東營小學(xué)人事制度改革崗位設(shè)崗工作方案-免費閱讀
【正文】 對參加競聘上崗人員資格、條件等在院內(nèi)張榜公示（ 7 天），接受群眾監(jiān)督，無異議后上報市衛(wèi)生局、市人社局審批，審批后納入競聘。 五、競聘程序 第 14 頁 共 14 頁 （一） 8 月 3 號討論通過競聘上崗辦法。管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位。 （三）堅持優(yōu)化組合的原則。在實際分配中，受聘人員按實際聘任職務(wù)類別核發(fā)工資，晉升職務(wù)就近就高、降低職務(wù)就近就低。 、合理化建議而給單位帶來直接經(jīng)濟效益和社會效益的，從由此產(chǎn)生的效益中提取 10％比例作為報酬。 （三）堅持控制工資總量的原則。 聘任程序： （ 1）公布職位：經(jīng)批準 的職位設(shè)置方案及《職位說明書》向教職工公布； 第 8 頁 共 14 頁 （ 2）任職申請：應(yīng)聘人員根據(jù)職位設(shè)置情況、職位要求及本人條件，向聘用聘任工作小組提交書面申請； （ 3）產(chǎn)生擬聘對象：聘用聘任工作小組按規(guī)定程序產(chǎn)生擬聘對象并公示； （ 4）擬聘方案報批：將擬聘方案報教官辦審批后備案； （ 5）公布聘任結(jié)果； （ 6）簽訂職位聘任協(xié)議書。 （ 3）成立考核工作小組。 （三）幾種具體情況的處理辦法 １、重新核編后超編以及因在編工勤人員比例偏高而導(dǎo)致工勤雇員崗位不夠的解決辦法： 對在編不在崗、超編人員和臨時聘用人員，要全面進行清理，超編人員要視造成超編原因區(qū)別情況進行處理。 四、現(xiàn)有人員的聘用（聘任） （一）聘用（聘任）的范圍 東營小學(xué)目前在編在崗人員，均應(yīng)辦理首次聘 用（聘任）手續(xù)。 （二）改革內(nèi)容 東營小學(xué)人事制度改革的重點內(nèi)容是，對教育系統(tǒng)現(xiàn)有教職員工實行分類管理，納入職員制和雇員制管理范疇。 （ 3） 6年級語文、數(shù)學(xué)、英語各設(shè) 1名教師，科學(xué)思品各設(shè) 1名教師，其他科各設(shè) 1名教師。通過推行聘用制度，促進事業(yè)單位人事管理由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理、由單純行政管理向法制管理、由行政依附關(guān)系向平等人事主體的轉(zhuǎn)變。 第 1 頁 共 14 頁 東營小學(xué)人事制度改革崗位設(shè)崗工作方案 根據(jù)全市事業(yè)單位人事制度改革崗位設(shè)崗工作會議精神，按照市事業(yè)單位人事制度改革的有關(guān)文件要求，為全面推進我街所屬事業(yè)單位人事制度改革工作，特制定本方案。 實行崗位管理制度。 五、具體要求 應(yīng)聘教師要盡職盡責，具有高度的事業(yè)心，和責任心，要有對孩子學(xué)校負責的態(tài)度。 改革人員管理方式。并簽訂聘用合同，但需要根據(jù)新（１）正在受司法機關(guān)或紀檢監(jiān)察部門立案調(diào)查尚未結(jié)案的，待有結(jié)論后再確定是否聘用（聘任）和雇用； （２）經(jīng)組織批準，因外派、掛職等原因不在崗的，返回后辦理聘用（聘任）續(xù)。 借調(diào)人員的解決辦法： 因工作需要，經(jīng)組織同意的借調(diào)人員回原單位進行過渡，原單位根據(jù)現(xiàn)聘用單位的意見確定借調(diào)人員職務(wù)的聘用聘任。負責本單位績效考核工作。 （三）職員制度入軌運行 （四）檢查驗收階段 自查總結(jié)完善 檢查驗收。各中心及報社要在嚴格執(zhí)行市局核定的工資總量的基礎(chǔ)上，堅持
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