【摘要】第一篇：《圓柱表面積》教學反思 我今天執(zhí)教的內(nèi)容是《圓柱的表面積》，圓柱的表面積，重點在于進行推導圓柱的側(cè)面積計算公式，圓柱的表面積計算公式。在本節(jié)課的教學中，我從始至終貫穿著生本理念，以教學內(nèi)容問...
2025-09-24 14:23
【摘要】柱體、錐體、臺體的表面積?一、選擇題1．正四棱柱的對角線長是9cm，全面積是144cm2，則滿足這些條件的正四棱柱的個數(shù)是（）A．0個B．1個C．2個D．無數(shù)個2．三棱柱ABC—A1B1C1中，AB＝AC，且側(cè)面A1ABB1與側(cè)面A1ACCl的面積相等，則∠BB1C1
2025-03-25 06:44
【摘要】第一篇：《圓柱的表面積》教案 一、學習目標： 1、學習圓柱的側(cè)面積和表面積的含義，并掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計算方法。 2、會正確計算圓柱的表面積和側(cè)面積，能解決一些有關實際生活的問題。 二、...
2025-09-24 14:35
【摘要】第2課時圓柱的表面積（1）R·六年級下冊新課導入口頭回答下面的問題。（1）一個圓形花池，直徑是5m，周長（2長方形的面積＝長×寬。推進新課圓柱的側(cè)面展開是一個什么圖形？圓柱的側(cè)面圓柱的側(cè)面問題：圓柱的側(cè)面積與展開后的長方形的面積有什么關系？底面
2024-12-07 16:27
【摘要】第一篇：圓柱的表面積說課稿 《圓柱的表面積》說課稿 一、說教材 本節(jié)課的教學內(nèi)容是九年義務教育六年制小學數(shù)學第十二冊，它是學生初次接觸圓柱這個幾何形體，要求學生認識掌握圓柱的特征，進而在理解的基...
2025-09-24 23:07
【摘要】各位老師：大家好！今天我說課的內(nèi)容是《圓柱的表面積》。下面我將從“說課標、說教材、說教法、說學法、說教學程序、說板書設計”六個方面來說課。一、本課的課程標準是：1、?從學生已有的認知發(fā)展水平和知識經(jīng)驗出發(fā)，為學生提供充分從事數(shù)學活動的機會，變“學數(shù)學”為“做數(shù)學”。2、?致力于改變學生的學習方式，關注過程，讓學生經(jīng)歷知識的形成過程，感受猜想、驗證、
2025-07-04 21:28
【摘要】柱體、錐體、臺體的表面積與體積求解成才之路·數(shù)學·人教A版·必修2第一章空間幾何體課前自主預習成才之路·數(shù)學·人教A版·必修2第一章空間幾何體成才之路·數(shù)學·人教A版
2025-08-05 04:45
【摘要】課題：_______圓柱的表面積燕子砭鎮(zhèn)中心小學：沈曉燕北師大版義務教育小學數(shù)學第十二冊做一個圓柱形茶葉桶、至少需要用多大面積的紙板材料?(接口處不計)這是在求圓柱體的什么?圓柱體三個面的總面積叫做圓柱的表面積探究問題：?(1)用自己喜歡的方式，將圓柱的側(cè)面剪開后展開，看看會得到一個什么圖形？
2024-11-23 13:04
【摘要】圓柱的表面積授課人：何曉建找一找：哪些物體的形狀是圓柱？圓柱有幾個面？各有什么特點？圓柱的上、下兩個面都是圓形的。圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面，叫做側(cè)面。圓柱兩底之間的距離叫做高（圓柱的高有無數(shù)條）。一種圓柱形罐頭盒,側(cè)面有一張商
2024-11-23 12:16
【摘要】準備活動：×2=口算：×3=×4=×5=×6=×7=×8=×9=問題：圓柱的側(cè)面展開圖中，長與圓柱底面周長有什么關系，寬與圓柱的高有什么關系？底面
2024-11-21 02:32
【摘要】人教版六年級數(shù)學下冊范景波小組合作提示：1、圓柱展開后得到什么圖形？2、面積如何計算？側(cè)面長方形的長底面周長智力闖關第一關（請你來填）★沿圓柱體的高剪開，側(cè)面展開后會得到一個（）形，長是圓柱的（），寬是
2024-11-23 13:05
【摘要】WORD資料可編輯圓柱、圓錐的表面積與的體積練習題1、填表圓柱高底面表面積體積半徑直徑周長5米24米42、計算下面圖形的表面積和體積。（單位：厘米）40
2025-03-25 12:38
【摘要】......圓柱、圓錐的表面積與的體積練習題1、填表圓柱高底面表面積體積半徑直徑周長5米24米42、計算下面圖形的表
【摘要】圓柱、圓錐的表面積與的體積練習題1、填表圓柱高底面表面積體積半徑直徑周長5米24米42、計算下面圖形的表面積和體積。（單位：厘米）40550
2025-07-24 06:25
【摘要】判斷:1、圓柱側(cè)面展開圖只能是長方形或正方形．()2、圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱底面的直徑,寬等于圓柱的高．()3、圓柱體上、下兩個底面之間的距離叫做它的高.()××√填空：
2024-11-29 06:52
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