“同課異構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 課后，每位授課老師要寫出教后反思二、活動(dòng)要求沒有特殊原因，原則上要求全體教師參與本學(xué)科的觀課和評(píng)課。課堂教學(xué)詳案、說(shuō)課材料、評(píng)課記錄在評(píng)課活動(dòng)結(jié)束后立即上交教導(dǎo)處。、聽課。二、活動(dòng)目的在“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)活動(dòng)中，為教師提供交流互動(dòng)的平臺(tái)，教師執(zhí)教同一課題，展示不同的教學(xué)風(fēng)格：對(duì)教材不同的處理、對(duì)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法、板書方式等，展示自己對(duì)教材獨(dú)特的理解。三、參與形式本年級(jí)組該學(xué)科教師全體參與。年級(jí)組根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，協(xié)同該年級(jí)教師共同選定同一課題。各參加教師應(yīng)提前協(xié)調(diào)，統(tǒng)一內(nèi)容，從不同側(cè)面進(jìn)行授課，充分展示個(gè)人教學(xué)藝術(shù)，體現(xiàn)同課異構(gòu)的精神內(nèi)涵。第二篇：同課異構(gòu)活動(dòng)方案榮程中學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)方案為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式上的自主、探究、合作性，有力推動(dòng)我?！?+2+1”課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，充分展示教師風(fēng)采，學(xué)校決定期中考試后在全校開展同課異構(gòu)教學(xué)研討活動(dòng)，現(xiàn)安排如下：一、參加對(duì)象：全校各年級(jí)任課教師二、活動(dòng)內(nèi)容及形式：各年級(jí)現(xiàn)行教材下冊(cè)，以各年級(jí)備課組為單位進(jìn)行“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)研討活動(dòng)，按規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度安排一個(gè)課時(shí)（40分鐘）。（7）教學(xué)過(guò)程：教師在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程時(shí)要重點(diǎn)突出，對(duì)導(dǎo)入環(huán)節(jié)、問(wèn)題設(shè)計(jì)、學(xué)生獲取知識(shí)的過(guò)程、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)等都要做到精心設(shè)計(jì)。（二）要求同學(xué)科教師按學(xué)校指定課題進(jìn)行設(shè)計(jì)。6月16日上交教務(wù)處。（4）教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：從確立的目標(biāo)出發(fā)，認(rèn)真鉆研教材，分清每項(xiàng)具體內(nèi)容的主次，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，找準(zhǔn)疑點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。評(píng)委本著公平、公正的原則進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。第二階段：活動(dòng)開展和總
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1