(zhì)量和相對分子質(zhì)量計算物質(zhì)的組成。二、本課題分析?本課題包括化學(xué)式、化合價和有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算三部分內(nèi)容，它們是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，因此是“雙基”的重要部分。能夠較好地掌握它們，對于今后的化學(xué)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
2024-11-19 06:07
【摘要】（1）職業(yè)中毒的來源苯正己烷一氧化碳氨氣（2）防止職業(yè)中毒的措施通風(fēng)良好、定期換崗等。（1）食物中毒的來源（2）防止食物中毒的措施（1）農(nóng)藥的作用及使用（2）防止農(nóng)藥中毒的措施香煙煙霧中的有毒物質(zhì)主要有：
2024-11-19 01:31
【摘要】制取氧氣教學(xué)目的了解催化劑的概念。直到二氧化錳在分解過氧化氫反應(yīng)中的催化作用。理解分解反應(yīng)的定義及其與化合反應(yīng)的區(qū)別。掌握實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理、儀器裝置、收集方法、檢驗及操作注意事項，了解工業(yè)上制取氧氣的方法和原理。初步培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力、觀察能
2024-12-09 05:28
【摘要】第三單元我們周圍的空氣博興第五中學(xué)張波2021/1/42第一節(jié)空氣的成分一物到處有，用棒趕不走。眼睛看不見，手摸也沒有。咀嚼無滋味，沒它活不久。2021/1/43一、認(rèn)識空氣的組成甲烷氨氣一氧化碳氮氣稀有氣體二氧化碳氧氣我是現(xiàn)
2024-11-28 00:38
【摘要】第一篇：九年級化學(xué)制取氧氣教案粵教版 億庫教育網(wǎng) 3．2制取氧氣（兩課時）第一課時催化劑用過氧化氫制取氧氣 一、主要內(nèi)容 ①催化劑的概念；②實驗室用過氧化氫制取氧氣的方法和原理。 二、學(xué)習(xí)目...
2024-11-15 01:20
【摘要】課題物質(zhì)的溶解您好，請給我們化工廠洗一批工作服！您好，歡迎光臨！假如你是工作人員，你打算怎么洗這批衣服呢？污漬主要成分：氯化鈉、硫酸銅、硝酸銨、潤滑油、碘等討論:在家里洗衣服，你用到的最主要物質(zhì)是什么？你認(rèn)為起到什么作用呢？活動探究一這批衣服上的污漬
2024-12-01 00:49
【摘要】第三節(jié)化學(xué)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)翟王鎮(zhèn)中學(xué)馮新利小麥倒伏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道一些常見化肥的分類、名稱和作用。2、了解銨態(tài)氮肥使用的注意事項，學(xué)會鑒定銨根離子。3、知道農(nóng)藥特性、與環(huán)境的關(guān)系及對農(nóng)作物的作用。4、了解波爾多液的配制。學(xué)習(xí)重點：1、常見化肥的分類、作用2、銨態(tài)氮肥的檢驗學(xué)習(xí)難點：
2024-11-28 00:41
【摘要】封鎖張愛玲順德桂洲中學(xué)：陳婷作者簡介張愛玲?一個瀟灑而蒼涼的手勢?從創(chuàng)作主體心態(tài)的角度來看，張愛玲早年的身世影響了其人格心理的發(fā)展，進而影響到她對外部世界的感受和體驗。?1920年9月30日出生於上海
2024-11-17 12:29
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