同課異構(gòu)圓明園的毀滅課堂教學設(shè)計表-免費閱讀
【正文】 此欄應(yīng)在每節(jié)課后及時填寫。 9．教學過程結(jié)構(gòu)的設(shè)計 這是課堂教學設(shè)計的關(guān)鍵所在。 8．板書設(shè)計 板書是指教師講課時在黑板（白板）上所寫的文字、公式符號和所畫的圖表等內(nèi) 容。 （ 6）使用方式 指媒體在教學過程中使用的方法。 （ 2）學習目標 同前。 畫出常見電路組件的符號和簡單的電路圖。 5．學習目標描述 學習目標描述的內(nèi)容分三個部分： （ 1）知識點編號 指該知識點的代號，它在本課程中具有惟一性。按新課標的要求，教學目標應(yīng)包括知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三方面。 如《初中化學》第二章第二節(jié)：原子，統(tǒng)一設(shè)計時章節(jié)名稱可填寫為：167。 形 成 性 評 價 《圓明園的毀滅》 是 是 新課標人教版五年級上冊的一篇精讀課文 。 教學媒體（資源）的選擇 知識點 編 號 學習 目標 媒體 類型 媒體內(nèi)容要點 教學 作用 使用 方式 所 得 結(jié) 論 占用 時間 媒體 來源 知識和能力 過程和 方法 情感態(tài)度和價值觀 課件 1 課件 2 課件 34 課件 5 課件 619 課件 2022 課件 2 24 課件 25 導入 展示問題 重點詞語理解 問題展示 圓明園內(nèi)的美景 圓明園內(nèi)的文化 圓明園的毀滅 聯(lián)系生活，暢談情感 B G A G I I H H A B A G H H H F 創(chuàng)設(shè)情景，激情導入 引起學生的思考 理解詞語意思 明確任務(wù) 感受圓明園 的輝煌 感受圓明園 的燦爛 激發(fā)學生對侵略者強烈的恨 1 1 2 2 10 10 10 4 下載 自制 自制 下載 下載 下載 下載 下載 ①媒體在教學中的作用分為： 實，建立經(jīng)驗； ，引發(fā)動機； ，建立概念； 示范，正確操作； ，形成表象； ，啟發(fā)思維； ，引起思辨； ，開闊視野；，陶冶情操； ，復(fù)習鞏固； 。 所以在教學過程中就要求教師要根據(jù)這些特征進行教學活動，這樣效果將會更好。課堂教學設(shè)計表 課程名稱 語文 設(shè)計者 裴海霞 單位（學校） 永和鄉(xiāng)陳市小學 授課班級 五 年級
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