【正文】 假如發(fā)生一些事情，期望彼此能互相理解。要規(guī)定孩子 放學(xué)后要立刻回家，回家后立刻做作業(yè)。期望各位家長重視孩子思想與學(xué)習(xí)。 當(dāng)然，這只是個(gè)別同學(xué)，提出來，是避免更多的同學(xué)出現(xiàn)這種狀況。那么我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自我的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫忙，家長要幫忙他，那么你務(wù)必了解孩子的特點(diǎn)： 學(xué)習(xí)方面：知識資料廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)務(wù)必扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不一樣角度去思考問題。 不交作業(yè)，馬虎完成 (期望家長們能每一天檢查他的作業(yè)登記本 )以上我提了很多孩子的不足，其實(shí)我是期望各位家長能理解，我說這些不足只是期望能引起大家的重視，合作讓孩子健康活潑地成長。多謝大家 ! 三年級班主任家長會發(fā)言稿 5 尊敬的各位家長： 你們好 ! 和孩子們一齊已經(jīng)兩年多了。陪孩子看一些有益于他們身心健康的書和電視節(jié)目，并相互交流，培養(yǎng)孩子的鑒賞潛力。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。第四是容易產(chǎn)生消極情緒，陷進(jìn)持久的焦慮苦悶和抑郁的心境中不能自拔 。拒絕的原因說來令人難以置信：他根本無法獨(dú)立生活。 ”每一個(gè)孩子都有成為一個(gè)好孩子的欲望，就就應(yīng)讓孩子找到 “ 我是好孩子 ” 的感覺。我們需要你們的支持和配合。 ② 勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我每當(dāng)作業(yè)不多的時(shí)候會布置同學(xué)們做閱讀摘記，摘錄課外書中的好詞好句，不斷豐富詞匯和語言。在這個(gè)方面還要請家長們多督促，多指導(dǎo)。 平時(shí)每一堂課上對每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀潛力的培養(yǎng)。粗心的原因就是不認(rèn)真，一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。如果確實(shí)題目難度較大，那么做錯(cuò)了，我們該做的就不是一味的批評職責(zé)，坐下來和他講解、分析更有好處。 為什么呢 ?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡單的，對段落甚至文章方面所掌握的知識較少，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步，潛力較差。許多同學(xué)都熱心為班級服務(wù)，對班級中的各項(xiàng)工作都是爭著干、搶著干，作為一種榮譽(yù)來對待。在此，我代表我班全體任課教師對大家的到來表示衷心的感謝。因?yàn)檫@畢竟還是應(yīng)試的東西。因此，建議各位家長為孩子多買一些課外書，讓他們讀讀，讓孩子們開拓視野，增長知識。再比如讀了文章回答問題等等，這些方法，我都教給他們了，但在不同文章中，有的孩子就不會做了。之所以不讓大家用水筆，是因?yàn)殇摴P可以更容易地寫出筆鋒，寫出漢字的那股勁， 那股力道而不讓大家用圓珠筆，一方面是因?yàn)閷懖怀隽Φ?，另一方面則是因?yàn)閳A珠筆寫的時(shí)候很滑，不好掌控好力度，這和一、二年級不讓大家用自動鉛筆是一個(gè)道理。 在課堂上，記錄，是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，不能像二年級的時(shí)候那樣只聽不記了，上課時(shí)，老師寫在黑板上的知識點(diǎn)有的是非常重要的，可用來對付考試。 正是因?yàn)槿昙壍脑嚲碛辛俗魑?，題型也增多了、靈活了，所以，語文成績保持在 95 分以上是相當(dāng)困難的，不像一二年級語文考試，全班的平均分有時(shí)甚至?xí)诰攀宸忠陨?。各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的語文試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、四字詞、古詩、謁后語、給改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。我想，首先我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的異狀，及時(shí)看醫(yī)生，同時(shí)我們也要鼓勵(lì)他們勇敢一些，能堅(jiān)持就堅(jiān)持。 剛才我說的是作業(yè)方面，接下來我還想說說我們班里的一件怪事情。我期望透過我們的共同努力能讓孩子們有更大的進(jìn)步。每一天我都布置了體育達(dá)標(biāo)的作業(yè)，但是每次我問家長，孩子在家里有沒有鍛煉過，得到的回答基本都是，從來沒見他練過，我想說，那您為什么要給他簽名呢。而且孩子的心理方面會有很大的變化， 他們不會像以前那么聽話那么自覺。還有一些是能拖就拖，能騙就騙。這三方面結(jié)合，語文方面就應(yīng)就沒有什么問題了。其實(shí)我們這樣的比賽全都是基礎(chǔ)知識，只需要去讀一讀，背一背，所有的同學(xué)都有獲獎的可能，但是仍然有很多同學(xué)不能獲獎， 所以我期望在我鼓勵(lì)他們的同時(shí)，請家長們也多鼓勵(lì)、督促他們。 也許有很多家長很擔(dān)心，覺得我們這個(gè)學(xué)期把很多時(shí)間都用在體育達(dá)標(biāo)上了，是否學(xué)習(xí)放松了呢。對孩子門們的基本狀況也已經(jīng)有了必須的了解。另外，家長在簽字時(shí)請如實(shí)簽字，以配合我們的教學(xué)工作，掌握孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)狀況 .除了家長監(jiān)督孩子背書，我平時(shí)只要一有空，也會進(jìn)行抽背的?？赡苡械募议L會說，這幾課的詞語前幾天抄過了，怎樣還要抄，其實(shí)學(xué)生對學(xué)過的知識很容易忘的，需要不斷地鞏固，因此，期望家長能夠理解并給予支持，在家里能夠及時(shí)督促孩子按時(shí)、認(rèn)真地完成家庭作業(yè)。因?yàn)樵趯W(xué)校，每個(gè)孩子的時(shí)間都是一樣的，每節(jié)課有每節(jié)課的資料，課間只有十分鐘的休息時(shí)間，所以只能利用放學(xué)以后的時(shí)間還給您的孩子補(bǔ)課，但也不能補(bǔ)得太晚，所以對于這樣的孩子，作為家長，只能在家里為他再補(bǔ)補(bǔ)課了。如果有什么意見或推薦，歡迎隨時(shí)直接與我們聯(lián)系。 到了三年級，閱讀短文是個(gè)難點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)孩子的智力都是不一樣的，這一部分最能把班級當(dāng)中學(xué)生的分?jǐn)?shù)拉開來。 至于就應(yīng)讓孩子掌握哪些知識，如何去掌握它們，在學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到哪些困難，以后，我們會透過校信通來提醒家長注意的。此刻每個(gè)年級都要求看課外書，所以你們?nèi)曩I了看，能夠和鄰居的孩子調(diào)了看，或者借了看也行。讓我們共同配合，為了共同的目標(biāo)而一齊努力。項(xiàng)葉欽獲三等獎。事實(shí)證明，這樣是很有效果的，有項(xiàng)葉欽、徐彥昕、戚鳳、周欽楓、蔡利娜、全玉雯、陳剛、沈燕紅、周建祥、陳欽陽、丁維、徐玲飛、許欽欽、汪鳳婷、管錠婷、宣麗 萍、潘軼青、戚喬喬、郭佳琪、周穎欽、楊春偉、壽夢飛、金晶、徐鑫峰、陸佳峰等同學(xué)曾得到過我們的獎狀，戚鳳、沈燕紅、許欽欽、汪鳳婷等同學(xué)還連續(xù)得到過很多次。例如汪鳳婷、戚鳳、楊春偉、沈燕紅、壽夢飛、周欽楓、管錠婷等都能寫出很好的文章，有些文章還寫得個(gè)性棒。 下方我想就作業(yè)等方面的一些問題講一講。還有很多家長說，以前我的孩子讀一二年級的時(shí)候成績挺好，此刻換了老師，怎樣成績就下降了呢。這一次的效果還比較好，大部分同學(xué)都完成得不錯(cuò)，但是仍然有三位同學(xué)沒有完成好作業(yè)。如果他的字寫得很 難看您能夠讓他重新做一遍。所以我也期望在他們聽寫和默寫時(shí)，家長能夠在旁邊監(jiān)督一下。當(dāng)然，孩子的身體是重要的，我們都期望他們能健康快樂地成長。最后一句話，感謝大家的支持 ! 三年級班主任家長會發(fā)言稿 3 各位家長：大家下午好 ! 我們?nèi)昙壍募议L會是姍姍來遲啊 ?? 剛剛徐老師已經(jīng)介紹過我了，各位家長很多也都已經(jīng)打過交道了 ?? 大家都說三年級是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在語文方面也是這樣子。 首先我們來說最被家長看重的考試方面，所以這方面也談得多一些： 三年級的語文試卷，內(nèi)容靈活多樣，題型已經(jīng)和六年級的試卷相對一致，除了作文以外，還有短文分析，修改病句等內(nèi)容，這些一般占試卷的一半分?jǐn)?shù)，而這些內(nèi)容往往是語文書上沒有的。在 90 分以上，也是不錯(cuò)了，如果能得到 80 多分，說明您的孩子也是一個(gè)聰明的孩子，在寫作方面再要努力些，平時(shí)也要多多積累也就是上課更認(rèn)真一些。至于應(yīng)該讓孩子掌握哪些知識，如何去掌握它們，在學(xué)習(xí)的過程中可能會遇到哪些困難，以后，我會通過家格路路通來提醒家長注意。以后的 語文試卷也越來越是如此。寫作文對很多孩子來說是一件很頭疼的事。 以上都是就應(yīng)試而言，其實(shí)，語文的根基還是在更廣闊的平常生活和閱讀中。提高學(xué)生的成績，讓他們健康成長，這是我們做老師的心愿，更是是你們每一位家長的心愿。還有，每逢上公開課，全班同學(xué)都認(rèn)真