東營小學人事制度改革崗位設崗工作方案-免費閱讀
【正文】 對參加競聘上崗人員資格、條件等在院內張榜公示（ 7 天），接受群眾監(jiān)督，無異議后上報市衛(wèi)生局、市人社局審批，審批后納入競聘。 五、競聘程序 第 14 頁 共 14 頁 （一） 8 月 3 號討論通過競聘上崗辦法。管理崗位、專業(yè)技術崗位、工勤技能崗位。 （三）堅持優(yōu)化組合的原則。在實際分配中，受聘人員按實際聘任職務類別核發(fā)工資，晉升職務就近就高、降低職務就近就低。 、合理化建議而給單位帶來直接經濟效益和社會效益的，從由此產生的效益中提取 10％比例作為報酬。 （三）堅持控制工資總量的原則。 聘任程序： （ 1）公布職位：經批準 的職位設置方案及《職位說明書》向教職工公布； 第 8 頁 共 14 頁 （ 2）任職申請：應聘人員根據職位設置情況、職位要求及本人條件，向聘用聘任工作小組提交書面申請； （ 3）產生擬聘對象：聘用聘任工作小組按規(guī)定程序產生擬聘對象并公示； （ 4）擬聘方案報批：將擬聘方案報教官辦審批后備案； （ 5）公布聘任結果； （ 6）簽訂職位聘任協(xié)議書。 （ 3）成立考核工作小組。 （三）幾種具體情況的處理辦法 １、重新核編后超編以及因在編工勤人員比例偏高而導致工勤雇員崗位不夠的解決辦法： 對在編不在崗、超編人員和臨時聘用人員，要全面進行清理，超編人員要視造成超編原因區(qū)別情況進行處理。 四、現有人員的聘用（聘任） （一）聘用（聘任）的范圍 東營小學目前在編在崗人員，均應辦理首次聘 用（聘任）手續(xù)。 （二）改革內容 東營小學人事制度改革的重點內容是，對教育系統(tǒng)現有教職員工實行分類管理，納入職員制和雇員制管理范疇。 （ 3） 6年級語文、數學、英語各設 1名教師，科學思品各設 1名教師，其他科各設 1名教師。通過推行聘用制度，促進事業(yè)單位人事管理由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理、由單純行政管理向法制管理、由行政依附關系向平等人事主體的轉變。 第 1 頁 共 14 頁 東營小學人事制度改革崗位設崗工作方案 根據全市事業(yè)單位人事制度改革崗位設崗工作會議精神，按照市事業(yè)單位人事制度改革的有關文件要求，為全面推進我街所屬事業(yè)單位人事制度改革工作，特制定本方案。 實行崗位管理制度。 五、具體要求 應聘教師要盡職盡責，具有高度的事業(yè)心，和責任心，要有對孩子學校負責的態(tài)度。 改革人員管理方式。并簽訂聘用合同，但需要根據新（１）正在受司法機關或紀檢監(jiān)察部門立案調查尚未結案的，待有結論后再確定是否聘用（聘任）和雇用； （２）經組織批準，因外派、掛職等原因不在崗的，返回后辦理聘用（聘任）續(xù)。 借調人員的解決辦法： 因工作需要，經組織同意的借調人員回原單位進行過渡，原單位根據現聘用單位的意見確定借調人員職務的聘用聘任。負責本單位績效考核工作。 （三）職員制度入軌運行 （四）檢查驗收階段 自查總結完善 檢查驗收。各中心及報社要在嚴格執(zhí)行市局核定的工資總量的基礎上，堅持
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