我們身邊的金融學-資料下載頁

【摘要】我們身邊的行為金融學談加林一、我們偉大的能力?60708090－20－100102030呵呵，就是這么簡單的一個問題，我們的答案還形形色色啊……二、人的工作方式10000元，存1

2025-08-05 06:55

生物學課堂教學技能-資料下載頁

【摘要】第一篇：生物學課堂教學技能 生物學課堂教學技能 一、課堂教學導入技能 導入是教師在一個新的教學內(nèi)容或新的教學活動開始時，利用各種教學媒體，創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學生學習興趣，啟迪學生思維，集中學生注...

2025-11-07 00:19

現(xiàn)代生物學實驗教學-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代生物學實驗教學（緒論）教學目的?闡述實驗教學在生命科學研究中的地位?學院實驗教學體系的設計思想?對學生提出實驗學習的要求?教學方式：講授?學時安排：45分鐘兩個挑戰(zhàn)?科學發(fā)展的挑戰(zhàn)?傳統(tǒng)教學模式的挑戰(zhàn)目錄一、實驗教學在生命科學發(fā)展中的地位

2025-12-27 01:53

112調(diào)查我們身邊的生物2-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物按照生物的用途分類一、作物二、家畜三、家禽四、寵物五、其他結束?小麥1?玉米1?水稻1?粟1?高梁1?大豆1?棉花1?油菜1一、作物10小麥2玉米2水稻2粟2

2025-11-21 14:41

世界生物學史之一古代和中世紀的生物學-資料下載頁

【摘要】世界生物學史之一:古代和中世紀的生物學????隨著人類為了自身生存的需要和對有機界奧秘探索興趣的增長，有關動植物的知識逐漸積累。早在文藝復興前，包括解剖學和生理學知識的醫(yī)學已在大學中占有重要地位。文藝復興后的17世紀，生理學繼解剖學而成為醫(yī)學的重要部分。實驗方法也繼觀察、描述、比較和推測之后，開始在生物學中應用。顯微鏡的發(fā)明，標志著揭示微

2025-04-07 03:09

生物學教學論5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：生物學教學論 《生物學教學論》 一、課程基本信息 課程編號：2532050 課程中文名稱：生物學教學論 課程英文名稱：BiologyTeachingTheory 課程類型：專業(yè)必修...

2025-10-08 23:53

七年級生物上冊113我們身邊的生物學習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學一二一、生物學與人類生活的關系1.人類的和離不開生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學是研究和的科學。3.生物學與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護有密切關系。生存發(fā)展動物植物生命現(xiàn)象

2025-06-20 17:22

七年級生物上冊121我們身邊的生物學習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認識顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學實驗中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的。目前中學常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡

2025-06-15 02:18

七年級生物上冊121我們身邊的生物學習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第二章探索生命第一節(jié)探索生命的器具一二三四一、認識顯微鏡1.顯微鏡是一種具有功能的儀器,是生物學實驗中常用的探究器具。它能夠幫助我們觀察到用肉眼無法看清楚的。目前中學常用的顯微鏡主要有顯微鏡等。2.目鏡與物鏡放大倍數(shù)的,就是物像的放大倍數(shù)。3.取顯微鏡

2025-06-12 17:43

七年級生物上冊113我們身邊的生物學習題課件新版蘇教版-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)我們身邊的生物學一二一、生物學與人類生活的關系1.人類的和離不開生物。例如,我們吃的食物主要取自于地球上的和。2.生物學是研究和的科學。3.生物學與生產(chǎn)、生產(chǎn)、事業(yè)、保護有密切關系。生存發(fā)展動物植物生命現(xiàn)象

2025-06-12 00:57

概念圖在生物學教學中的應用-資料下載頁

【摘要】概念圖在生物學教學中的應用──以高中生物課《染色體變異》為例吉林大學高等教育研究所　鄭　魏　張　楠?摘要：概念圖是一種組織和表征知識的工具，其在教學中具有多方面應用：教學設計工具、內(nèi)容呈現(xiàn)工具、知識關聯(lián)工具和協(xié)作學習工具。本文以《染色體變異》一節(jié)為例進行了應用探究，發(fā)現(xiàn)概念圖能夠有效地幫助教師掌握學生的認知和思維情況，有效提高教學效率。?

2025-04-04 23:31

生物學的教學現(xiàn)狀畢業(yè)論文-所有專業(yè)-資料下載頁

【摘要】專業(yè)代碼準考證號：貴州師范大學（獨立本科段）畢業(yè)論文

2026-01-10 03:25

病原生物學(醫(yī)學微生物學與免疫學)課程教學大綱docdoc-資料下載頁

【摘要】病原生物學(微生物)課程教學大綱課程簡介一、課程簡介醫(yī)學微生物學與免疫學為一門醫(yī)學基礎課，其包括醫(yī)學微生物學的細菌、真菌和病毒，及與病原生物學相關的免疫學的抗原、免疫球蛋白、補體、免疫應答、抗感染免疫和超敏反應等免疫學基礎內(nèi)容。醫(yī)學微生物學主要研究與人體健康有關的病原微生物的生物學性狀、致病性和免疫性，以及所引起疾病的生物學、免疫學診斷和防治。免疫學基礎主要研究免疫系統(tǒng)的組成

2025-07-18 12:16

我們身邊物質(zhì)的酸堿性教學設計合集-資料下載頁

【摘要】第一篇：我們身邊物質(zhì)的酸堿性教學設計 我們身邊物質(zhì)的酸堿性教學設計 一、教學設計的背景與定位 在學完酸和堿之后，學生已經(jīng)知道了石蕊、酚酞等指示劑能指示出溶液的酸堿性，但是對于溶液酸堿性的強弱程度...

2025-10-04 21:58

生物學的未來之門-資料下載頁

【摘要】21/22第九章未來之門　　倫敦，1773年4月　　給JacquesDubourg,　　你對死亡原因的觀察，和你提出的挽回被閃電擊死的人的生命的實驗，同樣證明了你的睿智和仁慈。它顯示了關于生命和死亡的學說我們還了解得很少……　　我希望能……發(fā)明一種給溺死者的身體防腐的辦法，通過這種方法他們可以在將來任何時候被召回生命，不管要多長時間；因為熱切地期望能看到

2025-04-07 03:49

我們身邊的生物學教學設計(完整版)

我們身邊的生物學教學設計(更新版)

我們身邊的生物學教學設計(專業(yè)版)

我們身邊的生物學教學設計(留存版)