標(biāo)志設(shè)計(jì)教案設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 舉例介紹中國銀行設(shè)計(jì)思路和三金牌西瓜霜的標(biāo)志設(shè)計(jì)整包裝情況，并出示實(shí)物。 2標(biāo)志的圖形類 別 [分別打出幻燈 ] 具象：有寫實(shí)的、有寫意的；有直觀的、有指代象征的兩大類別。 上課以后，我先向?qū)W生出示印有各種標(biāo)識(shí)的產(chǎn)品和印刷品，引起學(xué)生興趣，然后讓學(xué)生用自己的觀點(diǎn)去分析、歸類 ，并回答老師提出的問題。在實(shí)例的引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺性，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能參加到動(dòng)腦的積極思維中，真正做到面向全體。 一、教材分析 、地位、作用 本節(jié)課是設(shè)計(jì)制作課。它對學(xué)生初步觀察分析標(biāo)志有重要意義，由于學(xué)生繪畫水平不同和觀察生活的感受不同，所以把難點(diǎn)定為創(chuàng)意設(shè)計(jì)。在課堂中創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，穿插打出學(xué)生都熟悉的標(biāo)志，增加了直觀性。商標(biāo)：經(jīng)過登記注冊的商品標(biāo)記?！袊F路’是中文工和人的組合，‘美國柯達(dá)膠卷’
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