《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2024-11-01 04:34 本頁(yè)面
【正文】 創(chuàng)造思維能力 重點(diǎn)和難點(diǎn) 因?yàn)?標(biāo)志的強(qiáng)烈實(shí)用性，確定本課的重點(diǎn)是標(biāo)志的應(yīng)用分類、形象分類和構(gòu)成手段分類。它對(duì)學(xué)生初步觀察分析標(biāo)志有重要意義，由于學(xué)生繪畫(huà)水平不同和觀察生活的感受不同，所以把難點(diǎn)定為創(chuàng)意設(shè)計(jì)。 通過(guò)以上教材分析，才能使全體學(xué)生達(dá)到 教學(xué) 目標(biāo)，我準(zhǔn)備用下列 教學(xué) 方法 。 二、 教學(xué) 方法 依據(jù)本課的性質(zhì)及學(xué)生，我主要采取“啟發(fā)──引導(dǎo)法”，以實(shí)例為線索，充分動(dòng)用教具，不斷采用欣賞，啟發(fā)、歸納相結(jié)合的 教學(xué) 方法 。在實(shí)例的引導(dǎo)下，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和自覺(jué)性，由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，使每個(gè)學(xué)生都能參加到動(dòng)腦的積極思維中，真正做到面向全體。運(yùn)用投影、掛圖現(xiàn)場(chǎng)演示，優(yōu)化課堂 教學(xué) ，激發(fā)學(xué)生興趣 ，提高課堂效率。并提問(wèn)不同層次的學(xué)生，這樣多法并用，即培養(yǎng)了他們分析作品的能力，又啟發(fā)了學(xué)生的思維。 美術(shù)課是讓學(xué)生知道為什么這樣畫(huà)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1